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文档简介
1、手上的皮肤手上的皮肤腻腻 孪孪裁裁 操操皱皱 僵僵箕箕 痕痕生字学习生字学习ncizhuj细腻细腻裁减裁减皱纹皱纹簸箕簸箕luncojinghn孪生孪生操作操作僵硬僵硬痕迹痕迹皮肤皮肤 一番一番 摩擦摩擦 茧子茧子 拇指拇指 陌生陌生 熟悉熟悉 粗糙粗糙 细腻细腻 褶皱褶皱 僵硬僵硬 犯罪犯罪孪生兄弟孪生兄弟 伤痕伤痕 逐渐逐渐 痕迹痕迹 减掉减掉箕形箕形 敏感敏感 触读触读 损伤损伤 不慎不慎 规律规律浏览课文:浏览课文:文章按什么结构写的?每部分主要写什么?文章按什么结构写的?每部分主要写什么?总总分分总总有趣的手有趣的手手上皮肤的特点作用手上皮肤的特点作用手的用途多、皮肤的学问也多手的用
2、途多、皮肤的学问也多 手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的是人们常说的“指纹指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。指纹有斗形、箕形、弓形等。特点特点每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,因此,(作用)(作用)按手指印可以代替盖印盖;公安人员按手指印可以代替盖印盖;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能指纹能特特点点增强手指触觉的敏感性增强手指触觉的敏感性,(作用)(作用)所以盲人能熟练所以盲人能熟练地用手指触摸。地用手指触摸。指纹有如自行车外带
3、上的花纹,指纹有如自行车外带上的花纹,特特点点可以加大手指的摩擦力可以加大手指的摩擦力,(作用)(作用)捏东西的时候,捏东西的时候,东西不至于滑动。东西不至于滑动。金钥匙金钥匙 第四自然段从三个方面说明第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用,可以在课文上用指纹的特点和作用,可以在课文上用标出。标出。段落段落 说明对象说明对象特点特点用途用途说明方法说明方法23小组讨论:课文从哪些方面介绍了有关手小组讨论:课文从哪些方面介绍了有关手上的皮肤的知识?完成表格。上的皮肤的知识?完成表格。 手上皮手上皮肤的厚肤的厚薄薄手掌和手指手掌和手指皮肤厚;茧皮肤厚;茧子子防止皮肤防止皮肤受伤(自受伤(自我保护
4、)我保护)作比较作比较列数字列数字纹路和纹路和褶皱褶皱手心有纹路,手心有纹路,手背关节处手背关节处有褶皱;每有褶皱;每个人手纹各个人手纹各不相同不相同自如地自如地抓握东抓握东西;反西;反映个人映个人经历经历打比方打比方假设假设段落段落 说明对象说明对象特点特点用途用途说明方法说明方法45课文从哪些方面介绍了有关手上的皮肤的课文从哪些方面介绍了有关手上的皮肤的知识?完成表格。知识?完成表格。 指指 纹纹每个人的指每个人的指纹与别人不纹与别人不同,终生不同,终生不变;增强手变;增强手指触觉敏感指触觉敏感性;加大手性;加大手指摩擦力指摩擦力。按手指印代替按手指印代替印章,取指纹印章,取指纹抓坏人;盲
5、人抓坏人;盲人能熟练触读;能熟练触读;东西不至于滑东西不至于滑落。落。分类别分类别举例子举例子打比方打比方指指 甲甲能不断生长能不断生长保护手指,保护手指,帮助手指工帮助手指工作作打比方打比方列数字列数字 自读第二自然段,手上皮肤的厚薄自读第二自然段,手上皮肤的厚薄有什么有什么特点和作用特点和作用?批注在书上。?批注在书上。 手是干活的手是干活的“工具工具”。(作用)(作用)为了防止皮肤受为了防止皮肤受伤伤,(特点)(特点)掌和手指的皮肤就多生了几层掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其。身体其他部位的皮肤大约厚他部位的皮肤大约厚0、4毫米,而手掌和手指上的皮毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部
