初中数学三角形全等的判定练习题(1)_第1页
初中数学三角形全等的判定练习题(1)_第2页
初中数学三角形全等的判定练习题(1)_第3页
初中数学三角形全等的判定练习题(1)_第4页
初中数学三角形全等的判定练习题(1)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中数学三角形全等的判定练习题 1. 如图,用直尺和圆规作AOB=AOB,能够说明作图过程中CODCOD的依据是( ) A.角角边B.角边角C.边角边D.边边边 2. 如图, AB=AD,AC=AE,如果增加一个条件,就可以直接使ABCADE,那么这个条件是(        ) A.B=CB.B=DC.C=ED.BAC=DAE 3. 如图,在ABD和ACD中, AB=AC,BD=CD,则ABDACD的依据是(        ) A.SASB.AS

2、AC.AASD.SSS 4. 如图,要测量河岸相对的两点A、B间的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使得BC=CD,再定出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上,测得的DE的长就是AB的长,根据的原理是( ) A.SASB.ASAC.AASD.SSS 5. 如图,下列条件中,不能证明ABDACD的是(        )  A.BD=DC,AB=ACB.ADB=ADC,BD=DCC.B=C,BAD=CADD.B=C,BD=DC 6. 如图,从下列四个条件:BC=BC;AC=AC;ACA=BCB;AB=AB

3、中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是(        ) A.1B.2C.3D.4 7. 如图,已知ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是(        ) A.甲和乙B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 8. 如图,AD是ABC的角平分线,DFAB,垂足为F,DE=DG,ADG和AED的面积分别为50和39,则EDF的面积为(        ) A.11B.5.5C.7D.

4、3.5 9. 如图,有一池塘,要测池塘两端A,B的距离,可先在平地上取一个直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA,连结BC并延长到E,使CE=CB,连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离我们可以证明出ABCDEC,进而得出AB=DE,那么判定ABC和DEC全等的依据是(        ) A.SSSB.SASC.ASAD.AAS 10. 如图,ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是(       

5、 ) A.1对B.2对C.3对D.4对 11. 如图,在RtABC中, C=90,AC=4, BC=3,将ABC绕着点C顺时针旋转90,点A,B的对应点分别是D,E,那么sinADE的值为_.  12. 如图,AC=BC,AD=BD,AE=BE,AF=BF,则图中共有_对全等三角形,把它们一一表示出来为_  13. 如图,AB与CD相交于点O, OC=OD若要得到AOCBOD,则应添加的条件是_(写出一种情况即可)  14. 如图,等边ABC中,AB=2,高线AH=3,D是AH上一动点,以BD为边向下作等边BDE,当点D从点A运动到点H的过程中,点E所经

6、过的路径长为_.  15. 如图,1=2,由AAS判定ABDACD,则需添加的条件是_  16. 如图所示,ACB=CBD=90,点E在BC上,过点C作CFAE 于点F,延长CF交BD于点D,且 CD=AE,求证AC=BC  17. 如图,CDAB,BEAC,垂足分别为D,E,且OB=OC,求证:1=2  18. 已知ABC为等腰直角三角形,ACB=90,点P在BC边上(点P不与B,C重合)或点P在ABC内部,连接CP,BP,将CP绕点C逆时针旋转90,得到线段CE;将BP绕点B顺时针90,得到线段BD,连接ED交AB于点O (1)如图1,当点P在BC边

7、上时,求证:OA=OB; (2)如图(2),当点P在ABC内部时,上述结论(OA=OB)是否成立?请说明理由.参考答案与试题解析初中数学三角形全等的判定练习题一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 ) 1.【答案】D【考点】全等三角形的判定作图基本作图【解析】根据SSS可以判断CODCOD,进而得出AOB=AOB的依据是SSS【解答】由题意可知,OD=OC=OD=OC,CD=CD,在COD和COD中,OC=OCOD=ODCD=CD, CODCOD(SSS),2.【答案】D【考点】全等三角形的判定【解析】此题主要考查了全等三角形的判定,掌握好全等三角形的判定方法是解题

