体艺“2+1足球活动教案

1、白田小学体艺“ 2+1”大课间活动备课纸活动内容基本掌握控球、传球基本动作周次1-2活动目标1.讲明课堂纪律和注意事项2,熟悉和了解学生的足球基础和水平3.教授简单的足球知识活动过程第一课时1 .师生初次见面，互相介绍问候2 .老师讲明足球课堂的注意事项。主要有：（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身， 运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，启事需请假3 .课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运 动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑4 .本堂课主

2、要教学内容为：（1） 了解学生的足球基础（2）示范止确的控球、传球六、第二课时1 .练习课时的教学内容，使学生基本掌握控球、传球基本动作2 .进行身体协调性练习课后作业；1 .复习本节课所学内容2 .通过报刊、网络等解足球球星和球队知识活动内容内、外脚背推拨控球技术周次3-4活动目标1 .继续加强学生球感训练2 .掌握内、外脚背推拨控球技术3 .足球知识教学活动过程第一课时1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动， 包括手腕脚腕活动、扩胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等2.教学活动：(1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。

3、重 点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调 配合(2)学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术(3)师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术第二课时1.强化控球练习，每人运球操易国2,继续练习脚内侧传球3 .足球知识教学：讲解足球比赛场地规则等4 .放松活动：体育委员带领全班做放松活动。5 .课后作业：以下学生自主训练内外脚背控球技术活动内容内脚背短传技术周次 5-61.教授内脚背短传技术活动目标2.进行运球绕杆练习活 动 过 程 第一课时 1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周；(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩

4、胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2.教学活动(1)教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。(2)学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练， 在练习中寻找球感，掌握技术要领。(3)教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。第二课时1 .足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部(1)曼联(Manchester United Football Club )：建队与 1878年，是历史上 最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得 19 次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军(除了

5、英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。在欧洲赛场上，共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有：大卫贝克汉姆，埃里克坎 通纳，瑞恩吉格斯，乔治贝斯特等。(2)皇家马德里足球俱乐部(Real Madrid Club ):中文简称为皇马，前称 马德里足球会，是一家位于西班牙首都马德里的足球队，成立于 1902年3月6日，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。2000年12月11日，皇家马德里 被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日，皇家 马德里被国际足球历史和统计联合会（IFFHS）评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球 队知名球星：劳尔，罗纳尔多

6、，菲戈，c罗纳尔多等。2 .进行折返跑练习提高身体反应能力3 .放松运动六、课后作业：1 .复习内脚背短传技术2 .通过各种媒体，了解国际国内知名足球俱乐部1.白田小学体艺“ 2+1”大课间活动备课纸活动内容脚内侧传高空球周次7-8活动目标1 .学会脚内侧传高空球2 .简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感活动过程第一课时1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周；(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2 .教学活动(1)教师讲解示范脚内侧穿高空球技术，重点是脚弓推球技术，应强调传球 时的触球部位和传球方法的选择(2)学生根据教

7、师讲解，自主练习脚内侧传高空球技术(3)教师纠正、指导学生动作第二课时1 .进行折线运球绕杆练习2 .提高身体快速移动能力3 .放松运动4 .课后作业：利用周末时间，通过电视或网络，一场足球比赛活动内容1 .学习正脚背射门技术2 .学习正脚背快速运球练习周次9-10活动目标1 .学习正脚背射门技术2 .学习正脚背快速运球练习活动过程第一课时1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周；(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动， 包括手腕脚腕活动、扩胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2 .教学活动(1)教师示范讲解正脚背射门技术，规范学生动作(2)学生自己练习(对墙射门练习)第二课时1 .

8、教师讲解示范正脚背快速运球技术，规范动作2 .组织学生进行快速运球比赛3 . 课后作业：自己课后练习正脚背射门技术活动内容1 .学会脚背内测提高空球2 .学会脚背内测射门技术周次11-12活动目标1 .传球的脚法，触球部位和脚型控制2 .传球时机的创造和传球方法的实战运动3 .颠球的脚型控制和身体协调活动过程第一课时1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周；(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动， 包括手腕脚腕活动、扩胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2 .教学活动(1)教师讲解示范脚背内侧踢高空球技术(2)学生根据教师讲解，自主练习脚背内侧踢高空球技术(3)教师纠正、指导学生动作