6、位的肤厚度是其他部位的5倍。倍。(特点)(特点)手上的皮肤用力手上的皮肤用力和磨擦最多的地主,会自我保护和磨擦最多的地主,会自我保护生出又硬又厚的生出又硬又厚的茧子茧子。 不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和磨擦,那里就生出了茧子。小提琴的指握笔的压力和磨擦,那里就生出了茧子。小提琴的指尖生茧,裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处尖生茧,裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧生茧如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前道对方是从事体力劳动,还是从事脑力
7、劳动,因为前者的手粗糙有力,后者的手柔软细腻。者的手粗糙有力,后者的手柔软细腻。 身体其他部位的皮肤身体其他部位的皮肤大约厚大约厚0.40.4毫米毫米,而而手掌和手指上的皮肤手掌和手指上的皮肤厚度是其他部厚度是其他部位的位的5 5倍倍。作比较作比较列数字列数字 第三自然段中纹路和褶皱有什么特第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用?批注在书上。点和作用?批注在书上。 (特点)(特点)手心有许多纹路,手背关节处有褶皱手心有许多纹路,手背关节处有褶皱,(作用)(作用)这样手就能自如地抓握东西这样手就能自如地抓握东西。假如没。假如没有这些纹路和褶皱,手就无法弯折,整只手就有这些纹路和褶皱,手就无法弯折
8、,整只手就像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦。人像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素,也有后天职业形成手心的纹路有先天的因素,也有后天职业形成的因素的因素,(特点)(特点)因此每个人的手纹各不相同因此每个人的手纹各不相同。 (作用)(作用)手纹能反应一个人的经历信息手纹能反应一个人的经历信息, 但但认为看手纹就能知道一个人的命运,则是没有认为看手纹就能知道一个人的命运,则是没有科学根据的。科学根据的。指纹有斗型、箕型、指纹有斗型、箕型、弓形等。弓形等。(分类别)(分类别) 快速找出第五自然段中指甲的快速找出第五自然段中指甲的特点和用途。批注在书上。特点和用途。批注在
9、书上。 指甲是手指皮肤的孪生兄弟,指甲是手指皮肤的孪生兄弟,(作用)(作用)有保护手指和帮助手指工作的作用有保护手指和帮助手指工作的作用。(特点)。(特点)指甲会像毛发一样不断生长,每天约长指甲会像毛发一样不断生长,每天约长0.1毫米。毫米。指甲根部半圆形发白的地方,就是新指甲根部半圆形发白的地方,就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲,也不长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲,也不必太担忧,因为随着指甲向外生长,伤痕也必太担忧,因为随着指甲向外生长,伤痕也会逐渐上移,最后与长长的指甲一起被剪掉,会逐渐上移,最后与长长的指甲一起被剪掉,留不下任何痕迹。留不下任何痕迹。了解课文的说明方法。了解课文的
10、说明方法。1、做比较做比较、列数字、列数字。身体。身体其他部位其他部位的皮肤大的皮肤大约厚约厚0、4毫米,而毫米,而手掌和手指手掌和手指上的皮肤厚上的皮肤厚度是其他部位的度是其他部位的5倍倍。2、分类别分类别。指纹有指纹有斗形、箕形、弓形斗形、箕形、弓形等。等。3、打比方打比方。 指甲是手指皮肤的指甲是手指皮肤的孪生兄弟孪生兄弟,有保护手指,有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一像毛发一样不断生长样不断生长,每天约长,每天约长0、1毫米。毫米。 运用这些说明方法,使说运用这些说明方法,使说明的事物准确、生动、具体,明的事物准确、生动、具体,便于读者理解,清楚地了解事便于读者理解,清楚地了解事物的特点和作用。物的特点和作用。 通过这节课的学习,你有什么通过这节课的学习,
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