学生自主发展能力培养方案

1、学生自主发展能力培养方案为落实职业院校管理水平提升行动计划要求，我校研究制定一系列活动计划，根据计划设定了一下相关方案：社团组建工作计划为贯彻学校成立社团的相关文件精神，结合我部实际情况，经学校团委及领导决定成立社团。社团的成立需由专门的人负责，有乐于奉献的指导老师，固定的活动场所，完善的规章制度等。现我部社团成立计划如下：1、结合我部实际情况，暂定成立6个社团，在社团建设有经验的基础上再成立其他社团。2、要有专职教师担任社团的指导老师，必须在学校各部门统一领导下，完成社团的建设和管理。3、由社团指导老师负责本社团的创建、组织机构建立、规章制度的制定以及社团成员入团的审核。4、根据学校要求及社

2、团情况规定活动时间、次数，每次活动必须有活动计划及总结，部里有指定教师负责社团的整体管理和资料收集。5、社团建立之初，需要学校各部门的支持和帮助，需要必要的经费保障社团活动的正常开展。6、社团活动是教育教学工作的重要组成部分，是创建特色学校的基础，要强调社团活动的重要性，让社团活动正常有序开展。7、定期召开社团成员会议，要确保社团活动的方向性。8、拟定成立：街舞社团、书法绘画社团、读书社团9、推荐社团教师：10、社团近期工作：召开创建社团相关教师工作会议相关社团负责人制定社团章程、制度、并完善组织机构、以及活动开展方案。在全校范围内招募社团成员，成立相关社团。建设中专学生工作处大庆市建设中专开

3、展“学雷锋月”主题教育活动方案3月5日是学雷锋纪念日”，也是中国青年志愿者服务日。为大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神，市教育局决定在全市中小学开展“学雷锋月”主题教育活动。我校针对活动要求制定如下方案：一、活动时间3月5日至3月31日二、活动内容（一）“学雷锋，争做文明学生”主题板报设计各班级通过开展“学雷锋，争做文明学生”主题板报设计活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围，让雷锋精神影响学生的思想和行为习惯。（二）感恩教育“为父母做一件事”活动结合“三八”国际妇女节，各班级组织学生开展“感恩父母”活动，引导学生体会父母恩情、理解父母辛劳。（三）“学雷锋，争做文明学生”国旗下演讲在

4、升旗仪式中，进行以“学雷锋，争做文明学生”为主题的国旗下演讲，通过国旗下的声音引导广大师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。（四）道德实践“敬老院志愿服务”活动学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，学校拟组建“大庆建设中专志愿者”学生团队，到当地敬老院进行志愿者活动，通过清洁卫生、关心慰问、文艺演出等方式，开展爱心志愿者服务活动，培养学生服务社会、回报社会的良好品质。三、活动要求（一）“学雷锋，争做文明学生”主题板报设计以班级为单位，在班级后黑板上设计以雷锋事迹、雷锋精神、身边同学的“雷锋”事迹等为内容的主题板报。3月12日前各班级团支书上交板报小样及各班完成板报

5、制作。（二）感恩教育“为父母做一件事”活动以班级为单位，要求每位学生在家为父母做一件事，请父母帮忙拍照；3月18日前班主任收集每位同学为父母做事过程1-3张照片；各班于3月18日开感恩教育主题班会，分享心得体会。（三）“学雷锋，争做文明学生”国旗下演讲在3月23日的升旗仪式中，以“学雷锋，争做文明学生”为主题的国旗下演讲，要求演讲内容包含雷锋的先进事迹或者身边先进人物的事迹，使同学们提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南，突出雷锋精神“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质。（四）道德实践“敬老院志愿服务”活动3月31日前以班级为单位，班主任说明活动内容，意义，上报每班志愿者姓名、性别

6、、联系方式；活动前制定详细行程方案，活动过程中细致管理，确保师生的安全；学生佩戴学校统一志愿服务的标识、打出志愿者服务旗；在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅；充分发挥各种宣传媒介的作用，做好志愿者的宣传报道工作；活动后集体合影留念，完成活动总结。学生工作处团委拓展训练活动方案一、指导思想中职学校的学生由于缺少良好的学习习惯和生活习惯，缺乏积极的人生观。而拓展训练正是打破传统的呆板的说教方式，以学生为主体，让学生在实践中去体味生活的真谛，从而培养学生们的团队意识，提高他们的自信心。我校已经在学生中进行了一系列的拓展训练活动，并收到良好的效果。为了将拓展训练活动更加系统、全面的在全校开

7、展起来，特制定本方案。二、拓展训练小组成员组长：王玲组员：王明矍、李常亮、刘婷婷、陈晓翠三、人员分工1、 拓展训练培训师：李立新、赵丽红、余斯博、李咸文、王玲、王明矍、李常亮、罗杰、王哲2、 辅助培训师：各班班主任3、 培训对象：15级、16级、17春共计20个班级四、拓展训练项目：目前我们能够开发的项目如下团队有我更精彩蛟龙出海解开千千结同心横杆无敌风火轮荆棘取水极速60秒红黑双解他七巧板孤岛求生旗语者盲人方阵盲人排序心灵之旅信任背摔穿越电网妙笔生花五、具体安排（一）1、 时间：三月份每周一到周四晚17:30-19:302、 地点：心理咨询室、体育馆3、 具体操作：（1）二个场地、二个班级同

8、时进行（2）心理咨询室做小型项目，体育馆做大型项目（3）每个场地由一位培训师作为主讲人，另一位培训师辅助，班主任跟班观察学生（二）利用间操时间，由培训师下令站军姿，统一喊口号；各个班级喊自己班级的口号，看哪个班级的更整齐、响亮。通过这种方式可以提高学生们对自己班级的热爱，并且在校园里形成一种良好的氛围。（三）从四月份开始，由培训小组下达蛟龙出海的活动方案，由班主任带领自己的班级进行训练，于五月初进行比赛。规范管理强化训练实施方案一、活动理念和目的为了加强学校的规范化管理，提高学生的综合素质，形成良好的学风、班风、校风，我校欲在四月初进行为期四天半的规范管理强化训练活动。在训练中以三支队伍（班主

9、任、学生会、班级）建设为核心，规范标准，强化训练。通过军训活动培养中职学生的秩序意识，增强学生的组织纪律性，逐渐养成懂尊重，会服从，知守时，讲规则，爱合作的良好品质，为学生今后的学习和生活奠定良好的基础；同时，为保证规范管理强化训练工作的顺利开展，现结合我校实际，特制定本方案。口号1：懂尊重，会服从，知守时，讲规则，爱合作口号2:服从命令，听从指挥，尊敬师长，团结互助二、组织机构总指挥：金忠奇领导小组：张庆军、李立新、赵丽红成员：学生科、班主任三、训练骨干：按照本次规范管理强化训练要求建立三支队伍，班主任队伍由李立新主任负责指挥，学生会队伍由由刘琦负责指挥，各班骨干队伍由余思博负责指挥，各班级队伍由班主任负责管理。四、训练的内容1 .军姿、齐步、跑步2 .间操集合及入楼（集会队形、间操跑步队形）3 .早、中、晚集合入楼4 .体育馆集会5 .大教室进出6 .晚自习回寝7 .内务整理8 .专业课站队。四、训练的对象、时间、地点1、对象：全体高一、高二学生2、时间：上午：8:0011:20下午：13:3016:30晚上：18:0020:003、地点：训练场、班级、宿舍六、活动的要求1、训练的日常工作由学生科负责，班主任共同管理。2、班主任全天跟班做好学生的训练工作。七、考核内容1、学生在训练中的表现纳入