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江苏
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江苏省
高考
政治
试卷
2009
2020
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江苏省高考政治试卷2009-2020年,江苏省,高考,政治,试卷,2009,2020
- 内容简介：
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考点卡片1树立正确的金钱观【知识点讲解】（1）对待金钱的正确态度：要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。要用之有益。把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。要用之有度。花钱要有所节制。【知识扩展】（1）金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。（2）金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。（3）资产阶级金钱观有两个特征，一是“金钱至上”。他们从本阶级和个人的私利出发，把金钱放在至高无上的地位，一切向钱看。只要能获取金钱，可以不择手段。二是“金钱万能”。他们夸大金钱的作用，鼓吹“有钱能使鬼推磨”，“金钱决定一切”，“金钱就是幸福”。（4）马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。（5）金钱是幸福生活的必要条件，但金钱并不等于幸福，因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人，就不会有真正的幸福。2价值量与劳动生产率关系【知识点讲解】（1）商品的价值量：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比。（2）单位商品的价值量与劳动生产率的关系：单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。【知识扩展】（1）某种商品在社会上普遍降价的根本原因是社会劳动生产率的提高。（2）商品价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系注意：单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关；商品价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。（3）有关商品价值量的计算计算口诀：提高用“+”法，降低用“”法；正比用“”法，反比用“”法单位商品价值量与社会劳动生产率的关系（成反比，用除法）单位商品价值量该商品原来的价值量（1变化了的社会劳动生产率）（提高用加法，降低用减法）商品价值总量单位商品的价值量商品总数量（使用价值总量）商品的使用价值量与劳动生产率的关系（成正比，用乘法）使用价值量原来的使用价值量（1变化了的劳动生产率）（提高用加法，降低用减法）单位商品价值量与货币本身价值的关系（成反比，用除法）单位商品价值量该商品原来的价值量（1变化了的货币价值）（升值用加法，贬值用减法）单位商品价格与通货膨胀率（物价上涨率）的关系（成正比，用乘法）单位商品的价格该商品原来的价格（1+通货膨胀率）3收入是消费的前提和基础【知识点讲解】（1）收入是消费的基础和前提：当前可支配收入的影响：人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。未来收入预期的影响：如果人们对未来收入有非常乐观的预期，预支将来收入的可能性就会加大。收入差距的影响：人们收入差距过大，社会总体消费水平会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。【知识扩展】（1）解答有关影响消费的因素的图表类试题，试题要注意以下几步：判断供求、找准变量、分析方向。解答此类试题一般按照“三步走”的方法。第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。4维护劳动者合法权益【知识点讲解】（1）劳动者享有的权利（是什么）平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。（2）维护劳动者权益的原因（为什么）实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。（3）劳动者如何维权（怎样做）自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。劳动者要增强权利意识和法律意识。当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。【知识扩展】（1）提高最低工资标准有利于维护劳动者合法权益，但并不能直接促进就业。（2）依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证，履行劳动义务是劳动者享受权利的前提。（3）劳动者的合法权益必须运用合法手段来维护。当劳动者的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。（4）从三大主体角度把握维护劳动者合法权益的措施角度措施国家实施积极的就业政策，多渠道扩大就业；加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设；规范劳动合同制度；协调劳动关系，依法维护劳动者的权益企业遵守劳动法、劳动合同法等相关规定；加强劳动保护，改善劳动条件；自觉依法维护劳动者的权益劳动者前提：自觉履行劳动者的义务；保证：依法签订劳动合同；意识：增强权利意识和法律意识；途径：当权益受到侵害时，可通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径维权5商业银行的业务【知识点讲解】（1）主要业务：存款业务、贷款业务、结算业务。（2）其他业务：商业银行还提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。【知识扩展】（1）商业银行的三大主要业务：存款业务贷款业务结算业务区别基础业务，没有存款就没有商业银行商业银行利润的主要来源商业银行为货币收支提供手段与工具的服务，收取一定的服务费用联系都是商业银行的主要业务，存款是贷款的来源，贷款收取的利息是存款利息的来源（2）商业银行是以营利为目的经济组织，其经营目的就是取得银行利润。银行利润贷款利息存款利息银行费用。由此可见，贷款利息是商业银行利润的主要来源，也是存款利息的来源。若商业银行的贷款及利息不能及时收回，就会影响银行利润，形成一定的金融风险。因此，商业银行必须加强对贷款的管理。6商业保险【知识点讲解】（1）功能及特征：是规避风险的有效措施，具有保险的保障功能和“我为人人、人人为我”的互助特征。（2）类型：保险分为人身保险和财产保险两大类。（3）订立商业保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立。【知识扩展】（1）社会保险与商业保险的比较：社会保险商业保险不同点性质解决多数社会成员共同需要的最迫切的保险项目建立在商业原则的基础上，是参与保险者个人意志的体现给付标准只保障其基本生活水平，标准较低保障项目广泛，给付标准较高费用大多是个人、企业和政府共同负担或由政府承担完全由个人负担保险依据国家和有关部门统一规定被保险人的需要保险范围社会成员最迫切的保险项目保险项目广泛，保障范围大小和给付标准与缴纳的保险费成正比相同点都是规避风险、防范后患、保障生活、安定社会的有效方法，都是保险的一部分（2）规避风险避免风险：购买商业保险是规避风险的有效措施，即当风险发生时投保人把风险转移给保险人，以减少自己的风险损失，但不等于避免风险。7实现收入分配公平的途径【知识点讲解】（1）制度保障：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2）初次分配：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。