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文档简介
1、初中数学三角形全等的判定练习题 1. 如图,用直尺和圆规作AOB=AOB,能够说明作图过程中CODCOD的依据是( ) A.角角边B.角边角C.边角边D.边边边 2. 如图, AB=AD,AC=AE,如果增加一个条件,就可以直接使ABCADE,那么这个条件是( ) A.B=CB.B=DC.C=ED.BAC=DAE 3. 如图,在ABD和ACD中, AB=AC,BD=CD,则ABDACD的依据是( ) A.SASB.AS
2、AC.AASD.SSS 4. 如图,要测量河岸相对的两点A、B间的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使得BC=CD,再定出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上,测得的DE的长就是AB的长,根据的原理是( ) A.SASB.ASAC.AASD.SSS 5. 如图,下列条件中,不能证明ABDACD的是( ) A.BD=DC,AB=ACB.ADB=ADC,BD=DCC.B=C,BAD=CADD.B=C,BD=DC 6. 如图,从下列四个条件:BC=BC;AC=AC;ACA=BCB;AB=AB
3、中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是( ) A.1B.2C.3D.4 7. 如图,已知ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是( ) A.甲和乙B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 8. 如图,AD是ABC的角平分线,DFAB,垂足为F,DE=DG,ADG和AED的面积分别为50和39,则EDF的面积为( ) A.11B.5.5C.7D.
4、3.5 9. 如图,有一池塘,要测池塘两端A,B的距离,可先在平地上取一个直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA,连结BC并延长到E,使CE=CB,连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离我们可以证明出ABCDEC,进而得出AB=DE,那么判定ABC和DEC全等的依据是( ) A.SSSB.SASC.ASAD.AAS 10. 如图,ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是(
5、 ) A.1对B.2对C.3对D.4对 11. 如图,在RtABC中, C=90,AC=4, BC=3,将ABC绕着点C顺时针旋转90,点A,B的对应点分别是D,E,那么sinADE的值为_. 12. 如图,AC=BC,AD=BD,AE=BE,AF=BF,则图中共有_对全等三角形,把它们一一表示出来为_ 13. 如图,AB与CD相交于点O, OC=OD若要得到AOCBOD,则应添加的条件是_(写出一种情况即可) 14. 如图,等边ABC中,AB=2,高线AH=3,D是AH上一动点,以BD为边向下作等边BDE,当点D从点A运动到点H的过程中,点E所经
6、过的路径长为_. 15. 如图,1=2,由AAS判定ABDACD,则需添加的条件是_ 16. 如图所示,ACB=CBD=90,点E在BC上,过点C作CFAE 于点F,延长CF交BD于点D,且 CD=AE,求证AC=BC 17. 如图,CDAB,BEAC,垂足分别为D,E,且OB=OC,求证:1=2 18. 已知ABC为等腰直角三角形,ACB=90,点P在BC边上(点P不与B,C重合)或点P在ABC内部,连接CP,BP,将CP绕点C逆时针旋转90,得到线段CE;将BP绕点B顺时针90,得到线段BD,连接ED交AB于点O (1)如图1,当点P在BC边
7、上时,求证:OA=OB; (2)如图(2),当点P在ABC内部时,上述结论(OA=OB)是否成立?请说明理由.参考答案与试题解析初中数学三角形全等的判定练习题一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 ) 1.【答案】D【考点】全等三角形的判定作图基本作图【解析】根据SSS可以判断CODCOD,进而得出AOB=AOB的依据是SSS【解答】由题意可知,OD=OC=OD=OC,CD=CD,在COD和COD中,OC=OCOD=ODCD=CD, CODCOD(SSS),2.【答案】D【考点】全等三角形的判定【解析】此题主要考查了全等三角形的判定,掌握好全等三角形的判定方法是解题
