部编人教版八年级语文下册期中测试卷(含答案)

1、R.J八年级下册期中达标测试卷（试题卷）注意事项：L你拿到的试卷满分为 150分（其中卷面书写占 5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共 6页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与运用（35分）L默写古诗文中的名句名篇。（10分）请在下列横线上填写出古诗文名句。（6分）关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女， 。（诗经关雎）兼葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。（兼葭）微君之故，?（诗经式微）青青子衿，。（诗经子衿） ,波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）秩秩斯干，。（小雅斯干）默写王勃送杜少府之任蜀川后四句（4分）

2、。2 .阅读下面的文段，完成（1） （ 4）题（9分）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， 夹杂在水气中扑面的吹 来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是涌跃的铁的兽脊 似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手、渐 望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但 或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来， 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）.胧（）y也藻（）”散（）（2）选文中有错别字的一个词是 ,应改正为 （2分） （3） “自失”一词在本文中

3、的意思是 。 （2分） （4）划线部分主要运用了 、的修辞手法。（2分）3 .运用你的知识完成下列题目。（4分）（1）他是一位杰出的翻译家，特殊的教育家，他的书信对两个儿子的人生, 产生了巨大影响，楼市以高度评价说，这是一部最好的艺术学徒修养读 物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，他指 （人名），“教子篇”是指»（2）挪威作家乔斯坦贾德的，它是一部通俗的哲学启蒙。（作者）在给青年的12封信中，给我们中学生指点迷津, 拨开生命的迷雾，指明了人生的方向，4 .综合性学习古诗苑漫步。（12分）中国诗词大会是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词， 寻文化基础，品生活之

4、美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带 动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵 养心灵。八（1）班准备开展一次“我爱中华诗词”的语文活动。现在请你 和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。（1）请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。（3分）（2）仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。（2分） 示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。成语：柳暗花明诗句：【示例】无可奈何花落去，似曾相识燕归来。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。成语 , （3）请根据画面内容，分别配上相关诗句。（3分）（4）为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个 板块，请

5、你再拟两个板块名称。（4分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题【一】精准预测天气有多难（2020人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精 准预测天气确实不是一件容易的事。影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。 大气变化是一 个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华罗 伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀， 可以引起美国德克萨斯 州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一 种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测， 总是会有某些 误差，而哪怕是很小的误差，也会使

6、预测的 结果大相径庭。各种复杂地形也会给大气运动带来影响。 如青藏高原地势较高，受到太阳辐 射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源； 当气流经过 时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比 如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。 可见错综复杂的地形 地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些 空间范围较大、时间尺度较长的天气，.预报准确率就比较高。全国24小时晴雨 预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突 然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气

7、，也就是短时间内发生的冰雹、 强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有 8个板块，儿童也能拼出来；如果是 800块，成人可以拼出来；但如果是 8000 万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选， 天气预报准确率正在不断 提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面 积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内 精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时， 将不会像现 在这样、只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气、

8、 而可以把精确度定在比赛 场地500米的范围内。5 .为什么说精准预测天气不是一件容易的事？ （4分）答：6 .本文运用了哪些说明方法？举例说明答:7 .阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分）（1）在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。（“风 险”在文中具体指什么？）（2）可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。（“捣蛋鬼”在文中有什么表达效果？）答:8 .文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？ （4jy9 .下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。（6分）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”（苏轼六月二

9、十七日望湖楼醉书） “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”（赵师秀约客）【二】艾叶香中寻玉佩（19分）邹凤岭催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩 绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氤的艾香中，我又想起了儿时的情景。年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：迎春花一片片，新生产苇一丛 丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片 嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落， “滴答”声融入醒来的土地。沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、 泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙

10、上，树枝支起的 窗根与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗根下摆着老旧的石磨，这磨由 上下两块尺寸相同的短圆形石块做成， 磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连 接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的 响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼 里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉 里加入焯过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。 随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。 触摸脱去桐油的边 框，那些往事

11、愈加清晰。那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门楣上 撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱 那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷 爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹， 野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年 未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子 们。奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听

12、雨。有一段日 子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖 蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕， 伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹 笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女 多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西， 唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱 的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？” 奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的

13、声音说：“要 走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。（选自做人与处世，有删改）10 .作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。（4分）一教“我”磨面做饼一给“我”压岁钱一一 病中思念爷爷一临终不说玉佩的去向11 .请结合语境，按要求品析语言。（6分）（1）催春的雨，引得山茶流.红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点词的表 达效果）（2分）（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面 的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）（3分）12.联系上下文，研读文中第段划线旬，分析奶奶说这句话时

14、的神态及情 感。（4分）好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。13.玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作 用。（5分）【三】小石潭记（15分）从小丘西行二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水 尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为地，为屿，为蟆，为岸。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居, 乃记之而去。4分）14 .

15、解释下面句中加点字词的的含义。（1）他终不动（）（2）其岸势犬牙 差互（3）隶而从者（）（4）水尤清冽（）15 .用“/”划出下列句子的朗读节奏。（划三处）（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。16 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）全石以为底，近岸，卷石底以出，为地 ，为屿,为蟆，为岩。译文：（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：17 .作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（2分）18 . “凄神寒骨，悄怆幽邃” 一句在全文中的作用是什么？（2分）三、写作 （55分）2020读下面文字，按要求作文。（55分）材料：“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却

16、珍贵无比且美好得 不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章。【提示与要求】自定立意，写出你的经历、感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。不要套作，不得抄袭。考虑到内容的充实，文中不要少于 600字。第7页 共8页期中达标测试答案1. (1)在河之洲 白露为霜胡为乎中露悠悠我心气蒸云梦泽幽幽南山(2)海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。2. (1) mg 蕴 m 1(2) “涌跃”改为“踊跃”(3)被水乡美丽的夜景所陶醉 ，因而忘记了自己(4)比喻、拟人3. 傅雷傅雷家书苏菲的世界朱光潜4. (1)【示例】中国是一个诗

17、的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇 葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致； 在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧。(1)成语：无可奈何(似曾相识)折戟沉沙(2)诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。板块一：诗人逸事板块二：诗歌乐园板块三：诗海拾贝5. 大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。6. 举例子、列数字、作比较等。列举青藏高原复杂的地形，具体准确地说明了各种复杂地形也会给大气运动带来影响。7. （1） “风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着

18、预测失败。（2） 用“捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。8. 具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易彳堇，更具吸引力。9. 苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。10. 带“我”摘艾叶（2分）荒年做艾饼（2分）11. （ 1）化静为动（1 分），传神地写出了山茶花红得鲜艳欲滴的形态（答成“竞相开放”也可）。（ 2）“泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶”形成排比（1 分），强调了老屋的简朴（1 分），表达了“我”对老屋的亲切感。12. 表现了奶奶娇羞的神态（答成“娇嗔的样子”也可）；表达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念。13. “清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。”（ 1 分）这句话暗示玉心佩已被卖掉，换成了米面（1 分），为后文没找到玉心佩作铺垫（1 分）；表现了奶奶对家人的关爱（1 分）。14. （ 1 ）呆呆的样子（2）像狗牙一样（3）附属，随从（4）格外，特别1