英语人教版五年级下册现在进行时和一般将来时的区别

1、一般现在时和一般将来时的区别教材分析学生从四年级起就开始学习现在进行时和一般将来时，五、六年级时继续学习，两个时态学习很多，也很重要。学情分析在教学中，学生对这两个时态的接触很多，虽然反复训练，但做起作业来还是会有错。在现在进行时be动词后加动词现在分词的学生有时还会写成动词原型。而在一般将来时begoingto后加动词原形学生有时还会写成现在分?词。教学目标1.复习现在进行时和一般将来时。2.能综合运用这二种时态的特殊疑问句询问别人的情况，并能做出相应的回答。教学重点和难点1二种时态的基本结构与特征，在不同情况下正确运用各种时态。2.二种时态的特殊疑问句的提问和回答。3、比较两种时态的结构，

2、并能灵活运用：Whatareyoudoing?Whatareyougoingtodo教学过程：现在进行时【概念】：现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是现在”动作目前的状态是正在进行中”【标志性词】：now，atthemoment等。【结构】：现在进行时的构成是：主语+be动词(am/is/are)+动词ing形式现在分词肯定句：主语+be动词(am/is/are)+动词ing+其他。否定句：主语+be动词(am/is/are)+not+动词ing+其他。一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。回答：Yes，主语+be.或No，主语+benot.特殊疑问

3、句：特殊疑问词+般疑问句肯定回答：Yes，主语+be动词(am/is/are)。否定回答：No，主语+be动词(am/is/are)+not。注：isnot可以缩写成isn，tarenot可以缩写成aren't但是amnot在现代英语中不可以缩写古英语及诗歌中amnot缩写成ain,t【例句】：1、Theyareplayingbasketballnow.现在，他们正在打篮球。2、Listen,sheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英文歌。3、Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图。那些孩

4、子正在公园放风筝一般将来时【概念】：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。【标志词】：tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning，afternoon，eveningnextyear，week，month，hour，day，centuryin+段时间inthefuturethisafternoon，Sunday，eveningfromnowononeday,someday（未来的）某天soon【结构】：shall和will常常缩写成'll，紧接在主语之后。其否定式shalln

5、ot和willnot的缩写式分别为shan't和won't。基本句型begoingto表示客观安排或受人指示而做某事。后+动词原形。beaboutto+动词原形，意为马上作某事，不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。 肯定句：主语+begoingtodo/主语+will+动词原形 否定句：主语+benotgoingtodo/主语+willnot+动词原形 疑问句：Be动词+主语+goingtodo/Will+主语+动词原形简略回答：（肯）Yes,主语shall/will（否）No,主语shall/willnot 特殊疑问句：一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外）（对特殊疑问句要进行具体回答）一般疑问句：be或will提到句首，some改any,and改or，第一二人称互换被动句：will/shall+be+v.ed（及物动词过去分词）【例句】：1、H