天津和平区九年级化学上学期期中试题新人教版

1、和平区2015-2016九年级上学期期中化学试卷、选择题1 .下列变化属于化学变化的是（A）A.粮食酿酒B.湿衣晾干C.酒精挥发D.冰雪融化2 .下列图示实验操作中，正确的是（D）3 .PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡.对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的（A）A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮4 .分类是学习化学的方法之一，下列各组物质不是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（D）A.氢气、五氧化二磷、稀盐酸B.液氮、生石灰、高镒酸钾完全分解后的剩余固体C.氧气、冰水混合物、空气D.稀有气体、氢氧化钙、石灰

2、石5 .下列各选项中，解释与事实不吻合的是（B）选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子体积受热变大，遇冷变小c回家后，闻到饭菜的香味分子不断运动D食物变质分子本身发生了变化6 .某学生用俯视方法读得量筒内液体的体积为10ml,倒出一些液体后，再用仰视方法读得量筒内剩余液体体积为3毫升，则他试剂倒出的液体体积为（B）A.7毫升B.小于7毫升C.大于7毫升D.无法确定7 .下列关于实验现象的描述，正确的是（C）A.硫在氧气中的燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰8 .镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁C.细铁丝在氧气中燃烧时，火

3、星四射，生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾8.瑞典卡罗琳医学院5日在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女医学家屠呦呦，以表彰她对双氢青蒿素的研究。双青蒿素对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用，其化学式为C15H24O5对于双青蒿素的说法中正确的是（B）A.双氢青蒿素属于氧化物8 .双氢青高素的相又分子质量为284C.双氢青蒿素由15个碳原子、24个氢原子和5个氧原子构成D.双氢青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为3:19 .下列质鉴别的试验方法错误的是（C）鉴别物质实验方法A.过氧化氢和蒸馆水分别加入此02，看是否有气泡B.铁和铜看颜色C,二氧化碳、氧气和基

4、气将燃着的木条分别深入瓶中，观察现象D.活性炭和氧化铜分别伸入盛有红榇色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象10 .a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化镒的氯酸钾，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随时间而变化的图像是（D）二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有两个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）11.推理是一种重要的学习方法，下列推理中不正确的是（BD）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，所以物质与氧气发生的反应

5、属于氧化反应B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D.分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的12.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四中物质，在一定条件下反应，测的反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是（D）A.丙可能是单质B.若消耗6g的乙，则生成40g的丙C.丁一定是该反应的催化剂D.甲、乙两种物质中元素种类一定与生成丙物质中元素种类相同13.下列关于化学反应2X+什2Z的叙述，错误的是（C）A.Z一定是化合物B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C.若期口丫的相对分子质

6、量分别为随DN,则Z的相对分子质量为（M+ND.若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗（b-a）gY14 .下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（BD）A.做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液一一反应加快，因氢氧化钠是催化剂B.探究空气中氧气含量实验中红磷要足量一一耗尽氧气C.实验室制取蒸储水时在蒸储烧瓶中放入沸石一一加快蒸储速度D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集一一防止收集到的气体不纯15 .某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g的水，则关于这种物质的组成描述正确的是（C）A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12

7、:1C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1:216 .（4分）用适当的符号填空（1） 3个俊根离子_3NH4+_（2）2个亚铁离子_2Fe2+_+3（3）氧化铁中铁元素的化合价Fe2O3_（4）相对分子质量最小的氧化物_H2O_17.（5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：（1）元素周期表中不同种元素间最本质的区别是A（填字母）。A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同（2） 1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。A.张青莲B.门捷列夫C.拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，

8、下列说法正确的是B（填字母）。A.氟属于金属元素B.氟的原子序数是9C.氟的相对原子质量19.00g（4）氟原子结构示意图为，石）?7,氟原子在化学反应中易得至IJ（填“得到”或/“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF。18. （9分）（1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体_CO2_fD_N2.纱布谭华理石（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石作用是过滤.用此装置净化后得到的水属于_混合物（填“纯净物”或

