浅谈小学英语教学方法

1、会计学1浅谈小学英语教学方法浅谈小学英语教学方法三年级上册三年级上册三年级下册三年级下册能听懂、会说能听懂、会说12组会话，并能进行简单组会话，并能进行简单的交流。的交流。能听懂、会说能听懂、会说12组会话，并能进行简单组会话，并能进行简单的交流。的交流。能听、说、认、读能听、说、认、读73个单词并能进行简个单词并能进行简单的运用。单的运用。能听、说、认、读能听、说、认、读50个单词和听、说、个单词和听、说、读、写读、写26个字母，并能进行简单的个字母，并能进行简单的运用。运用。能听、做、演能听、做、演18个游戏。个游戏。能听、做能听、做12个个“TPR”活动。活动。能听、做能听、做6个个“T

2、PR”活动。活动。能学会能学会8个小制作。个小制作。能学会能学会2个小制作。个小制作。能唱能唱14首歌曲。首歌曲。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能听懂、说唱能听懂、说唱10首歌谣。首歌谣。能听懂、说唱能听懂、说唱7首歌谣。首歌谣。能完成能完成8个自我评价活动。个自我评价活动。能完成能完成8个自我评价活动。个自我评价活动。能听懂、读懂能听懂、读懂6个小故事。个小故事。能听懂、读懂能听懂、读懂6个小故事。个小故事。能了解能了解6项简单的中西方文化知识。项简单的中西方文化知识。能了解能了解6项简单的中西方文化知识。项简单的中西方文化知识。单元单元课时数课时数周数周数Unit 162Unit 262Uni

3、t 362Recycle 131Unit 462Unit 562Unit 662Recycle 261机动复习机动复习62共计共计4816课时安排课时安排b快听快找句子或快听快找句子或单词游戏单词游戏 c创新运用语言的综创新运用语言的综合表演、游戏、竞赛。合表演、游戏、竞赛。 四年级上册四年级上册四年级下册四年级下册能听懂、会说能听懂、会说12组会话，并能进行简单的组会话，并能进行简单的交流。交流。能听懂、会说能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交组会话，并能进行简单的交流。流。能听、说、认、读能听、说、认、读66个单词和听、说、读、个单词和听、说、读、写写26个字母，能听、说、读、写个字母

4、，能听、说、读、写.36个个单词，能进井简单的运用。单词，能进井简单的运用。 能听、说、认、读能听、说、认、读60个单词，能听、说、读、个单词，能听、说、读、写写61个单词和个单词和24个句子并简单运用。个句子并简单运用。能听懂、完成能听懂、完成7个个“TPR”活动。活动。能听懂、完成能听懂、完成6个个“TPR”活动。活动。能学会能学会2个小制作。个小制作。能学会能学会3个小制作。个小制作。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能听懂、说唱能听懂、说唱8首歌谣。首歌谣。能听懂、说唱能听懂、说唱7首歌谣。首歌谣。能完成能完成6个自我评价活动。个自我评价活动。能完成能完成6个自我评价

5、活动。个自我评价活动。能听懂、读懂能听懂、读懂6个小故事。个小故事。能听懂、读懂能听懂、读懂6个小故事。个小故事。能了解能了解6项简单的中西方文化知识。项简单的中西方文化知识。能了解能了解6项简单的中西方文化知识。项简单的中西方文化知识。五年级上册五年级上册五年级下册五年级下册能够听、说、读、写能够听、说、读、写92个单词或短语以个单词或短语以及及13组句子和组句子和9个单句。个单句。能够听、说、读、写能够听、说、读、写81个单词或短语以个单词或短语以及及16组句子和组句子和11个单句。个单句。能够再听、说、认读能够再听、说、认读16个单词。个单词。能够再听、说、认读能够再听、说、认读21个单

6、词。个单词。能学会能学会6个小制作。个小制作。能学会能学会4个小制作。个小制作。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能听懂、说唱能听懂、说唱12首歌谣。首歌谣。能听懂、说唱能听懂、说唱10首歌谣。首歌谣。能完成能完成6个自我评价活动。个自我评价活动。能完成能完成6个自我评价活动。个自我评价活动。能理解能理解6个幽默小故事。个幽默小故事。能理解能理解6个幽默小故事。个幽默小故事。能了解能了解6项简单的中西方文化知识。项简单的中西方文化知识。能了解能了解6项简单的中西方文化知识。项简单的中西方文化知识。四年级下册四年级下册Letslearn六年级上册六年级上册六年级下册六年级下册能