（3）再分配：更加注重公平，要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。（4）分配政策：要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。【知识扩展】（1）初次分配的主体是企业，再分配的主体是政府。（2）为什么要维护和实现收入分配公平：原因：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现，是提高经济效率的保证。意义：维护和实现收入分配公平，有助于协调人们之间的利益关系，实现社会和谐；有利于贯彻落实科学发展观，让人民共享发展成果，全面建成小康社会；有利于激发劳动者发展生产、提高效率的积极性；有利于缩小收入差距，扩大消费需求，促进经济持续健康发展。（2）初次分配和再分配：初次分配是指企业单位内部的分配。在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，不直接干预。再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。这样才能促进国民收入合理分配，最终既有利于生产力发展，又有利于促进社会和谐。8国家宏观调控【知识点讲解】（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。【知识扩展】（1）正确理解市场调节与宏观调控的关系：市场调节宏观调控手段主要通过价格、供求、竞争来实现以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段地位在资源配置中起决定性作用重要的资源配置手段优点价格及时反映供求变化，市场信息灵敏，生产要素自由流动，生产效率高宏观调控具有自觉性、主动性和预见性，可以弥补市场调节的不足弊端市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端决策失误或过度的政府调节会干扰、破坏市场机制的正常运作联系二者都是现代市场经济条件下实现资源配置的手段，相互联系，相互补充，缺一不可（3）宏观调控在国民经济中的作用：生产：国家一般通过财政手段，通过对商品价格的调控，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。分配：再分配中通过行政手段和法律手段，取缔非法收入，调节过高收入。强化税收调节，防止两极分化。发挥财政促进社会公平，保障人民生活的作用。交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求的关系。消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈品的消费税，降低小排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。经济发展方式：科技进步，城乡统筹发展，区域协调发展，资源节约型社会建设，都离不开政府的宏观调控。9农村村民自治和城市居民自治【知识点讲解】（1）民主管理的组织机构和性质组织机构：村民委员会和居民委员会。性质：是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。（2）发展基层民主的必要性：发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。（3）实行基层民主自治的意义：从社会角度看：实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。从公民角度看：可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。注意：理解基层民主自治的意义，可从国家性质、社会主义民主政治建设、公民政治参与三个角度来理解。【知识扩展】（1）全面认识农村村民自治和城市居民自治：农村村民自治城市居民自治自治机构村民委员会居民委员会性质村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织自治内容选举村民直接投票选举村委会成员，这是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径居民委员会成员由居民民主选举产生决策村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定管理通过村民自治章程或村规民约等形式，管理村里的日常事务社区日常事务居民管监督通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式监督村干部的行为和村委会的工作居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询（2）基层群众性自治组织基层政权组织：我国的基层群众性自治组织是指农村村民委员会、城市居民委员会，它们都是群众自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，不是国家机关，更不是基层政权组织。（3）注意：社区是按照一定人口比例和居住范畴，由城市居民按照自愿选举产生的自治机构。社区是自治机构，不是一级政府，不受任何党派、政府或行政机关领导，只对居民负责。街道办事处属于最低一级政府，人员是国家公务员。（4）我国最基层的政权组织是乡镇一级的人大和政府，而村委会和居委会都是基层群众性自治组织，不是国家机关。10我国政府的宗旨和工作的基本原则【知识点讲解】（1）我国政府的宗旨：为人民服务。（2）政府工作的基本原则：对人民负责。具体要求：坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。【知识扩展】（1）政府坚持对人民负责的原因：这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。政府作为国家机关必须以为人民服务为宗旨，坚持对人民负责的原则，保障人民当家作主的地位。这是由政府的性质和地位决定的。我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。政府权力来源于人民，它由人大产生，对人大负责，受人大监督，应坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。（2）对人民负责原则的具体要求：要求具体内容如何区分坚持为人民服务的工作态度一是要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益；二是在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究工作态度强调的是出发点的问题，即“为民”服务的问题，要反对官僚主义树立求真务实的工作作风不断健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验工作作风强调的是工作要“真抓实干”，不能停留在口头上、文件上，要反对形式主义坚持从群众中来到群众中去的工作方法通过各种途径，依托各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事工作方法强调的是怎样开展工作的问题，包括决策和执行要“靠民”，要反对主观主义（3）我国的国家性质、政府性质、政府职能、对人民负责原则之间的关系：国家性质决定反映 政府性质决定反映 政府职能坚持履行对人民负责原则）（4）政府为什么要做某事：根本上是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。这是由我国政府的性质决定的。我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。政府具有职能，政府做某事是政府履行其职能的具体表现。政府做某事体现了为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。政府做某事是依法行政的要求。政府做某事的意义。有利于政府；有利于人民；有利于社会（5）政府应该怎样做某事：政府要切实履行职能。政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则及要求。政府要做到依法行政，科学、民主、依法决策。政府应自觉接受人民群众的监督。