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1、义务教育课程标准语文义务教育课程标准语文s版五年级下册版五年级下册28 28 草船借箭草船借箭单位：鹤壁市鹤翔小学单位：鹤壁市鹤翔小学执教教师：王宏雁执教教师：王宏雁职称：中小学一级职称：中小学一级故事起因故事起因周瑜借战事紧急，请孔周瑜借战事紧急，请孔明在十天之内造好十万支箭。明在十天之内造好十万支箭。周瑜因妒忌孔明的才干周瑜因妒忌孔明的才干想加害于他。想加害于他。表面起因：表面起因：实际起因：实际起因：故故事事经经过过孔明借助鲁肃的帮助，孔明借助鲁肃的帮助，施妙计用草船向曹操施妙计用草船向曹操“借借箭箭”。故事结果故事结果孔明神机妙算，周密布孔明神机妙算，周密布置，如期交箭。置，如期交箭。

2、挫败了周瑜加害自己的挫败了周瑜加害自己的阴谋。阴谋。表面结果：表面结果：实际结果：实际结果：瑜大惊，慨然叹曰：瑜大惊，慨然叹曰：“孔明神机妙孔明神机妙算，吾不如也！算，吾不如也！” 诸葛亮的神机妙算体现诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方？在哪些地方？小组讨论：小组讨论：亮于三日前已算定今日有大雾，因此亮于三日前已算定今日有大雾，因此敢任三日之限。敢任三日之限。 是夜，大雾漫天，长江之中，雾气更是夜，大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。甚，对面不相见。 望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾心怀望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾心怀妒忌，又要寻事害亮。妒忌，又要寻事害亮。 鲁肃应诺而去，回

3、见周瑜，把上项事只得实说了。鲁肃应诺而去，回见周瑜，把上项事只得实说了。 只不可又叫公瑾得知。只不可又叫公瑾得知。若彼知之，吾计败矣！若彼知之，吾计败矣！” ” 肃允诺，却不解其意。回报周瑜，果然不提借船之肃允诺，却不解其意。回报周瑜，果然不提借船之事。事。 北魏（曹操）北魏（曹操） 打败打败 攻打攻打 西蜀（刘备）西蜀（刘备） 联合联合 东吴（周瑜）东吴（周瑜） （诸葛亮）（诸葛亮） 派诸葛亮派诸葛亮 （鲁肃）（鲁肃） 当夜五更时候，船已近曹操水当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明叫把船只头西尾东，一带寨。孔明叫把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明孔明笑曰：笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。回。”草船借箭成功的因素：草船借箭成功的因素：？合作探究合作探究草船借箭成功的因素：草船借箭成功的因素：知天文、晓地理知天文、晓地理准确地揣摩人心准确地揣摩人心考虑问题细致周密考虑问题细致周密 一夜浓雾满长江，一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫，远近难分水渺茫，骤雨飞蝗来战舰，骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。孔明今日伏周郎。制作单位：鹤

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