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文档简介

1、精品资源初中试炼精品资源加分试炼巩固练05综合性学习一假剧1 .请选出下列句子说法正确的一项()A.他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是 他给我拣椅子。”B.钱塘湖春行是一首七言律诗,其颔联是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。C.他声如洪钟,就算相隔十里也能听得清清楚楚。”这句话用了比喻和夸张的修辞手法。D.我莅临寒舍,把拙作诗经情思放在您家了,请务必拜读。”这句话表述得体。2 .学校举办 海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一

2、个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是()A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想3 .下列在特定情境中语言表达得体的一项是()张欣和哥哥在书店选书,两个小孩儿在旁边打闹,撞到了张欣,大家议论纷纷。A.张欣哥哥: 这是谁家的熊孩子?这么吵!我们是不是到了游乐场?”B.张欣:小朋友,书店是买书看书的地方,不准在这里打打闹闹。”C.一位老

3、者:唉!世风日下咯,人心不古,真是养不教父之过啊!”D.工作人员: 小朋友,到儿童区来好吗?这里有很多有趣的绘本哦。”4.下列各句改句后意思发生了明显变化的一项是()A.原句:人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。改句:人生只要知道负责任的苦处, 就能知道有尽责任的乐处。B.原句:作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发、原因不明、没有预案的情况还会遇上许多。改句:不只是一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况,首飞的航天员也会遇上许多。C.原句:韩麦尔先生用足够的勇气坚持上完最后一课,给我们留下了不可磨灭的印象,这怎么不令人佩服?改句:韩麦尔先生用足够的勇气坚持上完最后

4、一课,给我们留下了不可磨灭的印象,这令我们每个人不得不佩服。D.原句:我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。改句:慢慢地,我发现我的幼稚和天真,人世间原来有一本大书,我却连第一行也读不懂。5 .文文编辑 小说悦读”栏目,想在阅读感言中加一句,你认为最合适的是()翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土,,还有课余林间朗读万卡的李京京他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康B.有杜小康夜晚苇塘护送的女孩C.有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康D.有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群6 .有一位同学在参

5、观完 壮丽七十载,奋进新时代”的图片展后,把有关内容整理成了一副对联。你认为在 上下联括号处填入词语,最恰当的一项是()嫦娥奔月,蛟龙探海,神州同心();北斗穿云,快舟凌空,华夏()谱新篇。A.歌盛世聚力B.歌盛世富强C.歌繁荣聚力D.歌繁荣富强7 .下列情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】抗击新冠肺炎疫情期间,政府要求普通民众自觉做好居家隔离,小区里有些老年人,不遵守规定,以锻炼身体为由,悄悄溜到小区的健身区活动,如果让你劝阻他们,你想说: A.您老人家这么大岁数也该懂事了,老实在家呆着吧!8 .外面危险,总出来干啥?就在家里活动活动吧!C.您可真勇敢,这时候还出来溜达,不怕被传

6、染吗?D.老人家,尽量在家里活动吧,您得注意保护好自己。8 .下列标语与张贴的场合相协调的一项是()A.医院门口:宾至如归B.卷烟厂车间:严禁吸烟C.考场门口:失败乃成功之母D.澡堂门口:谢绝参观9 .下面的句子含有讽刺意思的一句是()。A.但是,谈到 预期”,则错综复杂,纷纭混乱。B.我除了羡慕这些人 自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。C.如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。D.我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。10 .与下面的句子衔接最恰当的一句是()。梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。B.雪花没有

7、梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。11 .灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加横线的词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中划线的词。)示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅社戏)示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成黑龙江的山很多了)12 .鲁迅作品复习”综合实践活动。初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。(1)活动一:经典重温读完经典文学作品,总有一些场景、一些

8、情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选 择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。七年级上册:风筝七年级下册:从百草园到三味书屋 社戏八年级上册:阿长与山海经八年级下册:藤野先生雪九年级上册:故乡九年级下册:孔乙己示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(孔乙己)(« »)(2)活动二:薪火相传在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为 花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的种 子”。13 .综合性学习。有人说中国的孩子 高分低能”会读书不会研究”,缺乏创新精神和动手实践的能力。为增强同学们的创新意识和实践能力,班委会决定召开创新成才”主题班会。请你参与并完成以下任务。(1)【活动一】励志名言请你提供两句倡导 创新”或 成才”的名言或诗句作为宣传标语。(2)【活动二】

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