11中国共产党的领导地位 执政能力和执政方式【知识点讲解】（1）中国共产党的领导地位：地位：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。确立：中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。作用：只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。注意：中国共产党的执政地位是历史形成的，是法律赋予的，党具有与时俱进的执政能力。（2）中国共产党的执政能力：中国共产党的执政能力问题是中国政权建设中的一个重大理论与实践问题。不断提高党的执政能力，既是时代发展的必然要求，更是中国共产党所处的地位、所肩负的任务的内在要求。党的执政能力建设包含着许多方面的内容，党的十六大概括了最基本的五个方面，即科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政及总揽全局的能力。（3）中国共产党的执政方式：科学执政，就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。科学执政是建立在对客观规律认识的基础上的，坚持科学执政就要真正认识并掌握客观规律，主要是当前，实行科学执政，最重要的就是要落实科学发展观，实现决策科学化。民主执政，就是坚持为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。坚持民主执政就是发展党内民主，推动人民民主，不断健全社会主义民主政治制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，最大限度地调动人民群众的积极性。当前，实行民主执政，最重要的就是要坚持两点：一要坚持和完善民主集中制这一党和国家根本的组织制度和领导制度，二要坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度。依法执政，是指坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。使党的主张通过法定程序上升为国家意志，从制度上、法律上保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。当前，实行依法执政，最重要的就是党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并督促、支持和保证国家机关依法行使职权。这三种执政方式之间相互统一、相辅相成。一方面，科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。另一方面，科学执政、民主执政很大程度上要依靠依法执政来体现，重要的是使科学执政、民主执政制度化和规范化，这就要靠依法执政来保证。科学执政，就是结合中国实际不断探索和遵循党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。【知识扩展】（1）党的领导与依法治国：建设社会主义法治国家必须坚持中国共产党的领导。全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。坚持中国共产党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。12主权国家的权利和义务【知识点讲解】（1）基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。（2）基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等。【知识扩展】（1）主权国家的基本权利和义务：基本权利独立权含义：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。举例：一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等平等权含义：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。举例：任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等自卫权含义：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。举例：进行防御和自卫等管辖权含义：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。举例：对公民的管理和保护包括居住在国外的侨民，对物的管理包括驻外的使馆等义务不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等（2）“关键词”区分主权国家的基本权利：独立权：“自己的意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等。平等权：“国家不分大小平等地享有投票权”“在外交文件上有使用本国文字的权利”“各个国家在国际上的法律地位平等”等。自卫权：“国防建设”“军队建设”“还击入侵”“捍卫主权”等。管辖权：“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等。13我国独立自主的和平外交政策【知识点讲解】（1）决定因素：我国的国家性质和国家利益。（2）内容：基本立场：独立自主。在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。宗旨：维护世界和平、促进共同发展。基本准则：和平共处五项原则。包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。【知识扩展】（1）我国外交政策的决定因素和基本内容决定因素基本内容14文化与经济 政治的关系【知识点讲解】1文化与经济、政治相互影响（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。2文化与经济、政治相互交融（1）文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（2）文化与政治相互交融。从国内看：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。从国际看：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。【知识扩展】1正确理解文化与经济、政治的关系（1）文化由经济、政治决定，但并不意味着文化与经济的发展是完全同步的。因为文化有其自身的传承性和相对独立性，它有时会超前于经济的发展，有时会滞后于经济的发展。（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。但不同性质的文化对政治、经济的反作用是不同的。先进的、健康的文化能够促进政治、经济的发展，而落后的、腐朽的文化则会阻碍政治、经济的发展。因此，并非所有的文化都对政治、经济的发展起促进作用。2正确区分相互影响与相互交融：内涵侧重点相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用强调的是彼此制约、相互作用相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”强调的是彼此渗透、相互融合15文化对人的影响【知识点讲解】1文化对人的影响的来源文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。2文化影响人的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3文化对人的影响的特点（1）潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久的影响文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。4文化塑造人生：（1）优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（2）优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量。