作文的开头和结尾

1、难忘的一件事难忘的一件事 六年的小学生活即将过去，在这六年的许多事我都淡忘了，可惟有一件事令六年的小学生活即将过去，在这六年的许多事我都淡忘了，可惟有一件事令我至今难忘，一想起它我就满面羞愧。这是件什么事呢？我至今难忘，一想起它我就满面羞愧。这是件什么事呢？ 记得那是三年级的一次数学考试，我看题目很简单，就唰唰唰地写起来，但记得那是三年级的一次数学考试，我看题目很简单，就唰唰唰地写起来，但我算到最后一题时，怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮直冒汗，我怎么能不急我算到最后一题时，怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮直冒汗，我怎么能不急呢？前几次的考试我都得了呢？前几次的考试我都得了100100分，这次如果

2、考不好，就不可以加操行分了，再分，这次如果考不好，就不可以加操行分了，再说邻居王奶奶常夸我：说邻居王奶奶常夸我：“川川真聪明，每一次都拿川川真聪明，每一次都拿100100分！分！”这次拿不了这次拿不了100100分，分，那那回到家后怎么见王奶奶呀？回到家后怎么见王奶奶呀？ 我又反复地看了几遍题，忽然想起这道题在课本上出现过。我灵机一动，计我又反复地看了几遍题，忽然想起这道题在课本上出现过。我灵机一动，计上心来上心来看看课本不就行了吗？我的心像十五个吊桶打水看看课本不就行了吗？我的心像十五个吊桶打水七上八下，唉，七上八下，唉，就看这一次，下次再也不看。于是，我趁老师转身的时候，翻书看了。当我正要

3、就看这一次，下次再也不看。于是，我趁老师转身的时候，翻书看了。当我正要抄下去的时候，老师已经站在我的旁边。我当时想：这下死定了，老师一定会请抄下去的时候，老师已经站在我的旁边。我当时想：这下死定了，老师一定会请家长来的。可是老师依然和平日一样和蔼地看着我，好像在问：家长来的。可是老师依然和平日一样和蔼地看着我，好像在问：“这样做好吗？这样做好吗？”然后不动声色地走开了。我的心乱急了，也没心思再抄答案了。然后不动声色地走开了。我的心乱急了，也没心思再抄答案了。 下课了，老师坐在我的身边，轻声慢语，语重心长地对我说：下课了，老师坐在我的身边，轻声慢语，语重心长地对我说：“我们要的是我们要的是真实的

4、成绩，而不是虚假的分数。你要知错就改，以后不要再这样做了。真实的成绩，而不是虚假的分数。你要知错就改，以后不要再这样做了。”听完听完老师的这番话，我那不争气的眼泪在眼眶里直打转，虽然当时不能完全理解老师老师的这番话，我那不争气的眼泪在眼眶里直打转，虽然当时不能完全理解老师的话，但这些话却深深地刻在我的脑海中。的话，但这些话却深深地刻在我的脑海中。 这件事虽然已经过去了三年，但我仍然记忆犹新，因为它时常提醒我：无论这件事虽然已经过去了三年，但我仍然记忆犹新，因为它时常提醒我：无论做什么事都要诚实，正直。做什么事都要诚实，正直。如何写好作文的开头和结尾如何写好作文的开头和结尾开头和结尾，就像一篇作

5、文的两只手，只有它开头和结尾，就像一篇作文的两只手，只有它们手握手，作文才能显得紧凑、漂亮。们手握手，作文才能显得紧凑、漂亮。古人说古人说“凤头豹尾凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头好的开头等于成功的一半等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。，这些都说明了开头的重要。 一：开门见山写开头一：开门见山写开头 所谓所谓“开门见山开门见山”，是一种比喻的说法，指的，是一种比喻的说法，指的是是写文章时直截了当入题的一种写法。写文章时直截了当入题的一种写法。 我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂

6、数我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。学课改变了我。一堂课改变了我一堂课改变了我 早上我背着书包去上学，当走到早上我背着书包去上学，当走到104104国道旁时，看到了惊险的国道旁时，看到了惊险的一瞬间。就在这一瞬间发生的事情，使我懂得了遵守交通安全一瞬间。就在这一瞬间发生的事情，使我懂得了遵守交通安全的重要。的重要。惊险一瞬间惊险一瞬间 今天早晨，我六点钟就起床了。你问我为什么这么早就起床？今天早晨，我六点钟就起床了。你问我为什么这么早就起床？对了，今天我要去参加新农贸市场的开业典礼呢！对了，今天我要去参加新农贸市场的开业典礼呢！农贸农贸市场开业典礼市场开业典礼