7、够听、说、读、写能够听、说、读、写71个单词或短语以个单词或短语以及及10组句子和组句子和7个单句。个单句。能够听、说、读、写能够听、说、读、写61个单词或短语以个单词或短语以及及7组句子和组句子和4个单句。个单句。能够再听、说、认读能够再听、说、认读16个单词。个单词。能学会能学会1个小制作。个小制作。能学会能学会1个小制作。个小制作。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能唱能唱6首歌曲。首歌曲。能听懂、说唱能听懂、说唱8首歌谣。首歌谣。能听懂、说唱能听懂、说唱6首歌谣。首歌谣。能完成能完成6个自我评价活动。个自我评价活动。能完成能完成4个自我评价活动。个自我评价活动。能理解能理解6个幽默小故事。个幽

8、默小故事。能理解能理解6个幽默小故事。个幽默小故事。能了解能了解6项简单的中西方文化生活知识。项简单的中西方文化生活知识。 能了解能了解6项简单的中西方文化生活项简单的中西方文化生活语音部分由原来的字母组合朗读和语音部分由原来的字母组合朗读和绕口令欣赏过渡到国际音标的认读及绕口令欣赏过渡到国际音标的认读及音标与单词及其发音的连线游戏音标与单词及其发音的连线游戏语言点较为集中语言点较为集中 操练、巩固单词的教学方法操练、巩固单词的教学方法 记单词的教学方法记单词的教学方法 （2）实物呈现法）实物呈现法doll水果类、文具类单词等。水果类、文具类单词等。 red,yellow, green,bla

9、ck Touch your head。 Touch your mouth。 Touch your eyes1、活用游戏、歌谣，增强词汇教活用游戏、歌谣，增强词汇教学的趣味性学的趣味性 2、找单词与中文意思的、找单词与中文意思的共同点共同点 3、找单词发音的共同点、找单词发音的共同点 4、找单词的合成与分解、找单词的合成与分解 2、看图猜词、看图猜词 3、相同词首单词拼读赛、相同词首单词拼读赛 4、拼单词对抗赛、拼单词对抗赛 5猜颜色猜颜色 6、Whatsmissing? 7、Listenandtouch 8、听单词做动作听单词做动作 2、加减运算对抗赛、加减运算对抗赛 3、猜袋中东西数、猜袋中

10、东西数 4、找邻居、找邻居 2纠正学生一些错误的记纠正学生一些错误的记忆单词的方法。忆单词的方法。 操练巩固操练巩固 交际应用交际应用 （2）用游戏或活动呈现句型）用游戏或活动呈现句型 （2）一气呵成）一气呵成 （3）诵读歌谣）诵读歌谣 （4）歌曲操练）歌曲操练 （5）探囊猜宝）探囊猜宝 （6）黄金搭档）黄金搭档 （7）故事情景操练）故事情景操练2找主人找主人单元单元课时数课时数周数周数Unit 162Unit 262Unit 362Recycle 131Unit 462Unit 562Unit 662Recycle 261机动复习机动复习62共计共计4816课时安排课时安排四年级上册四年级上

11、册四年级下册四年级下册能听懂、会说能听懂、会说12组会话，并能进行简单的组会话，并能进行简单的交流。交流。能听懂、会说能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交组会话，并能进行简单的交流。流。能听、说、认、读能听、说、认、读66个单词和听、说、读、个单词和听、说、读、写写26个字母，能听、说、读、写个字母，能听、说、读、写.36个个单词，能进井简单的运用。单词，能进井简单的运用。 能听、说、认、读能听、说、认、读60个单词，能听、说、读、个单词，能听、说、读、写写61个单词和个单词和24个句子并简单运用。个句子并简单运用。能听懂、完成能听懂、完成7个个“TPR”活动。活动。能听懂、完成能听懂、完成6个个“TPR”活动。活动。能学会能学会2个小制作。个小制作。能学会能学会3个小制作。个小制作。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能唱能唱8首歌曲。首歌曲。能听懂、说唱能听懂、说唱8首歌谣。首歌谣。能听懂、说唱能听懂、说唱7首歌谣。首歌谣。能完成能完成6