（3）优秀文化能够促进人的全面发展人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【知识扩展】1正确理解文化对人的影响的表现：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式2正确区分交往方式与思维方式：（1）交往方式是人们在相互交往中采取的方法和方式，侧重于人与人之间的交往。（2）思维方式是人们在一定知识、观念、情感和习惯共同作用下形成的思维形式和思维方法，侧重于人们的思想观念。3正确理解文化对人的影响的特点：潜移默化深远持久含义是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响特点一般不是有形的、强制的具有持续性和相对稳定性侧重点强调空间（“横”）的影响，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为。侧重于影响的过程和方式，如“近朱者赤，近墨者黑”“润物细无声”等强调时间（“纵”）的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。侧重于影响的程度和效果，如“乡音难改”要求自觉学习、主动接受健康向上的文化熏陶，提高自身素养树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身全面发展注意：文化对人的影响具有潜移默化的特点，但不意味着人们接受文化的影响是消极被动的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，但深远持久不等于永久不变。4正确区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”：丰富人的精神世界增强人的精神力量不同点体现只体现在主观领域体现在人的具体行动中侧重点强调优秀文化对人的精神世界的充实和完善，侧重于文化对人的影响的广度强调优秀文化作品对人的激励作用，侧重于文化对人的影响的力度途径积极参加健康有益的文化活动主动接受优秀文化作品的熏陶相同点丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量；强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响。优秀文化作品在丰富人的精神世界的同时，又能给人以无穷的精神力量。二者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展注意：文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化有先进和落后、健康和腐朽之分，不同性质的文化对人的作用是不同的。只有优秀的文化，才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。落后、腐朽文化则会腐蚀人的精神，使人精神空虚、迷茫甚至堕落。5运用文化对人的影响的知识，说明国家开展某项文化活动的依据（1）文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。（2）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（4）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。6应如何发挥优秀文化对人的影响作用（1）文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。我们应积极参加健康有益的文化活动。（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。我们应主动接受健康向上的文化熏陶，树立科学的世界观、人生观和价值观。（3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。我们应提高辨别不同性质文化的眼力，进行正确的文化选择，自觉接受先进文化的影响，坚决抵御落后文化和腐朽文化。16文化交流的意义与途径【知识点讲解】（1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。（2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【知识扩展】（1）多角度理解文化交流的意义：对文化发展的意义：通过文化交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴、博采众长，促进本民族文化的创新与发展；可以推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；可以促进世界文化的繁荣。对经济发展的意义：文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。对国际政治的影响：文化与政治相互影响。通过文化交流，可以促进国家间相互理解，减少隔阂，增进共识，促进世界和平。（2）加强中外文化的交流：态度原则：尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原则。任务：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。手段：借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。面向世界，博采众长，积极推进不同民族文化的交流、借鉴和融合，坚持以我为主、为我所用。反对：民族虚无主义和封闭主义。（3）国家为什么高度重视文化遗产的保护文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。保护文化遗产，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。保护文化遗产有利于传统文化的传承，为文化创新奠定根基。保护文化遗产有利于丰富人民群众精神文化需求，引导人们树立文化自觉和文化自信，增强民族凝聚力。17文化创新的途径【知识点讲解】1文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2文化创新的基本途径（1）继承传统，推陈出新文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。（2）面向世界，博采众长文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。3坚持文化创新的正确方向（1）必须克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向。（2）必须克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”倾向。（3）在时代的高起点上增强全民族的文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。【知识扩展】（1）为什么要坚持文化创新文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。站在时代的高起点上，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。（2）如何实现文化创新根本途径：立足于社会实践。基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。发挥人民群众的作用：关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。内容要求：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。克服错误倾向：克服“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”错误倾向。18教育的重要作用【知识点讲解】（1）教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养和养育经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用，而教育又分为家庭教育、学校教育等等，这些教育加在一起对孩子的引导作用相当重要。