7、 我的弟弟很爱学习，每天放学回家他都会马上进入房间，从书我的弟弟很爱学习，每天放学回家他都会马上进入房间，从书包拿出英语书来听、读。包拿出英语书来听、读。爱学习的弟弟爱学习的弟弟 我爱笑。人家都说我生来一双笑眼。一件不起眼的小事，我竟我爱笑。人家都说我生来一双笑眼。一件不起眼的小事，我竟哈哈地笑个不停。哈哈地笑个不停。我爱笑我爱笑 “我变了！我变了！”从童年的梦境中走来的我高声呼道。不知何时起，从童年的梦境中走来的我高声呼道。不知何时起，我发现我在变，在微妙地变，在别人不易察觉地变。我感觉自我发现我在变，在微妙地变，在别人不易察觉地变。我感觉自己不仅变高了，变重了，连思想和心理也在变。己不仅变

8、高了，变重了，连思想和心理也在变。我变了我变了 我最喜欢到奶奶家，因为奶奶家哟孤儿地方是我最喜欢的。那我最喜欢到奶奶家，因为奶奶家哟孤儿地方是我最喜欢的。那个地方令我至今难忘。个地方令我至今难忘。我最喜欢的一个地方我最喜欢的一个地方 我是一个喜欢写作文的学生，可我有一篇作文几年也没有写完，我是一个喜欢写作文的学生，可我有一篇作文几年也没有写完，说出来你一定觉得挺新鲜。说出来你一定觉得挺新鲜。一篇写不完的作文一篇写不完的作文 经过一场经过一场“战斗战斗”，我们气喘吁吁地倒在了床上，刚才的一幕，我们气喘吁吁地倒在了床上，刚才的一幕又浮现在我眼前又浮现在我眼前飞蛾大战飞蛾大战 终于拿到这本书了！我不

9、由得把它紧紧抱在怀里，生怕别人抢终于拿到这本书了！我不由得把它紧紧抱在怀里，生怕别人抢走了似的。这本书是我的宝贝，为什么这么说呢？请听我细细走了似的。这本书是我的宝贝，为什么这么说呢？请听我细细道来。道来。来之不易的一本书来之不易的一本书 楼道里传来了脚步声，越来越近。掩藏了一个月的秘密就要在楼道里传来了脚步声，越来越近。掩藏了一个月的秘密就要在他面前揭开了！教室里他面前揭开了！教室里“唰唰”的一下静了下来，的一下静了下来，50多双眼睛不多双眼睛不约而同地把目光集中到了门口。我的心约而同地把目光集中到了门口。我的心“怦怦怦怦”地跳着，好紧地跳着，好紧张啊！这时，们轻轻地开了张啊！这时，们轻轻地

10、开了给老师的一份礼物给老师的一份礼物二：引人入胜设悬念二：引人入胜设悬念三：自言自语写感受三：自言自语写感受 夜是美的。黑暗与沉寂是美的。我喜欢在暗夜里，思索我的人生，我想：黑夜使人安静，使人从容，而我们的人生也应该从容地度过我喜欢夜晚 嘿，你想不想听我奶奶的故事？我最喜欢跟我奶奶在一起，我奶奶可逗了，有好多的趣事呢，现在我就来跟你说说我的可爱奶奶。可爱的奶奶 总希望能早点放假，可一放假，我终日待在家里，面对满屋子的空寂，觉得书本枯燥无味，电视非常乏味。习惯了学校里的琅琅书声，习惯了生龙活虎的同学们相伴，我忽然觉得自己像只离群的孤雁，心情忧郁不快乐，于是决定走出家门，放飞心情。放飞心情 “唉呀

11、，怎么办呢？马上就要开学了，作业还没完成呢。”我看着日历上的日期，心里十分焦急，又紧张又不安，我该怎么办呢？暑假的最后一天四：用自己的愿望和理想开头四：用自己的愿望和理想开头 如果我能变的话，我愿意成为一棵树。因为树对人类有许多许多的好处。假如我是一棵树 每个人都有自己的理想，而每个人的理想又各有不同，有志气的人理想就会实现。我希望我的理想能够实现。我的理想是当个建筑设计师。我的理想 世界上有很多事情可以让我们想，正因为人类有思想的本能，世界上才有今天如此发达的科技和文明的生活。每当我看到卡通的超人，就希望能和他一样聪明、勇敢，好把坏人一网打尽。想 咳！你好，我是生长在公元6986年的小孩，现

12、在让我向你叙述我的一天。公元6986年的我 （开头）我爱我的妈妈。（开头）我爱我的妈妈。 （结尾）我妈妈真有责任心，有爱心，真值得我们学习。（结尾）我妈妈真有责任心，有爱心，真值得我们学习。我爱她！我爱她！妈妈妈妈 （开头）星期天，我和弟弟到奶奶家去玩，主要也是为了（开头）星期天，我和弟弟到奶奶家去玩，主要也是为了去看小花狗。我奶奶家那小花狗的颜色是黑白相间的，它去看小花狗。我奶奶家那小花狗的颜色是黑白相间的，它头的左边有一块黑的，右边有一块白的，可真好看！头的左边有一块黑的，右边有一块白的，可真好看！ （结尾）这只小狗真灵，它可讨人喜欢了，我们兄弟俩一（结尾）这只小狗真灵，它可讨人喜欢了，我

