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文档简介

1、 特教学校特教学校 唐化强唐化强通过学习使学生认识各种面值的人民币。通过学习使学生认识各种面值的人民币。使学生认识人民币的单位元、角、分，知使学生认识人民币的单位元、角、分，知道道1元元=10角，认识单位是角的人民币之间的角，认识单位是角的人民币之间的关系。关系。使学生初步体会人民币在社会生活、商品使学生初步体会人民币在社会生活、商品 交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。教学目标：教学目标： 教学重难点：教学重难点：认识人民币的单位元、角、分，知道认识人民币的单位元、角、分，知道1元等于元等于10角。角。理解元、角间的进率关系及互化。理解元、角间的进率关

2、系及互化。1 元元2 元元5 元元10 元元20 元元50 元元100 元元1角角2角角5角角1分分2分分5分分第五套人民币第五套人民币第五套人民币可以换（ ）个可以换（ ）个25聪聪：你到哪里去呀？聪聪：你到哪里去呀？我拿我拿10个个 钱去钱去买东西。买东西。多不好拿呀，要是丢多不好拿呀，要是丢了一个怎么办？了一个怎么办？是呀！谁来帮我换是呀！谁来帮我换一下？一下？=1 元元 = 10 角角能换（能换（ ）张）张能换（能换（ ）张）张能换（能换（ ）张）张和（和（ ）张）张5213能换（能换（ ）张）张和（和（ ）张）张21做一做1元元5角角1角角（ ）元（）元（ ）角）角（ ）元（）元（ ）角）角2117 拓展思维（ ）元（）元（ ）

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