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文档简介

1、3.3.空空 气气 是是 什什 么么 样样 的的kngkng qq shsh shnshn me me yngyng de de广东教育出版社小学科学一年级下册广东教育出版社小学科学一年级下册 第一单元第一单元 詹天佑小学詹天佑小学 张张敏敏空气在哪里呢？空气在哪里呢？找空气找空气老师的话：老师的话： 科学的结论都需要用实验来加以科学的结论都需要用实验来加以证明的。证明的。找空气 让我们一起来证明吧！提示1、充分利用自己的材料来寻找空气 2、保持桌面整洁和干净学生汇报1、你用的什么材料？2、你是怎么操作的？3、你看到了什么现象？4、说明在哪里找到了空气？找空气找空气我们的我们的方法方法把把粉笔

2、粉笔放放入水中入水中把塑料瓶放到水里把塑料瓶放到水里扇动本子扇动本子吹动风车吹动风车挥动塑料袋挥动塑料袋往吸管里吹气往吸管里吹气观察空气观察空气用自己的方法把空气用自己的方法把空气“捉住捉住”空气有什么特征？空气有什么特征？没有颜色没有颜色没有气味没有气味没有味道没有味道没有固定形状 让空气流出来让空气流出来在在生活生活中中，我们能看到空气流动吗，我们能看到空气流动吗? ?应用：房间为什么要应用：房间为什么要经常开窗通风经常开窗通风？让空气更好地流动起来，使新鲜的空气进入室内让空气更好地流动起来，使新鲜的空气进入室内。小纸巾的奇遇记小纸巾的奇遇记表演实验表演实验用桌子上的水槽、水、烧杯、小纸巾表演魔术把小纸巾揉成团，塞到烧杯底部压紧，使他倒过来时不能掉杯口朝下，竖直、缓慢地把整个杯子压到水中，最后竖直向上取出。纸团会不会湿？小纸巾的奇遇小纸巾的奇遇猜一猜猜一猜解释纸团为什么不会湿？解释纸团为什么不会湿？玻璃杯里那段玻璃杯里那段空空着着的地方是什么？的地方是什么？魔术的秘密魔术的秘密干的湿的小游戏：每个人先捏住鼻子，再闭紧嘴巴，体会有什么感受？空气的重要性空气的重

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