【知识扩展】（1）全面认识教育的作用文化的特点教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量文化与经济、政治、综合国力的关系教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力文化对人的影响教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展文化交流与传播教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化的继承与发展教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色社会主义精神文明教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人19中华民族精神【知识点讲解】1中华民族精神的基本内涵以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。它们之间的关系，如图：2中华民族精神的核心爱国主义地位是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面作用是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱特点爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵新时期主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题3中华民族精神的时代特征（1）原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（2）表现：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。【知识扩展】1中华文化与中华民族精神的关系（1）中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。（2）中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。2正确认识中华民族精神的作用（1）凝聚作用：始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。（2）支撑作用：是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候，这种支撑作用显得更为重要和明显。（3）激励作用：是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。20发展大众文化【知识点讲解】发展人民大众喜闻乐见的文化（1）含义：面向广大人民（文化的方向性问题），反映人民的利益与呼声（文化的性质问题），为人民大众所喜闻乐见（文化的形式问题）的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。（2）原因：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。（3）基本要求：形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品。内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化。注意：大众文化先进文化；流行文化经典文化；通俗文化低俗文化【知识扩展】（1）怎样发展大众文化为人民群众提供多种类型、多样风格的文化产品。遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。21社会主义思想道德建设【知识点讲解】（1思想道德建设在文化建设中的地位地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。注意：思想道德建设与文化建设、社会主义精神文明建设的关系（2加强思想道德建设的要求要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。【知识扩展】（1）怎样加强思想道德建设要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，加强思想道德建设。把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养，自觉遵守公民基本道德规范，不断追求更高的思想道德目标。注意：传统道德传统美德传统道德有精华，也有糟粕；传统美德是传统道德中的精华。全面提高公民道德素质，加强社会主义道德建设，要大力弘扬中华民族传统美德，对传统道德要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。（2）为什么要加强社会主义思想道德建设社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，有利于培育“四有”公民。加强社会主义思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国的内在要求，有利于实现中华民族的伟大复兴。（3）如何加强社会主义思想道德建设国家角度：继承和发扬中华民族的传统美德，充分发挥道德模范的榜样作用；用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面；坚持依法治国和以德治国相结合，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；倡导社会主义荣辱观，在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。公民角度：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观；要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，投身于建设中国特色社会主义伟大实践。22时事政治【知识点讲解】时事政治就是指某个时间段发生的国内国际政治大事，是概括性比较强的、从大局出发的事件。主要表现为政党、社会集团、社会势力在处理国家生活和国际关系方面的方针、政策和活动。【知识扩展】时政新闻则是关于国家政治生活中新近或正在发生的事实的报道。23主观唯心主义【知识点讲解】主观唯心主义：把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。【知识扩展】主观唯心主义的经典观点：孟子：万物皆备于我。王守仁：心外无物。慧能：心生种种法生，心灭种种法灭。陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。笛卡尔：我思故我在。康德：理性为自然界立法。贝克莱：存在就是被感知、物是观念的集合。休谟：我们的知觉是我们的唯一对象。费希特：世界是自我创造的非我。普罗泰戈拉：人是万物的尺度。24客观唯心主义【知识点讲解】客观唯心主义：把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。【知识扩展】客观唯心主义的经典观点：中外“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪）。柏拉图：理念论。黑格尔：绝对观念论。老子：道生一，一生二，二生三，三生万物。朱熹：理在事先。25马克思主义哲学【知识点讲解】1马克思主义哲学产生的历史条件（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。（2）自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步。（3）直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。注意：马克思主义哲学产生的三个历史条件说明：马克思主义哲学是时代的产物，是对时代主题的科学回答。2马克思主义哲学的基本特征（1）第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。