第3节群落的结构(上课使用)

1、 2、假如池塘中的肉、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量塘中其他种群的数量将会出现什么变化？将会出现什么变化？浮游植物、植食性鱼、浮游动物、肉食性鱼、微生物等浮游植物、植食性鱼、浮游动物、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼肉食性鱼浮游动物浮游动物浮游植物浮游植物植食性鱼植食性鱼下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物？、这个池塘中有哪些生物？ 2、假如池塘中的肉、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量塘中其他种群的数量将会出现什么变化？将会出现什么变化？3.

2、该区域所有的生物构成了生命系该区域所有的生物构成了生命系统结构层次中的哪个层次？统结构层次中的哪个层次？群落群落 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。群的集合，叫做群落。农田农田生物生物群落群落农田中除农民种植的农农田中除农民种植的农作物外，还有杂草等多作物外，还有杂草等多种植物及昆虫、青蛙、种植物及昆虫、青蛙、老鼠等多种动物及细菌老鼠等多种动物及细菌等微生物等微生物海洋海洋生物生物群落群落海洋中除鱼类外，还有珊海洋中除鱼类外，还有珊瑚、贝类、甲壳类等许多瑚、贝类、甲壳类等许多动物及海藻等各式各样的动物及海藻等各式各样的植物和微生物。植物

3、和微生物。森林森林生物生物群落群落森林中有大树、小树、草森林中有大树、小树、草本等各种各样的植物，还本等各种各样的植物，还有种类繁多鸟兽虫鱼各类有种类繁多鸟兽虫鱼各类动物及细菌、真菌等。动物及细菌、真菌等。热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林常绿针叶林苔原苔原 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。愈长，生物物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。 武夷山武夷山 西伯利亚西伯利亚低等植物低等植物 840840种种 低等植物低等植物 670670种种 高等植物高等植物 2888288

4、8种种 高等植物高等植物 139139种种 动物动物 50005000种种 动物动物 10001000种种 脊椎动物脊椎动物 475475种种 如在美洲大陆上，从热带到极地生物种数如在美洲大陆上，从热带到极地生物种数逐渐减少。逐渐减少。 右图表示从南极右图表示从南极（9090o oS S）经过赤道（）经过赤道（0 0o o）到北极（到北极（9090o oN N）纬度梯度）纬度梯度上群落中物种多样性的变上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：化趋向。试分析说明：从极地向热带推移，从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物这表明某地区群落物种的多少主要取

5、决于哪些种的多少主要取决于哪些因素？因素？物物种种的的丰丰富富度度气候气候群落中物群落中物种数目越种数目越多，物种多，物种越丰富度。越丰富度。三、种间关系三、种间关系两种草履虫两种草履虫单独培养和单独培养和混合培养时混合培养时种群个体数种群个体数量发生动态量发生动态变化的原因变化的原因是什么？是什么？两种草履虫具有相似的生活习性，当两种草履虫具有相似的生活习性，当它们被放在同一个容器中培养时，起初两它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随

6、着两种草履虫数量的量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡物来源而灭亡, ,这就是竞争。这就是竞争。资料资料2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？发现什么规律？ 特点：被捕食者与捕食者相互制约双方的数量，特点：被捕食者与捕食者相互制约双方的数量，被

7、捕食者不会被被捕食者不会被( (捕食者捕食者) )淘汰淘汰B B寄生虫寄生虫A A宿主宿主( (寄主寄主) )AB体表寄生体表寄生AB体内寄生体内寄生地衣地衣( (真菌和藻类植物的共生体真菌和藻类植物的共生体 ) )真菌真菌藻类藻类通过菌丝提供水、通过菌丝提供水、CO2、无机盐、无机盐通过光合作用提供有机养料通过光合作用提供有机养料互利共生互利共生互利共生互利共生生物生物A A生物生物B B用坐标系来表示两种生物的共生关系：用坐标系来表示两种生物的共生关系：生生物物数数量量时间时间AB互利共生互利共生种间关系比较表种间关系比较表关系类型关系类型物种物种关系一般特征关系一般特征实例实例A BA

