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文档简介
1、培新小学培新小学 刘利军刘利军橡皮是否容易导电？橡皮是否容易导电？实验中应注意：实验中应注意：（1 1）学会分工与合作。）学会分工与合作。（2 2）逐样进行预测、检测并记录。）逐样进行预测、检测并记录。（3 3）每种物体连续重复检测两次。）每种物体连续重复检测两次。（4 4）材料检测完，由材料员保管，以防混乱。）材料检测完，由材料员保管，以防混乱。（5 5）注意安全。）注意安全。（6 6）控制声音。）控制声音。我们的检测记录实验实验材料材料预测预测检测检测1 1检测检测2 2检测表明检测表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易导电容易导电不容易导电不容易导电1橡皮橡皮2结论：橡皮不容易导电
2、结论：橡皮不容易导电物体名物体名称称预测预测检测检测1检测检测2检测说明检测说明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易导电容易导电不容易导不容易导电电橡皮橡皮剪刀剪刀木条木条回形针回形针钥匙钥匙塑料尺塑料尺铁钉铁钉 我们的检测记录我们的检测记录我们小组共检测了（我们小组共检测了（ ）种材料。）种材料。检测中能使小灯泡发光的材料有（检测中能使小灯泡发光的材料有（ ）种。）种。检测中不能使小灯泡发光的材料有（检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种。）种。我们小组检测正确的材料有（我们小组检测正确的材料有（ ）种，这些材料是）种，这些材料是（ ）7437橡皮、小刀、纸板、回形针、钥匙、塑料尺、电线
3、橡皮、小刀、纸板、回形针、钥匙、塑料尺、电线我们已经发现：我们已经发现： 导线外面包着塑料，里面是一根铜丝。导线外面包着塑料，里面是一根铜丝。 铜丝能让电流通过，塑料不能让电流通过。铜丝能让电流通过，塑料不能让电流通过。像铜丝那样像铜丝那样容易让容易让 通过通过的物体，我们称它的物体，我们称它为为 。像导线外包着的塑料那样像导线外包着的塑料那样不容易让不容易让 通过通过的物体，我们称它为的物体，我们称它为 。在我们选取的材料中，哪些是导体？哪些是绝缘体？在我们选取的材料中，哪些是导体？哪些是绝缘体？绝缘体绝缘体：橡皮，纸板，塑料尺橡皮，纸板，塑料尺导体导体：小刀，回形针，钥匙，电线小刀，回形针，钥匙，电线电流电流 导体导体电流电流绝缘体绝缘体教室里的教室里的电器设备电器设备哪些使用了哪些使用了绝缘绝缘材料？材料？安全用电提示：安全用电提示：说一说说一说不能拉扯电线玩！不能拉扯电线玩！远离掉落的电线！远离掉落的电线！说一说说一说不用不用湿布湿布擦拭带电的电器擦拭带电的电器不用不用湿手湿手去操作电器去操作电器说一说说
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