9、“混合物”）一石英砂纱布活性炭“泡布膨松棉（3）取水后加入絮凝剂的作用是使水中悬浮物快速沉降（4）为了防止水污染，抑制水中所有动植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放，其中可以采用的方法是_D_（填序号）。A.B.C.D.（5）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行过滤（填写实验操作），除去水中的不溶性杂质，用活性炭（填物质名称）除去水中的少许臭味，用肥皂水（填物质名称）检验是硬水还是软水。四、简答题（本大题共3题，共16分）19. （8分）写出下列反应的化学方程式（1）硫在氧气中燃烧_S0_S*A（2）高镒酸

10、钾制氧气的反应_一个通电电解水的反应-2H二（4）催化剂在起催化作用时，也参与化学反应过程.例如：实验室用氯酸钾和二氧化镒混合物加热制氧气时，在氯酸钾分解同时，也伴随发生如下反应：氯酸钾和二氧化镒反应，生成氧气和另一种刺激性气味的气态单质，同时还生成一种紫黑色晶体（该晶体加热也产生氧气）.该反应的化学方程式是2Ko5+2X02KM-O产口”+O2'（1）氯化钠、铁、过氧化氢20. （6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。三种物质中，由离子构成的是氯化钠C（填字母序号，下同）能表示3个分子的是（2）下列微观示意图中，能表示混合物的是AB氨原子o氢原子氮原子（3） AB、C

11、、D表示四种物质，在高温条件下，A和B生成C和D,微观示意图如下所示,氢原子o一氧原子螂一碳原子每个A分子是由5一个原子构成的。反应后，生成5DD两种粒子的个数比为_1:3.下列结论中，正确的是ada.B和C属于氧化物b.反应前后各元素化合价均发生改变c.反应前后分子的个数没有改变d.A物质中氢元素的质量分数为25%21. （2分）24克隆、Q混合气体充分燃烧生成18克水，则原混合气体中氧气和氢气的质量比为_1:11或1:2_。五、实验题（本大题共3题，共26分）图1'f出水口反应兄为漉加洽性表吸附池活性女E铁丝图3十人那口=_氤气I.占ff小卡-加紫潮剂取水口水库投药消毒清水池配水泵

12、22. （5分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为H2（填写化学式）该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(2)图2是活性炭你净水器示意图，下面分析正确的是_Q(填序号)A.能杀菌消毒B.能得到纯净水0.能把硬水变为软水D.能使天然水变得无色澄清(3)图3是自来水厂的净水过程示意图，生产自来水时，常用的絮凝剂是明矶(4)化学实验室常在容器中放少量的水如图4所示，但作用各不相同，铁丝在氧气中燃烧集气瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂。23. (13分)根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)(1)写出编号和

13、仪器的名称：长颈漏斗_集气瓶(2)实验室加热氯酸钾制O2时，应选用D做气体发生装置，反应的化学方程式为:工2坦2三里可用装置f收集氧气的原因是氧气不易溶于水。(3)实验室制取H2M,应选用B/E做气体发生装置,反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T。已知MnO2Sl体和浓盐酸混合共热可制得氯气(012),则应选用A做气体发生装置。(4)有一名同学欲用G装置U攵集H2,则HW从导管口b通入。另一同学用滦置收集氧气。则02的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满。如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_e(填编号)(5)若收集一瓶氧气，供硫粉在

14、氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置的Fo24.(8分)某同学设计如下实验探究“分子的性质实验”图I改进前)图口改进后)MnO加热图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是甲烧杯中酚色溶液变红,此实验说明分子是在不断运动的。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气体，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图H,并进行如下操作：a、向B、CE三支试管中分别加入5mL的蒸储水，各滴入1-2滴无色酚酗:溶液，振荡，观察溶液颜色。b、在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图H连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】E试管放有酚酬:溶?的目的是：与B、C中的酚溶液作对比。由此可以得到的实验结论是酚遇浓氨水变红，分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈。对比改进前是实验，改进后实验的优点是：能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下，分子运动剧烈程度的差异。六、计算题(本大题共2题，共10分)25. (3分)N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料，计算：(1)N(NO23中