8、B互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利彼此有利相互依存相互依存地衣、根瘤地衣、根瘤一方有利一方有利一方受害一方受害彼此抑制彼此抑制种群种群A得利得利种群种群B有害有害蛔虫和人蛔虫和人水稻和稗草水稻和稗草羊与草羊与草狼与羊狼与羊时间时间数量数量0时间时间数量数量0时间时间数量数量0捕食捕食竞争竞争共生共生图图A图图B图图C光照光照强度强度鹰、杜鹃、黄鹂等总是成鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。吃高大乔木的种子。山雀、莺、啄木鸟等鸟山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。类总是森林

9、的中层营巢。血雉、画眉等则是典型血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫面上的苔鲜和昆虫。在在高山植物群落高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受垂直分布主要是受温度温度制约的。制约的。高山草甸高山草甸针叶林针叶林落叶阔叶林落叶阔叶林常绿阔叶林常绿阔叶林热带雨林热带雨林海拔海拔高高低低温度温度低低高高荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；（荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；（挺水植物挺水植物） 睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面； （浮水植物浮水植物） 金鱼藻等则生长于水底；金鱼藻等则生长于水底； （沉

10、水植物沉水植物） 鲢鱼在鲢鱼在浅层浅层；草鱼在；草鱼在中层中层；青鱼、虾、蚌等在；青鱼、虾、蚌等在水底水底；泥鳅、鳝鱼等则在水底泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥淤泥中生活。中生活。在池塘生物群落中，存不存在垂直结构？在池塘生物群落中，存不存在垂直结构？思考讨论思考讨论1.1.水平结构的特点：水平结构的特点：2.2.导致镶嵌性出现的原因：导致镶嵌性出现的原因：3.3.分布不均匀的原因：分布不均匀的原因：（二）群落的空间结构（二）群落的空间结构水平结构水平结构五、探究：土壤中小动物类群丰富度的研究五、探究：土壤中小动物类群丰富度的研究研究方法研究方法: 取样器取样取样器取样的方法进行采集、的方法进行采集、

11、调查调查 丰富度的统计方法丰富度的统计方法: 一是记名计算法一是记名计算法二是目测估计法二是目测估计法提出提出问题问题: 制定计划制定计划: 实施计划实施计划: 准备准备取样取样采集小动物采集小动物观察和分类观察和分类 统计和分析统计和分析讨论讨论五 探究：土壤中小动物类群丰富度的研究1. 1. 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（兰的关系（ ） A. A. 共生共生 B. B. 竞争竞争 C. C. 寄生寄生 D. D. 捕食捕

12、食练练 习习2.2.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争C C互利共生互利共生 D D竞争竞争AA3.3.几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲， 这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似， 后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物 学上称为学上称为 A A捕食捕食 B B竞争竞争 C C寄生寄生 D D共

13、生共生4.4.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收 营养。这种关系在生物上是营养。这种关系在生物上是 A A竞争竞争 B B捕食捕食 C C寄生寄生 D D共生共生BB5 5、冬虫夏草是一位名贵的中药，虫草的幼虫在土壤、冬虫夏草是一位名贵的中药，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被一种真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体，中越冬时，被一种真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体，虫体内部组织被破坏而死亡，仅残存外皮。夏季菌核虫体内部组织被破坏而死亡，仅残存外皮。夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出

14、具柄的子座，因而似直立萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫之间的关系是（的小草。这种真菌与幼虫之间的关系是（ ） 共生共生 B.B.竞争竞争 C.C.寄生寄生 D. D. 捕食捕食C C6 6、被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留、被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钩上，从而使钩鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种在钩上，从而使钩鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学属于（现象在生物学属于（ ）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争C C互利共生互利共生 D D竞争竞争A A7.7.狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流

