第2课时 发电机课件

1、第第2课时课时 发电机发电机R九年级全一册九年级全一册学习目标1. 知道发电机的原理是电磁感应现象知道发电机的原理是电磁感应现象，能说能说出发电机为什么能发电出发电机为什么能发电.2. 初步了解发电机的构造、工作过程初步了解发电机的构造、工作过程，知道知道发电机发电过程是能量转化的过程发电机发电过程是能量转化的过程.3. 知道什么是交流电知道什么是交流电，我国使用的交流电主我国使用的交流电主要参数要参数，能把交流电和直流电区分开来能把交流电和直流电区分开来.学习难点学习重点通过实验知道发电机的工作原理通过实验知道发电机的工作原理.应用原理分析发电机的工作过程应用原理分析发电机的工作过程.教具准

2、备手摇发电机、小灯泡、电流表、导线手摇发电机、小灯泡、电流表、导线课前自学准备课标要求1发电机原理：发电机原理： 现象现象.2交流电和直流电：周期性变化交流电和直流电：周期性变化 的的电流叫做交流电电流叫做交流电，直流电的方向直流电的方向 .3. 发电机工作时的能量转化情况：发电机工作时的能量转化情况： 能转化能转化为电能为电能.4. 交流发电机由交流发电机由 （转动部分）和（转动部分）和 （固（固定部分）两部分组成定部分）两部分组成.5. 动圈式话筒：利用动圈式话筒：利用 原理原理，将声信号将声信号转变成转变成 信号信号.电磁感应电磁感应方向和大小方向和大小不改变不改变机械机械转子转子定子定

3、子电磁感应电磁感应电电课前自学准备预习检测 上一节课我们学习了电磁感应现象上一节课我们学习了电磁感应现象，这一现象这一现象的发现进一步揭示了电和磁之间的联系的发现进一步揭示了电和磁之间的联系，导致了发导致了发电机的发明电机的发明，这一节我们就来具体了解这一节我们就来具体了解发电机发电机.课堂教学展示新课导入（1）观察手摇发电机观察手摇发电机的构造；的构造；（2）观察发电机对小观察发电机对小灯泡亮度的影响。灯泡亮度的影响。1发电机发出的电流的大小和方向是变化的。发电机发出的电流的大小和方向是变化的。小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明

4、感应电流越大。越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。知识点课堂教学展示进行新课（3）检验）检验手摇发电机电流方向的变化。手摇发电机电流方向的变化。二极管交替发光，说明产生的电流方向不停二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。在改变。2交变电流交变电流 交流发电机产生的电流是交流发电机产生的电流是交变电流交变电流，简称，简称交流交流。在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做叫做频率频率。我国电网以交流供电，我国电网以交流供电，频率频率50赫兹。赫兹。（1）发电机的构造）发电机的构造发电机由转子和定子两部分组成。发电机由转子和定子两部分组成。3发

5、电机工作原理发电机工作原理转子转子定子定子大型发电机安装转子大型发电机安装转子大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。定子定子线圈线圈转子转子电磁铁电磁铁 线圈匝数多，导线很线圈匝数多，导线很粗，高速旋转困难；使用粗，高速旋转困难；使用电磁铁可得到强磁场电磁铁可得到强磁场（2）工作原理）工作原理当线圈在前半当线圈在前半周转动时，电流表周转动时，电流表指针偏转，表明电指针偏转，表明电路中产生了电流；路中产生了电流；当线圈在后半周转当线圈在后半周转动时，动时，切割磁感线切割磁感线方向相反方向相反，电流表，电流表指针偏转方向指针偏转方向相反相反。铜环铜环电刷电

6、刷（3）发电机发电的过程是其他形式能转化为）发电机发电的过程是其他形式能转化为电能的过程。电能的过程。 动力机：动力机：水轮机、汽轮机（核电站）、内燃水轮机、汽轮机（核电站）、内燃机、蒸汽轮机（火力发电站）等机、蒸汽轮机（火力发电站）等化学能、动能化学能、动能电能电能电动机电动机发电机发电机原理原理通电线圈在磁场中通电线圈在磁场中受力转动受力转动电磁感应现象电磁感应现象能量的转化能量的转化电能转化为机械能电能转化为机械能 机械能转化为电能机械能转化为电能线圈转动原因线圈转动原因通电线圈受磁力作通电线圈受磁力作用转动用转动线圈在外力作用下线圈在外力作用下转动转动线圈中电流来源线圈中电流来源由电源

7、提供由电源提供线圈转动产生感应线圈转动产生感应电流电流电路中作用电路中作用用电器用电器电源电源 发电机和电动机的区别发电机和电动机的区别知识点1 发电机1. 下面关于电动机和发电机的几种说法中不正确下面关于电动机和发电机的几种说法中不正确的是（的是（ ）A.电动机是把电能转化为机械能的装置电动机是把电能转化为机械能的装置B.发电机是把电能转化为机械能的装置发电机是把电能转化为机械能的装置C.发电机是利用电磁感应原理工作的发电机是利用电磁感应原理工作的D.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的理工作的B机械能转机械能转为电能为电能课堂教学展示随堂

8、演练2. 如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的实验是（理的实验是（ ）B课堂教学展示教学板书发电机发电机（1）原理）原理:电磁感应电磁感应 现象现象.（2）构成构成:由由 定子定子 和和 转子转子 两部分组成两部分组成.（3）能量转化）能量转化:把把 机械机械 能转化成能转化成 电电 能能.（4）交流电）交流电: 周期性改变方向和大小周期性改变方向和大小 的电流的电流.（5）频率）频率:在交变电流中，在交变电流中，电流在每秒内周期电流在每秒内周期 性变化的性变化的 次数次数 . 我国电网以交流供我国电网以交流供 电，周期是电，周期是 0.02 秒

