①大禹治水 (2)

1、妻妻拄拄丘丘洪洪野野 禹禹畜畜鲧鲧冈冈仰仰壤壤 堤堤 坝坝你你真真棒棒开凿开凿敬仰敬仰处死处死 爱戴爱戴 英雄英雄叮嘱叮嘱 临死临死 堵塞堵塞 倒塌倒塌欣欣欣欣向荣向荣 逃荒逃荒仅仅仅仅安定区北关小学安定区北关小学 牛旭红牛旭红看到课题，你最想知道什么？看到课题，你最想知道什么？ 如：如： 大禹为什么要治水？大禹为什么要治水？ 大禹是怎样治水的？大禹是怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？大禹治水的结果怎样？ 一边看课文，一边听朗读；一边看课文，一边听朗读；想想刚才提出的问题。想想刚才提出的问题。如：如： 大禹为什么要治水？大禹为什么要治水？ 大禹是怎样治水的？大禹是怎样治水的？ 大禹治水的结果怎

2、样？大禹治水的结果怎样？ 课文品读课文品读 大禹为什么要治水？大禹为什么要治水？ 洪水洪水淹没了村庄和田野淹没了村庄和田野，房屋房屋倒塌了倒塌了，牲畜被冲走了牲畜被冲走了，庄稼也被庄稼也被冲毁了冲毁了，人们只好四处逃荒。，人们只好四处逃荒。 大禹是怎样治水的呢？大禹是怎样治水的呢？ 禹改变了父亲的做法，带领人们开禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。把洪水引到东边的大海里。 大禹在治水过程中遇见了哪些困难？大禹在治水过程中遇见了哪些困难？ 晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发

3、了。蒙亮就又出发了。 他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。了，他只好拄着棍子走路。 为了治水，禹三十岁才结婚，在家为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。仅仅住了四天，就告别了妻子。 禹治水十年，曾经三次路过家门，禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。却顾不得进去看一看。大禹治水的结果又怎样呢？大禹治水的结果又怎样呢？ 洪水终于退了，大洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。代代敬仰和爱戴的英雄。 1.写出像千辛万苦、千山万水这写出

4、像千辛万苦、千山万水这样的词，越多越好：样的词，越多越好： 千山万水千山万水 千辛万苦千辛万苦 千千( ( ) )万万( ) ( ) 千千( )( )万万( )( ) 千千( )( )万万( )( ) 千千( )( )万万( )( ) 言言语语家家户户军军马马 秋秋代代 2.选择恰当的解释填在括号里。选择恰当的解释填在括号里。 临临:来到来到,到达；快要到达；快要,将要；将要； 靠近靠近,面对着；照着字或画模仿。面对着；照着字或画模仿。 (1) 他非常用心地临摹书法名家他非常用心地临摹书法名家的字帖。的字帖。( ) (2)他的家一面靠山他的家一面靠山,一面临水。一面临水。( ) (3)欢迎光临本店。欢迎光临本店。( ) (4)鲧在临死之前叮嘱儿子禹鲧在临死之前叮嘱儿子禹“一一定要把洪水治好定要把洪水治好”。( )课外拓展课外拓展 想一想，我们能够为社会、为想一想，我们能够为社会、为他人做点什么呢？先想一想，再写他人做点什么呢？先想一想，再写一写，组内交流。一写，组内交流。 1.将今天学的故事讲给将今天学的故事讲给父母或好朋友听。父母或好朋友听。 2.在我们国家的历史上，在我们国家的历史上，像大禹这样的故事还有很多像大禹这样的故事还有很多很多，像很多