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文档简介
1、学习必备欢迎下载外研初二下英语语法复习总结英语简单句中的六种基本句型1. Springiscoming.春天到了。【结构描述】主语+不及物动词2. Leavesturngreen.树叶变绿了。【结构描述】主语+系动词短语【用法记忆】初中阶段常见的系动词有:一“是"(is,am,are)一“觉”(feel)一“保持"(keep),"起来"四个(look看起来,sound听起来,smell闻起来,taste尝起来)"好像"(seem)“变了"四个(become,turn,get,go都有“变得”的意思)。表语通常由名词、形容词、
2、介词短语守兀mO3. Cowseatgrassonthehill.牛儿在山上吃草。【结构描述】主语+谓语+宾语4. Thespringgivesusawarmhug.春天给我们以热情的拥抱。【结构描述】主语+谓语+间接宾语(人)+直接宾语(物)【用法记忆】间接宾语和直接宾语可以交换位置,但需要借助介词to或for。如:5. I'llmakethebeautystayinmymindforever.我要让美丽永远留在记忆中。【结构描述】主语+谓语+宾语+宾语补足语【用法记忆】宾语补足语在宾语后补充说明宾语的动作、状态或特征。宾语补足语可以由名词、形容词、动词不定式、v.-ing形式和介词
3、短语等充当,宾语补足语不能省略。6. Therearemanybirdssinginginthetrees.树上有许多鸟儿在唱歌。【结构描述】therebe+主语+状语【用法记忆】当动词be后接单数可数名词或不可数名词时,be用单数;当其后接复数的可数名词时,be用复数。宾语从句用法时态:1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。2.主句用过去时,从句用过去某个时态。3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时。语序:宾语从句用陈述语序连接词:连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.一.that引导表示陈述句的宾语从句,二。if和whether引导表示"是否&
4、quot;的一般疑问句的宾语从句.if,whether在宾语从句中的区别if和whether在作“是否"解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,findout等之后,介词后一般不用if少数动词,如:leave,put,discuss,doubt(怀疑)后的宾语从句常用whether.whether后可以加ornot,但是if不可以.在不定式前只能用whether.(如:Ican'tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。)避免歧异时,我们常用whether而不用if.三。连接宾语从句的疑问代词主要有:who,whom,whos
5、e,what,whoever.whomever,whosever,whatever,whichever等.连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.连接宾语从句的疑问副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.否定前移,及完成反意问句学习必备欢迎下载在think/believe/suppose/guess/imagine/expect等动词后跟宾语从句否定式时,应转移到主句上去,完成反意问句时,应与从句主、谓保持一致。(注:否定前移的条件是,主句主语是第一人称)动词不定式和V-ing形式作宾语的用法区别
6、1、只能用动词不定式(作宾语)的动词:四个希望三答应(hope,wish,expect,long;agree,promise,undertake)五个想要巧安排(intend,plan,want,mean,desire;arrange)设法学会做决定(manage,learn,decide,determine)企图假装要选则(attempt,pretend,choose)提供要求另U拒绝(offer,demand,refuse)威胁准备不失败(threaten,prepare,fail)。2、只能用动词-ing形式(作宾语)的动词(短语):承认(admit)冒险(risk)别继续(keep),
7、理解(understand)原谅(excuse)和感激(appreciate);推迟(delay)享受(enjoy)真可惜,完成(finish)想象(imagine)又建议(suggest,advise);避免(avoid,escape)介意(mind),错过(miss)宽恕(forgive)不考虑(consider);允许(allow,permit)放弃(giveup),练习(practice)要牢记。另外,几乎所有介词,都能用动词-ing形式作宾语,其中很多都是固定搭配。例如:dreamofdoing梦想havedifficulty(in)doing在,有困难succeedindoing在