8、的关键根据SAS可以直接判定ABCADE.【解答】解: AB=AD,AC=AE, 添加BAC=DAE,利用SAS可以直接判定ABCADE.故选D3.【答案】D【考点】全等三角形的判定【解析】由SSS判定ABDACD,即可得出结论【解答】解:在ABD和ACD中,AB=ACBD=CDAD=AD,ABDACD(SSS).故选D.4.【答案】B【考点】全等三角形的应用【解析】首先由BFAB,DEBD,可得ABC=CDE=90,再由条件BC=CD,ACB=ECD,利用ASA可以证出ABCEDC,再根据全等三角形,对应边相等可得到AB=DE【解答】解: BFAB,DEBD, ABC=CDE=90,在ABC
9、和EDC中,ABC=EDC=90CB=CDACB=ECD, ABCEDC(ASA), AB=DE(全等三角形,对应边相等)故选B5.【答案】D【考点】全等三角形的判定【解析】根据全等三角形的判定定理(SAS,ASA,AAS,SSS)判断即可【解答】解:A、 在ABD和ACD中AD=ADAB=ACBD=CD ABDACD(SSS),故本选项错误;B、 在ABD和ACD中AD=ADADB=ADCBD=CD ABDACD(SAS),故本选项错误;C、 在ABD和ACD中BAD=CADB=CAD=AD ABDACD(AAS),故本选项错误;D、根据B=C,AD=AD,BD=CD不能推出ABDACD,故
10、本选项正确.故选D6.【答案】B【考点】全等三角形的性质与判定【解析】根据全等三角形的判定定理,可以推出当为条件,为结论时 ,根据SAS判断出ACBACB,根据全等三角形的性质得出AB=AB;当为条件,为结论时:由SSS判断出ACBACB,根据全等三角形的性质得出ACB=ACB, 从而得出ACA=BCB【解答】解:当为条件,为结论时: ACA=BCB, ACA+ACB=BCB+ACB,即ACB=ACB, BC=BC,AC=AC, ACBACB(SAS), AB=AB;当为条件,为结论时: BC=BC,AC=AC,AB=AB, ACBACB(SSS), ACB=ACB, ACBACB=ACBAC
11、B,即ACA=BCB若为条件,通过两边及其一边的对角无法判定三角形相似,从而无法得出结论.故选B7.【答案】B【考点】全等三角形的判定【解析】此题暂无解析【解答】解:图甲不符合三角形全等的判定定理,即图甲和ABC不全等;图乙符合SAS定理,即图乙和ABC全等;图丙符合AAS定理,即图丙和ABC全等故选B8.【答案】B【考点】角平分线的性质全等三角形的性质【解析】作DM=DE交AC于M,作DNAC,利用角平分线的性质得到DN=DF,将三角形EDF的面积转化为三角形DNM的面积来求【解答】解:作DM=DE交AC于M,作DNAC于点N, DE=DG, DM=DG, AD是ABC的角平分线,DFAB,
12、 DF=DN,在RtDEF和RtDMN中,DN=DF,DM=DE, RtDEFRtDMN(HL), ADG和AED的面积分别为50和39, SMDG=SADGSADM=5039=11,SDNM=SEDF=12SMDG=12×11=5.5故选B9.【答案】B【考点】全等三角形的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】D【考点】等腰三角形的性质:三线合一线段垂直平分线的性质全等三角形的判定【解析】根据已知条件“ABAC,D为BC中点”,得出ABDACD,然后再由AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,推出AOEEOC,从而根据“SSS”或“SAS”找到更多
13、的全等三角形,要由易到难,不重不漏【解答】解: AB=AC,D为BC的中点, CD=BD,BDO=CDO=90,在ABD和ACD中,AB=AC,AD=AD,BD=CD, ABDACD; EF垂直平分AC, OA=OC,AE=CE,在AOE和COE中,OA=OC,OE=OE,AE=CE, AOECOE;在BOD和COD中,BD=CD,BDO=CDO,OD=OD, BODCOD;在AOC和AOB中,AC=AB,OA=OA,OC=OB, AOCAOB. 图中全等三角形的对数是4对.故选D.二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 ) 11.【答案】210【考点】勾股定理旋转的