13、们兄弟俩一边学着干活一边和它玩，可有意思了。回家时，我们舍不边学着干活一边和它玩，可有意思了。回家时，我们舍不得小狗，心里总想着到星期天再来跟小狗玩。得小狗，心里总想着到星期天再来跟小狗玩。可爱可爱的小花狗的小花狗 （开头）我是游泳小能手，一有机会我便愿意投入大海的（开头）我是游泳小能手，一有机会我便愿意投入大海的怀抱。怀抱。 （结尾）啊！大海我想和你永远在一起，不想分离。这时，（结尾）啊！大海我想和你永远在一起，不想分离。这时，爸爸和妈妈已经催我上岸了，我只好最后一个上了岸。啊！爸爸和妈妈已经催我上岸了，我只好最后一个上了岸。啊！游泳你给我带来了无穷的乐趣。我爱游泳！游泳你给我带来了无穷的乐

14、趣。我爱游泳！爱游泳爱游泳的我的我一：收尾呼应，简洁结尾一：收尾呼应，简洁结尾二：画龙点睛，深化主题二：画龙点睛，深化主题 “瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年”，人们高兴地聚在一起，议论着这场雪，人们高兴地聚在一起，议论着这场雪，真心实意地欢迎着这场雪真心实意地欢迎着这场雪带来希望的雪。带来希望的雪。下雪下雪了了 一学期多了，陈老师她那一双会说话的眼睛，经常浮现在一学期多了，陈老师她那一双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。在这双眼睛里，我发现了一股我的脑海里。在这双眼睛里，我发现了一股“内力内力”，这，这是爱学生的是爱学生的“力力”，这是爱事业的，这是爱事业的“力力”。这股。这股“力力”，将永远催我奋发

15、，催我前进。将永远催我奋发，催我前进。老师的眼睛老师的眼睛 秋，是我最喜欢的季节，所谓是秋，是我最喜欢的季节，所谓是“秋高气爽秋高气爽”；下雨，是；下雨，是我最喜欢的一刻，因为雨能滋润大地，使万物更有生气。我最喜欢的一刻，因为雨能滋润大地，使万物更有生气。所以，我爱秋雨！所以，我爱秋雨！秋雨秋雨 我知道了一个道理：我们一定要有自信心，如果没有自信，我知道了一个道理：我们一定要有自信心，如果没有自信，做什么都会觉得自己是失败的和无能的，所以我们一定要做什么都会觉得自己是失败的和无能的，所以我们一定要有自信心！有自信心！难忘的一件事难忘的一件事三：问句结尾，引人思考三：问句结尾，引人思考 再告诉你

16、一个小秘密：我八岁生日那天，仅用一小时的时间，再告诉你一个小秘密：我八岁生日那天，仅用一小时的时间，我便组装了一辆四驱车。怎么样？你看我能称得上是一个喜我便组装了一辆四驱车。怎么样？你看我能称得上是一个喜欢动手实践的孩子吗？欢动手实践的孩子吗？我我 大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。你的责任是什么？你是否在负起为了负起它而付出着。你的责任是什么？你是否在负起它它责任责任 冬天寒风刺骨，北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外冬天寒风刺骨，北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去，操场上好像铺上了一层银白色

17、的雪地毯，真个校园披望去，操场上好像铺上了一层银白色的雪地毯，真个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的时间尽上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的时间尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着，打一场情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着，打一场雪仗，欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。我怎能不喜雪仗，欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。我怎能不喜爱这如诗如画的校园呢？爱这如诗如画的校园呢？美丽的校园美丽的校园 你看，为了你看，为了“谢氏光感小老师谢氏光感小老师”，我懂了多少脑筋，做了多，我懂了多少脑筋，做了多少事。你现在是不是也相信我是一个爱动手动脑的孩子了

18、少事。你现在是不是也相信我是一个爱动手动脑的孩子了呢？呢？爱思考的我爱思考的我四：结尾表达美好愿望四：结尾表达美好愿望 我愿意变成一片雪，覆盖在田间。在温暖的阳光照耀下，我愿意变成一片雪，覆盖在田间。在温暖的阳光照耀下，我会渐渐融化成一股甜甜的谁，渗到肥沃的土壤里。我会渐渐融化成一股甜甜的谁，渗到肥沃的土壤里。雪雪 对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐。的世界中充满爱心和快乐。让世界充满爱让世界充满爱 在回家的路上，我想了很多、很多：这些外籍人士远离故在回