9、，频率为秒，频率为 50 赫赫 兹，每秒电流方向改变兹，每秒电流方向改变 100 次次.课堂教学展示课堂小结 某同学制作了图某同学制作了图1所示的装置：风吹动时，风车带所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转. 图图2是该同是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是（法正确的是（ ）A. 该装置是利用电流磁效应工作的该装置是利用电流磁效应工作的B. 该装置的工作原理与

10、电动机相同该装置的工作原理与电动机相同C. 若图若图1中电流计换成干电池，则中电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动无风吹时，线圈能持续转动D. 若用图若用图2所示风车模型替换图所示风车模型替换图1中风车，则有风中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转吹时，电流计指针也能发生偏转D1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后反馈总结布置作业1.这节课的内容比较多这节课的内容比较多，但教材中明显地去掉了但教材中明显地去掉了原来抽象难理解的发电机的工作原理原来抽象难理解的发电机的工作原理，代之的是对代之的是对原理的简单介绍原理的简单介绍，

11、我们如何处理这个问题也是关键我们如何处理这个问题也是关键，实践证明：不过深地追究工作过程的完整性实践证明：不过深地追究工作过程的完整性，只是只是对课本对课本P140页图页图20.5-5作一个简单的描述、趋势分作一个简单的描述、趋势分析即可析即可.2.教材没提到交直流发电机的转换教材没提到交直流发电机的转换，将换向器的将换向器的知识再次使用一下知识再次使用一下，对学生来说难度不算太大对学生来说难度不算太大，对对他们的学习还有帮助他们的学习还有帮助，培养了学生的创新意识和创培养了学生的创新意识和创新能力新能力，使之对发电机的转换有了清晰的认识使之对发电机的转换有了清晰的认识.课后反馈总结教学反思3

12、.话筒的工作原理是在课后习题中出现的话筒的工作原理是在课后习题中出现的，把它把它与上节课所讲的扬声器结合起来与上节课所讲的扬声器结合起来，学生就有了完整学生就有了完整的知识印象的知识印象，对他们的记忆也是有帮助的对他们的记忆也是有帮助的.4.在学习发电机的过程中在学习发电机的过程中，以学生自主学习为主以学生自主学习为主，结合图片和模型结合图片和模型，解决有关问题解决有关问题，同时通过同时通过“话话筒筒”、“磁记录磁记录”等内容等内容，把所学知识应用于生产把所学知识应用于生产实际中实际中，以培养学生的自学能力及终生的探索乐趣以培养学生的自学能力及终生的探索乐趣.（见教材（见教材P142动手动脑学

13、物理）动手动脑学物理）2. 发电机的主要结构是什么发电机的主要结构是什么? 它的电能从哪里来它的电能从哪里来? 又到哪里去又到哪里去?解答解答:发电机主要由定子和转子两部分组成；它的发电机主要由定子和转子两部分组成；它的电能来源于转子的机械能，电能通过用电器转化成电能来源于转子的机械能，电能通过用电器转化成其他形式的能，如灯泡发光时将电能转化成光能和其他形式的能，如灯泡发光时将电能转化成光能和热能、电动机工作时将电能转化成机械能等热能、电动机工作时将电能转化成机械能等.外力对发电外力对发电机做功机做功发电机发电机电能电能光能、热能、机光能、热能、机械能、化学能等械能、化学能等用电器用电器课后反

14、馈总结习题解答3. 电池产生的电流方向不变，称为直流电池产生的电流方向不变，称为直流. 观察手摇观察手摇发电机灯泡的发光与手电筒灯泡的发光，能看出发电机灯泡的发光与手电筒灯泡的发光，能看出它们有什么不同吗它们有什么不同吗?解答解答:手电筒灯泡的亮度比较稳定，手摇发电机灯手电筒灯泡的亮度比较稳定，手摇发电机灯泡一闪一闪地发光，发出的是交流电泡一闪一闪地发光，发出的是交流电.4. 当你唱卡拉当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）时，要用到话筒（麦克风）. 话话筒的种类很多，右图是动圈式话筒构造示意图筒的种类很多，右图是动圈式话筒构造示意图. 当当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与你对着话筒

15、说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中中. 把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音器听到你说话的声音. 请用请用“磁生电磁生电”具体说明动具体说明动圈式话筒的原理圈式话筒的原理.解答解答:当你对着话筒说话或唱歌时，声音带动膜当你对着话筒说话或唱歌时，声音带动膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中做切割磁感线的运动，能产生随线圈在磁场中做切割磁感线的运动，能产生随声音的变化而变化的电流，经过放大后，通过声音的变化而变化的电流，经过放大后，通过扬声器还原成声音扬声器还原成声音.5. 我国供生产和生活用的交变电流，频率是多少我国供生产和生活用的交变电流，频率是多少? 电流方向在每秒内变化几次电流方向在每秒内变化几次?解答解答:我国供生产和生活用的交流电频率是我国供生产和生活用的交流电频率是50Hz，电流方向在每秒内变化电流方向在每秒内变化100次次.6. 除了发电厂里有发电机外，还有哪些地方有发除了发电厂里有发电机外，还有哪些地方有发电机电机?