8、的关键根据SAS可以直接判定ABCADE.【解答】解: AB=AD,AC=AE, 添加BAC=DAE,利用SAS可以直接判定ABCADE.故选D3.【答案】D【考点】全等三角形的判定【解析】由SSS判定ABDACD,即可得出结论【解答】解:在ABD和ACD中,AB=ACBD=CDAD=AD,ABDACD(SSS).故选D.4.【答案】B【考点】全等三角形的应用【解析】首先由BFAB,DEBD,可得ABC=CDE=90,再由条件BC=CD,ACB=ECD,利用ASA可以证出ABCEDC,再根据全等三角形,对应边相等可得到AB=DE【解答】解: BFAB,DEBD, ABC=CDE=90,在ABC

9、和EDC中,ABC=EDC=90CB=CDACB=ECD, ABCEDC(ASA), AB=DE(全等三角形,对应边相等)故选B5.【答案】D【考点】全等三角形的判定【解析】根据全等三角形的判定定理(SAS,ASA,AAS,SSS)判断即可【解答】解:A、 在ABD和ACD中AD=ADAB=ACBD=CD ABDACD(SSS),故本选项错误;B、 在ABD和ACD中AD=ADADB=ADCBD=CD ABDACD(SAS),故本选项错误;C、 在ABD和ACD中BAD=CADB=CAD=AD ABDACD(AAS),故本选项错误;D、根据B=C,AD=AD,BD=CD不能推出ABDACD,故

10、本选项正确.故选D6.【答案】B【考点】全等三角形的性质与判定【解析】根据全等三角形的判定定理,可以推出当为条件,为结论时 ,根据SAS判断出ACBACB,根据全等三角形的性质得出AB=AB;当为条件,为结论时:由SSS判断出ACBACB,根据全等三角形的性质得出ACB=ACB, 从而得出ACA=BCB【解答】解:当为条件,为结论时: ACA=BCB, ACA+ACB=BCB+ACB,即ACB=ACB, BC=BC,AC=AC, ACBACB(SAS), AB=AB;当为条件,为结论时: BC=BC,AC=AC,AB=AB, ACBACB(SSS), ACB=ACB, ACBACB=ACBAC

11、B,即ACA=BCB若为条件,通过两边及其一边的对角无法判定三角形相似,从而无法得出结论.故选B7.【答案】B【考点】全等三角形的判定【解析】此题暂无解析【解答】解:图甲不符合三角形全等的判定定理,即图甲和ABC不全等;图乙符合SAS定理,即图乙和ABC全等;图丙符合AAS定理,即图丙和ABC全等故选B8.【答案】B【考点】角平分线的性质全等三角形的性质【解析】作DM=DE交AC于M,作DNAC,利用角平分线的性质得到DN=DF,将三角形EDF的面积转化为三角形DNM的面积来求【解答】解:作DM=DE交AC于M,作DNAC于点N, DE=DG, DM=DG, AD是ABC的角平分线,DFAB,

12、 DF=DN,在RtDEF和RtDMN中,DN=DF,DM=DE, RtDEFRtDMN(HL), ADG和AED的面积分别为50和39, SMDG=SADGSADM=5039=11,SDNM=SEDF=12SMDG=12×11=5.5故选B9.【答案】B【考点】全等三角形的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】D【考点】等腰三角形的性质:三线合一线段垂直平分线的性质全等三角形的判定【解析】根据已知条件“ABAC,D为BC中点”,得出ABDACD,然后再由AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,推出AOEEOC,从而根据“SSS”或“SAS”找到更多

13、的全等三角形,要由易到难,不重不漏【解答】解: AB=AC,D为BC的中点, CD=BD,BDO=CDO=90,在ABD和ACD中,AB=AC,AD=AD,BD=CD, ABDACD; EF垂直平分AC, OA=OC,AE=CE,在AOE和COE中,OA=OC,OE=OE,AE=CE, AOECOE;在BOD和COD中,BD=CD,BDO=CDO,OD=OD, BODCOD;在AOC和AOB中,AC=AB,OA=OA,OC=OB, AOCAOB. 图中全等三角形的对数是4对.故选D.二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 ) 11.【答案】210【考点】勾股定理旋转的

