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1、愚公移山同步练习第一部分:1给下列带点的字注音:万仞()箕畚()孀妻()匮乏()始龀()2连词起连接作用,表示被连接部分之间的关系,指出下列连词所表示的关系。面山而居。而:聚室而谋。而:河曲智叟笑而止之。而:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。而:3解释下列句子中的词语。惩山北之塞(塞: )杂然相许(杂然: )寒暑易节,始一反焉(易: )汝心之固,固不可彻(彻: )惧其不已也(已: )命夸娥氏二子负二山(负: )4理解翻译下面几个句子。北山愚公者,年且九十,面山而居。吾与汝毕力平险。子子孙孙无穷匮也。5写出下面句子中的通假字并解释。指通豫南通,意为。始一反焉通,意为。汝之不惠通,意为。河曲智叟亡以应
2、通,意为。一厝朔东通,意为。6这篇文章是一篇寓言,其寓意是()A、愚公与智叟正相反,愚公不愚,智叟不智。B、要有长远打算,办什么事都要有计划。C、只要下决心,有恒心,任何困难都能克服。D、只要办事认真,上帝也要受感动。7判断下列说法的正误。文言文中,山的南面或水的北面叫阳,山的北面或水的南面叫阴。()“河阳”应理解为河的北岸。()“甚矣,汝之不惠”是个倒装句,翻译为“你太不聪明了”。()愚公的妻子和智叟都反对愚公移山。()读选文,回答问题:(2005年扬州试题)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝
3、毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。8解释下列语句中加点的字词。惩山北之塞(惩: )杂然相许(许: )遂率子孙荷担者三
4、夫(荷: )9下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是()A、且:北山愚公者,年且九十且焉置土石B、以:以君之力,曾不能损魁父之丘俯身倾耳以请(送东阳马生序)C、其:其妻献疑曰既出,得其船处处志之桃花源记D、之:投诸渤海之尾得之心而寓之酒也(醉翁亭记)10用现代汉语翻译文中划线的语句子。寒暑易节,始一反焉。甚矣,汝之不惠。11流行歌曲愚公移山中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。第二部分:读下列文言文,回答问题:(2005年山东高青试题)鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?”曰:
5、“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”(选自韩非子·说林上)【注释】屦:麻鞋。缟:白绢,周人用缟做帽子。履:鞋,这里用作动词,指穿鞋。跣:赤脚。12解释句中加点字的含义。(1)或谓之曰(或: )(2)以子之长(以: )13翻译划线句。屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。14这篇短文告诉我们一个什么道理?第三部分:15下列句子有语病的一项是()(2005年四川广安试题)A、沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。B、春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。C、考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。D、看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。16名著阅读。(2005年福州课改区试题)(1)请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)一部水浒传,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀、潘金莲;发配孟州途中,在酒店结识(母夜叉);醉打蒋门神,替(金眼彪)夺回;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”(2)你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?17运
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