15、情报的报的“气味标记站气味标记站”。这种现象生物学上称。这种现象生物学上称 A A种内斗争种内斗争 B B种内互助种内互助 C C种间斗争种间斗争 D D种间互助种间互助8.8.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸 取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。 这些大肠杆菌与人的关系是这些大肠杆菌与人的关系是 A A共生共生 B B捕食捕食 C C寄生寄生 D D竞争竞争BA9. 9. 下例说法正确的是（下例说法正确的是（ ）A. A. 生长一致的稻田不存在垂直结构生长一致的稻田不存在垂直结构B. B. 高山长草，

16、低处长大树的现象是垂直结构高山长草，低处长大树的现象是垂直结构C. C. 只要有生物群落就有一定程度的垂直结构只要有生物群落就有一定程度的垂直结构D. D. 沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落C10. 10. 人类在北半球生产和使用农药人类在北半球生产和使用农药DDTDDT，却在南极的，却在南极的磷虾体内发现了磷虾体内发现了DDTDDT。该现象可解释为。该现象可解释为( ( ) )A.A.全球的生物可看作一个大生物群落全球的生物可看作一个大生物群落B. B. 全球的生物可看作一个大种群全球的生物可看作一个大种群C. C. 人类对南极的资源进行了过度开发人类

17、对南极的资源进行了过度开发D. D. 磷虾特别容易吸收农药磷虾特别容易吸收农药DDTDDTA11. 11. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（们能（ ）A. A. 有效避免竞争有效避免竞争 B. B. 合理利用环境资源合理利用环境资源C. C. 提高群落的光合产量提高群落的光合产量 D. D. 以上都正确以上都正确12. 12. 关于生物群落的结构，以下不正确的是（关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）A. A. 在垂直方向，群落具有明显的分层现

18、象在垂直方向，群落具有明显的分层现象B. B. 动物在群落中的垂直分布依赖于植物动物在群落中的垂直分布依赖于植物C. C. 动物群落中没有水平结构动物群落中没有水平结构D. D. 在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异DC1313、将、将A A、B B两种单细胞生物分别放在两个容器两种单细胞生物分别放在两个容器内培养，得到图内培养，得到图a a所示结果，将这两种生物放在所示结果，将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图一个容器中混合培养，得到图b b所示结果。从实所示结果。从实验结果可知，这两种生物的种间关系是（验结果可知，这两种生物的种间关系是

19、（ ）A A、竞争、竞争 B B、捕食、捕食 C C、共生、共生 D D、寄生、寄生存活个体数时间0时间0存活个体数A种B种A种B种图a图bA 14.14.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么的数量变化。那么, ,甲、乙、丙三图表示的关系依次是甲、乙、丙三图表示的关系依次是 A.A.竞争、捕食、共生竞争、捕食、共生 B.B.共生、捕食、竞争共生、捕食、竞争 C.C.竞争、共生、捕食竞争、共生、捕食 D.D.捕食、竞争、共生捕食、竞争、共生 B15. 15. 生活在一个生物群落中的两个种群（生活在一个生物群落中的两个种群（a a

20、、b b）的数量变化如图所示，下列判断正确（）的数量变化如图所示，下列判断正确（）A. aA. a种群与种群与b b种群为捕食关系，种群为捕食关系，a a种群依赖于种群依赖于b b种种B. aB. a种群与种群与b b种群为竞争关系，竞争程度由强到种群为竞争关系，竞争程度由强到弱弱C. aC. a为为S S型增长，型增长，其增长受本身密度其增长受本身密度制约制约D. bD. b为为J J型增长，型增长，始终受到始终受到a a种群的制约种群的制约C1.B1.B。2.2.屏障撤掉后，很可能出现以下情况屏障撤掉后，很可能出现以下情况: :由由于种群于种群A A捕食种群捕食种群B B，种群，种群B B的数量