（2）实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。3马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的两大理论成果。注意：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。【知识扩展】1正确理解马克思主义哲学的本质特征（1）实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征。（2）实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则，也是马克思主义哲学的核心内容。（3）在人与世界的关系方面，马克思主义哲学从实践出发理解周围的世界。（4）在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据。（5）在认识论中，把实践作为全部认识的基础，离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学，也不可能理解马克思主义哲学的精神实质。2马克思主义哲学是科学的世界观和方法论从其产生来看马克思主义哲学是在一定的阶级基础、自然科学前提上产生的，是在对人类哲学思维特别是德国古典哲学批判继承的基础上产生的从其内容来看马克思主义哲学在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把唯物辩证的自然观和历史观统一起来从其使命来看以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学不仅科学地解释世界，更强调要革命地改造世界从其发展来看马克思主义哲学从不自封为终极真理，而把自己看作是一门发展的科学，强调随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善3分析实践的观点在马克思主义哲学中的地位（1）在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的世界，在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。（2）从历史观方面，把实践作为社会存在和发展的根据，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。（3）从认识论方面，把实践作为全部认识的基础，实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。（4）从马克思主义中国化方面，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系都是马克思主义与中国不同时期的具体实践相结合的产物，是在实践基础上对马克思主义的继承与发展，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。26物质和运动的关系【知识点讲解】（1）运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。注意：物质的唯一特性物质固有的根本属性。物质的唯一特性是客观实在性；物质固有的根本属性是运动。【知识扩展】1正确理解运动和物质的关系（1）运动是物质固有的根本属性和存在方式运动是物质固有的根本属性。物质只有在运动中才能存在，运动的原因在于物质自身存在的矛盾。运动是物质的根本属性。物质除了运动这一属性外，还有可知性、永恒性、无限性等属性。其中，运动是物质其他属性存在的前提和基础，是物质的根本属性。运动是物质的存在方式。从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。（2）物质是运动的承担者宏观物体是机械运动的载体，原子、离子等是化学运动的载体，生命有机体是生物运动的载体，生产方式是社会运动的载体，人脑是思维或精神运动的载体。总之，运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。（3）世界上不存在脱离运动的物质，也不存在脱离物质的运动。离开运动谈物质是形而上学的观点，离开物质谈运动是唯心主义的观点。27规律的客观性和普遍性【知识点讲解】（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。（3）方法论要求必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。【知识扩展】（1）正确把握规律的客观性：（1）规律的存在不以人的主观意志为转移。人们既不能创造或改变规律，也不能消灭规律。（2）规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不能发挥作用。（3）规律的客观性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。但人在客观规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。注意：不能把人们可以改变条件、利用规律等同于改变规律或创造规律。（2）如何运用规律的普遍性、客观性原理分析解决问题规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。人在规律面前不是无能为力的，人们可以发挥主观能动性认识、利用规律，但是主观能动性的发挥必须建立在尊重客观规律的基础上。28意识活动的主动创造性和自觉选择性【知识点讲解】（1）意识活动的主动创造性是指：人们可以根据对事物本质和规律的认识，预见到在哪些情况和条件下，应该出现哪些现象，人类就可以预先提出计划和方案，采取措施，防范不良情况，利用有利情况，造福自身。这些都体现了认识活动的主动性和创造性。（2）意识活动具有自觉的选择性是指：我们所认识的反映的世界，其实只是反映出我们所愿意承认的那一部分，而绝非全部。认识外境的意识活动是种自我主观的行为，我们的一切认知行为其实都是自我意识的选择性反映，谈不上真和伪，一切见解都不是真实的对外界的反映，只是在反映我们自己对外界的认识程度而已。【知识扩展】（1）正确理解意识能动性的特点：目的性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识反映什么，源于实践活动的需要主动创造性意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件29一切从实际出发【知识点讲解】1尊重客观规律与发挥主观能动性（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。2一切从实际出发，实事求是（1）含义我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（2）要求要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【知识扩展】1正确把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。（1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性，要求人们尊重客观规律，自觉按客观规律办事。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果；人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。（2）发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件从认识世界看，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。从改造世界看，事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。（3）要求：要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯意志主义；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的思想。