9、第二课时1 .脚背内测射门技术2 .练习侧步折返跑3 .放松运动六、课后作业：利用周末时间，通过电视或网络，一场足球比赛活动内容内、外脚背推拨控球技术周次13-14活动目标1 .继续加强学生球感训练2 .掌握内、外脚背推拨控球技术3 .足球知识教学活动过程第一课时1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动， 包括手腕脚腕活动、扩胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等2.教学活动：(1)教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重 点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调 配合(2)学生根据教师讲解，自主带球

10、感觉训练控球技术(3)师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术第二课时1.强化控球练习，每人运球操易国2,继续练习脚内侧传球3 .足球知识教学：讲解足球比赛场地规则等4 .放松活动：体育委员带领全班做放松活动。六、课后作业：以下学生自主训练内外脚背控球技术活动内容脚内侧传高空球周次15-16活动目标1 .学会脚内侧传高空球2 .简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感活动过程第一课时1 .准备活动：(1)全班同学慢跑一周；(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、 腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2 .教学活动(1)教师讲解示范脚内侧传高空球技术

11、，重点是脚弓推球技术，应强调传球 时的触球部位和传球方法的选择(2)学生根据教师讲解，自主练习脚内侧传高空球技术(3)教师纠正、指导学生动作第二课时1 .进行折线运球绕杆练习2 .提高身体快速移动能力3 .放松运动六、课后作业：利用周末时间，通过电视或网络，一场足球比赛活动内容学习前滚翻两腿父叉转体c周次9180度动作活动目标1 .初步学会前滚翻两腿交叉转体180度的技术动作。2 .发展学生上下肢力量和协调能力，发展学生的平衡能力。活动过程1 .分组在组长带领卜复习前滚翻2 .教师巡视，提出存在问题3 .教师讲解示范4 .诱导性练习(1)原地并足起踵练习(2)原地两腿交叉起踵练习(3)原地两腿

12、父叉起踵转体180度练习(4)两腿交叉转体180度自学自练5 .分组学练，体会前滚翻两腿父叉转体 180度动作要领1.教师巡视指导，个别纠正活动内容学习前滚翻接两腿父叉转周次10体180度一后滚翻活动目标1 .步掌握动作的组合，提高已学动作质量，形成良好的动 作衔接。2 .发展学生腰腹肌力量。活动过程1 .复习前滚翻2 .复习后滚翻3 .前滚翻接后滚翻4 .教师组合动作示范5 .学生分组探讨，体验动作6 .学生组合动作展示，师生评议活动内容学习组合动作周次11活动目标1.初步学习前滚翻接转体180度一后滚翻一跪跳起的组合 动作，熟练掌握基本的动作技术，形成成套的概念。2.发展学生平衡和协调能力

13、。活动过程1 .复习前滚翻两腿交叉转体180度2 .复习后滚翻3 .复习跪跳起4 .教师示范组合动作学生分组体会练习5 .教师巡视指导，纠正错误动作6 .友伴组合，自行选择单个动作练习或组合动作练习7 .组合动作展示与师生评议活动内容复习组合动作周次12活动目标1 .进一步学习垫上组合动作，体验其练习的顺序、要点、 姿态、节奏。2 .发展学生力量和灵敏素质。活动过程1 .学生自我选择复习单个动作2 .教师巡视指导，纠正存在不足3 .教师演示，强调动作要点4 .学生友伴组合，互帮互助5 .分层练习(1)双人前滚翻(2)自创趣味练习(3)、展小、点评活动内容复习组合动作，进行创编练习周次13活动目

14、标1 .复习垫上运动的组合动作，了解考查标准和要求。2 .发展学生的柔韧素质和身体协调能力。活 动 过 程1 .教师介绍垫上运动的考核标准和要求2 .学生友伴组合根据考核要求进行练习3 .教师巡视指导，纠正存在问题4 .学生自由组合，根据已学及自己会的动作进行组合练习和创编练习5 .教师点拨指导6 .择优创编动作展示与评议白田小学体艺“ 2+1”大课间活动备课纸活动目标2.提高和巩固垫上运动技术技能1.掌握垫上运动的评价方法，检查学习效果，增强学习信 心。活 动 过 程1 .学生根据薄弱动作改进提高2 .组合动作复习3 .教师介绍评价标准4 .学生各组推出评议组人员（3人）5 .教师评价，学生自评与互评6 .教师总结。活动内容练习课周次15活动目标1 .复习巩固已学的知识。2 .激发学生对象棋的兴趣3 .加强实战的经验。活 动 过 程一、组织教学二、练习a）明确下棋的纪律、规则。b）请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。（教师巡回，指导）三、反馈1 .四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。生可能：谁赢了，谁输了。谁犯规了。2 .请各大组的小朋友来谈谈自己的体会