14、性质等腰直角三角形锐角三角函数的定义【解析】画出图形,连接AD,作EHAD于H,由旋转得CE=CB=3,CD=CA=4,ACD=90,利用勾股定理求出DE,由ACD为等腰直角三角形,推出AEH为等腰直角三角形,得出EH的长,进而利用锐角三角函数的定义计算即可.【解答】解:如图所示,连接AD,作EHAD于H,由旋转得CE=CB=3,CD=CA=4,ACD=90,AE=ACCE=1,DE=CD2+CE2=42+32=5,ACD为等腰直角三角形,CAD=45,AEH为等腰直角三角形,AH=EH=22AE=22,sinADE=EHDE=225=210.故答案为:210.12.【答案】6,ACDBCDA

15、DEBDE,AEF=BEF,ACEBCE,ADFBDF,ACF=BCF【考点】全等三角形的判定【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】OA=OB(答案不唯一)【考点】全等三角形的判定【解析】全等三角形的判定方法有SAS,ASA,AAS,SSS,只要添加一个符合的条件即可【解答】解:已知OC=OD,AOC=BOD,添加OA=OB,利用SAS可得AOCBOD.故答案为:OA=OB(答案不唯一).14.【答案】3【考点】动点问题全等三角形的性质与判定【解析】证明ABDCBESAS,推出AD=EC可得结论【解答】解:如图,连接EC ABC, BDE都是等边三角形, BA=BC,

16、BD=BE,ABC=DBE=60, ABD=CBE, ABDCBESAS, AD=EC. 点D从点A运动到点H, 点E的运动路径的长为AH=3.故答案为:3.15.【答案】B=C【考点】全等三角形的判定【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、 解答题 (本题共计 3 小题 ,每题 5 分 ,共计15分 ) 16.【答案】证明: ACB=90,CFAE于点F, ACF+CAF=ACF+BCD=90. CAE=BCD,在ACE和CBD中,ACE=CBDCAE=BCDAE=CD,, ACECBD(AAS), AC=BC【考点】全等三角形的性质与判定【解析】此题暂无解析【解答】证明: ACB=90

17、,CFAE于点F, ACF+CAF=ACF+BCD=90. CAE=BCD,在ACE和CBD中,ACE=CBDCAE=BCDAE=CD,, ACECBD(AAS), AC=BC17.【答案】证明: CDAB于D点,BEAC于点E, BDO=CEO=90,在BDO和CEO中,BDO=CEO,BOD=COE,OB=OC, BDOCEO(AAS), OD=OE, CDAB,BEAC, AO平分BAC, 1=2【考点】全等三角形的性质【解析】因为CDAB于D点,BEAC于点E,所以BDO=CEO=90,因此可根据AAS判定BDOCEO,则有OD=OE,又因为ODAB,OEAC,所以1=2【解答】证明:

18、 CDAB于D点,BEAC于点E, BDO=CEO=90,在BDO和CEO中,BDO=CEO,BOD=COE,OB=OC, BDOCEO(AAS), OD=OE, CDAB,BEAC, AO平分BAC, 1=218.【答案】(1)证明: ABC为等腰直角三角形, CA=CB,A=ABC=45,由旋转可知:CP=CE,BP=BD, CACE=CBCP,即AE=BP, AE=BD又 CBD=90, OBD=45,在AEO和BDO中,AOE=BOD,A=OBD=45,AE=BD, AEOBDO(AAS), OA=OB.(2)解:成立,理由如下:连接AE,则AECBPC, AE=BP,CAE=CBP, BP=BD, BD=AE, OAE=45+CAE,OBD=90OBP=90(45CBP)=45+CBP, OAE=OBD,在AEO和BDO中,AOE=BOD,OAE=OBD,AE=BD, AEOBDO(AAS), OA=OB.【考点】全等三角形的性质与判定等腰直角三角形【解析】(1)根据ABC为等腰直角三角形,则CA=CB,A=ABC=45,由旋转可知:CP=CE,BP=BD,则AE=BP,可证明AEOBDO,则OA=OB;【解答】(1)证明: AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论