2一切从实际出发、实事求是一切从实际出发实事求是区别含义我们想问题、办事情要把客观存在的事物作为根本出发点从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事依据物质决定意识原理规律客观性原理侧重侧重于主观与客观相符合，反对主观主义侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律办事联系二者是一致的，都要求想问题、办事情要做到主观与客观具体的历史的统一；都反对唯意志主义和无所作为的思想30实践是认识的基础【知识点讲解】1实践是认识的基础（1）实践是认识的来源认识是主体对客体的能动的反映。认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。注意：认识的来源获得认识的途径认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准实践处于主观和客观的交汇点上。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。注意：认识的根本任务认识的根本目的认识的根本任务是透过现象看本质，由感性认识上升到理性认识。认识的根本目的是指导实践，改造客观物质世界。【知识扩展】（1）从实践特点的角度，谈谈你对我国有计划地将大量航天器送入太空的认识。实践具有客观物质性、能动性。我国有计划地将大量航天器送入太空是一种客观的物质性活动，又是一种有目的、有计划的实践活动。实践具有社会历史性，受一定社会历史条件的制约。我国太空探索在不同阶段，其内容、形式、规模和水平也各不相同。31认识的反复性 无限性和上升性【知识点讲解】（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。【知识扩展】（1）正确理解认识过程的反复性、无限性和上升性理解原因方法论要求反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受主客观条件的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理无限性人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程认识的对象是无限的变化着的物质世界；作为认识主体的人类是世代延续的；作为认识基础的社会实践是不断发展的上升性认识的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理总是在实践中不断向前发展的注意：就个体而言，人的认识能力是有限的；就群体而言，人类的认识能力是无限的。一定时期的人们对事物的认识总是有限的。（2）用认识论的知识回答问题的一般答题模式实践具有能动性，实践是一种有目的、有意识地改造客观世界的活动，实践具有社会历史性。实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。认识对实践具有反作用。正确的认识、科学的理论对实践有积极的指导作用，错误的认识会阻碍实践的发展。认识过程具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。32联系的普遍性【知识点讲解】（1）原理：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（2）方法论：坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。注意：联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物之间都存在着联系。【知识扩展】（1）地位：联系的观点是马克思主义哲学的重要观点，是唯物辩证法的一个总特征，是唯物辩证法理论体系的逻辑起点。（2）含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。（3）主要表现：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（4）方法论要求。联系的普遍性要求我们要坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。（5）联系的普遍性任何两个事物之间都存在联系事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。33联系的客观性【知识点讲解】（1）原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（2）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。注意：联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。人为事物的联系虽具有“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移。【知识扩展】（1）含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（2）表现：事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的。对比项自在事物的联系人为事物的联系区别人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系通过人类实践建立起来的种种联系联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现（3）方法论要求。联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。34发展的前进性与曲折性【知识点讲解】（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。【知识扩展】（1）正确认识发展的前进性与曲折性的关系事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的从新事物自身看新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物对比看旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求人们对新事物的认识也有一个过程原理一切新事物的发展都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进方法论对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验注意：正确区分事物发展的总趋势、道路和途径事物发展的总趋势是前进的；发展的道路是迂回曲折的；发展的途径是在前进中有曲折，在曲折中向前进，是前进性和曲折性的统一。35矛盾同一性和斗争性原理【知识点讲解】1矛盾的同一性和斗争性（1）矛盾的含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。（2）矛盾的基本属性是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。注意：斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，不能把矛盾的一方叫“对立”，另一方叫“统一”。【知识扩展】（1）正确理解矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性矛盾的斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性特点矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同特征矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿于事物发展的整个过程中作用同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件。同一性使矛盾双方相互作用、吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展。同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展。