14、性质等腰直角三角形锐角三角函数的定义【解析】画出图形,连接AD,作EHAD于H,由旋转得CE=CB=3,CD=CA=4,ACD=90,利用勾股定理求出DE,由ACD为等腰直角三角形,推出AEH为等腰直角三角形,得出EH的长,进而利用锐角三角函数的定义计算即可.【解答】解:如图所示,连接AD,作EHAD于H,由旋转得CE=CB=3,CD=CA=4,ACD=90,AE=ACCE=1,DE=CD2+CE2=42+32=5,ACD为等腰直角三角形,CAD=45,AEH为等腰直角三角形,AH=EH=22AE=22,sinADE=EHDE=225=210.故答案为:210.12.【答案】6,ACDBCDA
15、DEBDE,AEF=BEF,ACEBCE,ADFBDF,ACF=BCF【考点】全等三角形的判定【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】OA=OB(答案不唯一)【考点】全等三角形的判定【解析】全等三角形的判定方法有SAS,ASA,AAS,SSS,只要添加一个符合的条件即可【解答】解:已知OC=OD,AOC=BOD,添加OA=OB,利用SAS可得AOCBOD.故答案为:OA=OB(答案不唯一).14.【答案】3【考点】动点问题全等三角形的性质与判定【解析】证明ABDCBESAS,推出AD=EC可得结论【解答】解:如图,连接EC ABC, BDE都是等边三角形, BA=BC,
16、BD=BE,ABC=DBE=60, ABD=CBE, ABDCBESAS, AD=EC. 点D从点A运动到点H, 点E的运动路径的长为AH=3.故答案为:3.15.【答案】B=C【考点】全等三角形的判定【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、 解答题 (本题共计 3 小题 ,每题 5 分 ,共计15分 ) 16.【答案】证明: ACB=90,CFAE于点F, ACF+CAF=ACF+BCD=90. CAE=BCD,在ACE和CBD中,ACE=CBDCAE=BCDAE=CD,, ACECBD(AAS), AC=BC【考点】全等三角形的性质与判定【解析】此题暂无解析【解答】证明: ACB=90
17、,CFAE于点F, ACF+CAF=ACF+BCD=90. CAE=BCD,在ACE和CBD中,ACE=CBDCAE=BCDAE=CD,, ACECBD(AAS), AC=BC17.【答案】证明: CDAB于D点,BEAC于点E, BDO=CEO=90,在BDO和CEO中,BDO=CEO,BOD=COE,OB=OC, BDOCEO(AAS), OD=OE, CDAB,BEAC, AO平分BAC, 1=2【考点】全等三角形的性质【解析】因为CDAB于D点,BEAC于点E,所以BDO=CEO=90,因此可根据AAS判定BDOCEO,则有OD=OE,又因为ODAB,OEAC,所以1=2【解答】证明:
18、 CDAB于D点,BEAC于点E, BDO=CEO=90,在BDO和CEO中,BDO=CEO,BOD=COE,OB=OC, BDOCEO(AAS), OD=OE, CDAB,BEAC, AO平分BAC, 1=218.【答案】(1)证明: ABC为等腰直角三角形, CA=CB,A=ABC=45,由旋转可知:CP=CE,BP=BD, CACE=CBCP,即AE=BP, AE=BD又 CBD=90, OBD=45,在AEO和BDO中,AOE=BOD,A=OBD=45,AE=BD, AEOBDO(AAS), OA=OB.(2)解:成立,理由如下:连接AE,则AECBPC, AE=BP,CAE=CBP, BP=BD, BD=AE, OAE=45+CAE,OBD=90OBP=90(45CBP)=45+CBP, OAE=OBD,在AEO和BDO中,AOE=BOD,OAE=OBD,AE=BD, AEOBDO(AAS), OA=OB.【考点】全等三角形的性质与判定等腰直角三角形【解析】(1)根据ABC为等腰直角三角形,则CA=CB,A=ABC=45,由旋转可知:CP=CE,BP=BD,则AE=BP,可证明AEOBDO,则OA=OB;【解答】(1)证明: AB
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