8、,成功feellikedoing喜欢3、既可用动词-ing形式也可用不定式作宾语的动词:(1)意义相差不大:一些表示喜好或开始动作的动词,如like,love,hate,prefer,intend,begin,start,continue等,用不定式作宾语和用-ing形式作宾语,意义相差不大。(2)意义完全不同:rememberdoing记住过去做过的事,remembertodo记住将来要做的事,表示"不要忘记"。forgetdoing表示忘记过去做过的事,forgettodo表示“没有想起做某事”。meandoing表示“意味着做某事",meantodo表示“打
9、算做某事”。regretdoing表示对已做过的事感到后悔,regrettodo表示对将要做的事表示遗憾。stopdoing表示“停止做某事",stoptodo是停止做正在做的事以便去做另外一件事,这里的todo不是stop的宾语而是stop的目的状语。trydoing表示“尝试做某事",trytodo表示“设法、试图做某事”。goondoing表示继续做同一件事,goontodo表示做完一件事后,接下去做另外一件事。4、动词-ing形式作介词to的宾语:英语中有些结构中的to是介词,而不是不定式符号,后面应接名词或动词-ing形式。常见的带介词to的动词短语有:payat
10、tentionto注意lookforwardto盼望If引导的条件状语从句常见的if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生,条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率也是很高的。结构:if是从属连词,意为“如果”,用来引导条件状语从句。if引导的条件状语从句既可放在主句之前,也可放在主句之后。从句位于主句之前时,常用逗号将其与主句隔开。时态:主句用一般将来时(如句1、2)或主句谓语中含情态动词(如must,can,could,should等,if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来意义。主将从现用法主句为一般将来时态,if从句用一般现在时态(即主将从现)。Wewillstayathome
11、ifitrainstomorrow.如果明天下雨,我将要呆在家。主句中含有情态动词,if从句用一般现在时态。学习必备欢迎下载Ifyoufinishyourhomework,youcangohomenow.如果你做完了作业,你现在可以回家了。主句为祈使句,if从句用一般现在时态。Don'tjumpintotheriverifyoufeelveryhot.如果你感到很热,不要跳入河里。主句为过去将来时,if从句用一般过去时态(如果涉及到be动词,一律都用were)。此时,表达的是和现实相反的推测,用虚拟语气。IfIwereyou,Iwouldn'tdoitlikethat.如果我是
12、你,我就不会那么做的。Ifyougavemesomemoney,Iwouldbeveryhappy.如果你给我些钱,我就会彳艮高兴的。时间状语从句:遵循“主将从现”的原则,即当主句是一般将来时或祈使句,表示将来的含义,从句用一般现在时when当一的时候(指时间点或时间段):强调两个动作同时发生,或一个动作正在进行时,另一个动作发生Itwasrainingwhenwearrived.我们到的时候正在下雨while当一的时候(指时间段)所引导从句的动词通常是可延续性动词Iwasreadingabookinmyroomwhilemymotherwascookinginthekitchen.当我妈妈在
13、厨房做饭时,我在我房里看书。before在一之前after在一之后Ifoundyourcoatafteryouhadleftthehouse.你离开房子之后,我发现了你的外衣。until直至UIwillwaitforyouuntilyoucometoseeme.我会直等至U你来看我。not.一until.一:直到.才IwillcallyouassoonasIgettheairpor.我一到机场就给你打电话。原因状语从句because:因为,表示直接原因的从句,可放在句首或句末PleasebebriefbecauseIaminahurry.Since:既然,由于,语气比because弱,表示对方
14、已知的无需加以说明的原因或事实Sinceyoucan'tanswerthequestion,perhapswe'dbetterasksomeoneelse.既然你无法回答这个问题,我们最好再问问别人。as:因为,说明比较明显的原因Asshe'sbeenill,perhapsshe'llneedsomehelp.目的状语从句sothat:目的是Wereturnedonthelightsothatwemightseewhatitwas.inorderthat为了I'vtecidedtolearnphotographyinorderthatImaybetterappreciatethebeautyofnature.结果状语从句so+adj./adv.+that如此一以至于Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.such(a/an)+n.+that如此一以至于一TheyaresuchinterestingnovelsthatIwantreadthemonceagain.so结果
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