矛盾的斗争突破某一事物的界限，使旧的统一体瓦解，旧事物转化为新事物联系同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展方法论坚持用一分为二的矛盾分析法全面地看问题，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面；既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一36辩证否定观原理【知识点讲解】1辩证否定观（1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）特点：辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。（3）实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。2形而上学否定观（1）内涵：认为否定不是事物的自我否定，而是外力作用的结果。（2）基本特征：是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。（3）实质：把肯定和否定绝对地对立起来，认为肯定就是绝对的肯定，就是肯定一切；否定就是绝对的否定，就是否定一切，全盘抛弃。【知识扩展】1准确理解辩证否定观（1）事物的否定是自我否定事物内部存在着肯定方面和否定方面，它们既对立又统一。（2）辩证的否定是发展的环节和联系的环节辩证的否定是发展的环节。发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，而实现这一过程就必须对旧事物进行否定。因此，辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节。新事物否定旧事物时，并不是把旧事物全盘抛弃，一笔勾销。新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素基础上发展起来的，总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（3）辩证否定的实质是“扬弃”。“扬弃”包含抛弃、保留、发扬和提高的意思，指新事物代替旧事物不是简单地抛弃，而是克服、抛弃旧事物中过时的消极的内容，又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西，并把它发展到新的阶段。（4）辩证否定观的方法论要求要树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。2辩证的否定观与形而上学的否定观辩证的否定观形而上学的否定观否定的动力事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定事物的否定是事物的外因作用的结果，是外力主观强加于事物的否定和肯定的关系否定中包含肯定，肯定中包含否定，发展是肯定和否定的对立统一否定和肯定都是绝对的，要么肯定一切，要么否定一切否定同联系、发展的关系辩证的否定既是发展的环节，又是联系的环节，是克服与保留的统一，是“扬弃”是联系的终止和发展的中断，是“全盘肯定”或“全盘否定”37人民群众是历史的创造者【知识点讲解】1人民群众的概念（1）内涵：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。劳动群众是人民群众的主体部分。（2）外延：既包括普通个人，也包括杰出人物。2人民群众创造历史的作用人民群众是历史的创造者，是历史发展的主体。（1）人民群众是社会物质财富的创造者。（2）人民群众是社会精神财富的创造者。（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。【知识扩展】正确区分社会发展的根本动力、直接动力、决定力量（1）根本动力：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是推动社会发展的根本动力。（2）直接动力：在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。（3）决定力量：人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。38实现人生价值【知识点讲解】人要怎么实现自己的人生价值：（1）树立正确的人生价值观要实现自己的人生价值，就要先树立正确的人生价值观，拥有正确的人生价值观，才能引导着我们不断地前进，不会在人生的道路走偏，会让我们一直朝着我们的目标努力。（2学会处理与他人的关系学会处理与他们的关系，使我们实现人生价值道路上的重要一步，只要与别人不断互帮互助，才能让我们走的更加远，毕竟无论什么时代，都是以人为本的时代。很多事，都必须要人亲自去完成的。（3）学会处理与社会的关系学会处理与社会的关系，我们发展社会，恰恰社会也成就了我们，所以我们要知道，到社会成就我们的时候，我们也要回报社会，让社会发展的更加好，我们才能在人生价值的道路上走的更远。（4）拥有正确的理想信念用了正确的理想信念，我们才能在人生价值这条荆棘的道路一直坚持者走下去，因为我们的信念会一直支持着我们，警示着我们，让我们不断地努力。（5）不断地创造和奋斗要想实现人生价值，就要不断地创造和奋斗，只有不断地创造和奋斗，我们才会收货更多，才能让我们的人生更加地有价值。（6）不断追求更高的成就有很多人，当他们有了一些小成就之后，他们就以为实现了自己的人生价值；实现自己的人生价值，是要不断地追求更高的成就，实现人生价值是一直走在路上的，从未停止。【知识扩展】（1）我们在现实生活中如何向道德模范学习，实现自己的人生价值。在平凡的岗位上辛勤劳动，在劳动与奉献中实现人生价值。把人生价值根植于实现国家富强、社会发展之中，把个人梦想融入实现中国梦中，在个人与社会的统一中实现价值。充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定理想信念，在砥砺自我中实现人生价值。39列宁对社会主义经济理论的探索1、列宁（18701724）新经济政策的内容与意义：（1）背景：1917十月“革命胜利”建立苏维埃政权，随着形势的改变，为巩固新生政权所推行的战时共产主义政策已不适应形势的需要（共产主义政策：农业方面余粮收集制；工业方面全部工矿企业归国家所有，政府统一安排生产，统收统支；商业方面 实行国家垄断经营，禁止所有生活必须品的私人交易，实行主要商品的配给制度）（2）主要内容（1921年3月）以粮食税代替余粮收集制。以粮食税来代替余粮收集制，这是向新经济政策过渡的标志。以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制。发展国家资本主义（无产阶级专政条件下的国家资本主义，指无产阶级国家能够加以限制和规定其活动范围的资本主义）。在保证企业所有权属于国家的前提下，苏维埃政府把一些企业租给国内外资本家或私人经营。（3）新经济政策意义新经济政策的实施，受到了农民的欢迎，巩固工农联盟，巩固了苏维埃政权。新经济政策满足了劳动者的利益，极大地调动了劳动者特别是农民的生产积极性，促进了国民经济的恢复和快速发展。找到了一条向社会主义过渡的新道路。即通过在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。2、列宁对市场与社会主义关系的认识（1）在新经济政策的实施实施以前，列宁把商品与货币看作社会主义社会的对立物（注意：马克思和恩格斯所设想的社会主义社会是建立在发达生产力基础上的，他们认为，在那样的社会主义国家不存在商品生产和商品交换，不存在商品和货币。苏俄的生产力水平没有达到这一高度，因而不具备消灭商品经济的条件。）（2）在新经济政策的实施实施以后主张消灭商品经济到提出共产党人要学会经商，主张政府直接控制商业到国家调控商业（3）评价：表明随着苏俄社会主义条件的改变和经济政策的调整，列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步。不过，当时列宁仍然把这些变化当成解决困难的一种权宜之计40邓小平对社会主义市场经济理论的创新1、创新：邓小平认为，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市
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