小学五年级上册语文试题-20某-2019北京市东城区期末试题-人教新课标(有答案)

1、2018-2019学年度第一学期东城区五年级语文试卷（考试时间 120分钟）第一部分 识字与写字一、按要求完成下列各题。1.看拼音写词语，将句子补充完整。和爷爷去钓鱼，是我双休日的一种 y l 方式，爷爷 fn fu 我拴好yu r ，把长长的鱼线甩进水中，安静地等待着，一会儿，鱼线似乎轻微地动了一下，我心里 qi x ，爷爷连忙提醒我要 jn shn，沉住气，不然鱼就 tu gu了。2.选择加点字的意思，把序号填写在括号里。“树上的鸟儿像精灵，它们的歌唱不绝于耳，宛如天籁。”其中“绝”的意思应选（ ）；“籁”的意思应选（ ）。 3.下列词语中加点字读音没有错误的一组是（ ）。告诫（ji） 苔

2、藓（ti） 玲珑剔透（t）踌躇（chu） 腼腆（tin） 中流砥柱（d）脂肪（zh） 骨髓（su） 呕心沥血（u）飘拂（u） 葱茏（lng） 络绎不绝（y）4.把下列各组词语中的错别字先圈出来，再将正确的字改写在横线上。填选 灵魂 稀罕 风期雪压 豪迈 退化 哺乳 藕段丝连 奇岖 旅途 糟糕 破烂不堪 衰老 慈祥 爱幕 不容争辩 5.形容“学习或做事只要有恒心坚持不懈，就能战胜困难取得成功”的词语的序号是（ ）。一如既往 水滴石穿 不屈不挠6.用“妙”组成不同的词语，填写在下列句子中。自然界有很多（ ）的动植物，值得我们用心去研究。从树林深处传来了不知名的鸟儿（ ）的歌声军事诸葛亮给刘备出了很

3、多锦囊（ ）。相声演员在台上（ ），逗得我们哈哈大笑。第二部分 积累与阅读二、判断下列说法的对错，对的划“”，错的划“”。7.古代的仓颉发明了结绳记事。 （ ）8.“圆明园不但建筑宏伟，还珍藏着最珍贵的历史文物。”这句话与课文原句相同。 （ ）9.诗句“行人临发又开封”的意思是“送信的人又要出发了，到河南的开封去。” （ ）10.许地山的父亲说：“不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，是要告诉孩子做人要对别人有好处，不能将体面。 （ ）11.毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家，也是杰出的诗人。 （ ）三、根据意思把下面的语句补充完整。12.泊船瓜洲中表达诗人思念故乡，渴望回到故乡的千古佳句是：

4、 ， 。13.七律长征中，能够概括全诗的句子是： ， 。14.生活中有许多名言警句带给我们启迪：“ ，自满十事九空”告诫我们不要骄傲；“ ，非宁静无以致远”让我们懂得要有高远的志向。四、阅读短文，回答15-25题。（一）核桃核桃是落叶乔木，新鲜的核桃还有一件绿色的外套，他们是核桃的外果皮。我们常见的坚硬、有皱纹的外壳，实际上是核桃的内果皮，样子就像人的大脑。在众多坚果中，核桃无疑是个大明星，不仅因为它们个头够大，味道够香，更重要的是核桃对人体有很多益处。老人们常说“多吃核桃能补脑”，经研究，核桃中含有大量的不饱和脂肪酸，还含有蛋白质、脂肪、钙、磷、锌等，营养成分比较全面。我们的大脑需要补充什么

5、营养物质呢？首先，大脑主要是蛋白质构成的，所以这个成分是不可缺少的。其次，大脑特别喜欢葡萄糖，有充足的葡萄糖，脑子运转起来才够灵光。另外，磷脂和锌也会影响大脑，特别是缺锌会影响人的记忆力。这样看来，核桃的确能够满足大脑所需的一部分营养。核桃对预防冠心病，中风等也有大有益处。因为核桃中所含的油酸，抗氧化物质等能强化脑血管弹力，有效保护心血管，还能增强细胞活力。美国饮食协会就曾经建议人们。每周最好吃两三次核桃，尤其是中老年人。此外，核桃还能有效降低患糖尿病、抑郁症的几率。当然，核桃一次不要吃得太多，否则会影响消化。吃的时候，最好不要将核桃仁表面的褐色薄皮剥掉，否则会损失一部分营养。15.短文第自然

6、段中的划线语句，运用了 的说明方法，这样写的好处是： 。16.短文围绕“核桃对人体有很多益处”写了哪些内容？ 17.小明搜集到下面的材料对理解短文第 自然段最有帮助。哈佛大学公共健康学院的一项研究显示：每周坚持食用5次核桃的女性，患糖尿病的风险减少近30%。（二） “感动中国”颁奖现场，屏幕上出现了这样的画面宁静的深夜，一位衣着朴素的农家妇女正捧着长长的十字绣图，埋头数着针路，数完便飞快地刺出一针又一针，好像在和时间赛跑。“她叫姚厚芝。”看着画面主持人讲起了她的故事。1999年，姚厚芝随丈夫一起赴山东煤矿打工，她在家操持家事，丈夫一心挖煤，养育着两个孩子。2006年，姚厚芝检查出患了癌症，高额

7、的手术费让她选择了放弃治疗。这个柔弱却又刚强的母亲对孩子隐瞒了病情，独自盘算着：孩子还小，我得为他们留下点什么。2009年2月，姚厚芝从电视上得知，绣十字绣能卖大价钱。她脑海中闪过一个念头：自己也可以试着绣一幅。第二天，她坐车辗（zhn）转十多个小时，咬牙花了2800元买回一幅6.5米长，0.85米宽的清明上河图绣样。也是从那天起，姚厚芝过起了“两点一线两头黑”的生活。姚厚芝清早6点起床，凌晨1点睡觉，除去给孩子做饭、送孩子上学和干杂活的两小时时间，剩下的17个小时，她只专心干一件事绣十字绣。记不清多少次，针尖刺破了她的手指，她只是眉头微微一皱，继续飞针走线，腰酸了，眼花了，她全然不顾。201

8、2年7月，经过3年零5个月的昼夜追赶，这幅大气、精美的清明上河图终于完成了，一共127万针，图上绣有684个人物、96只牲畜、122座房舍、88顶轿子、25艘船、124棵树有人出20万想买这幅作品，姚厚芝却不肯：“我得把这幅十字绣保存下来，将来有一天自己不在人世了，再让丈夫把它卖出去，孩子们上大学的钱就不用愁了。”感觉心愿已了，姚厚芝这才向儿女们说出真实病情。孩子们伤痛不已，哭个不停，接下来的学习成绩也开始下滑。可是姚厚芝咬咬牙，花光所有积蓄又买回一幅22米长，0.85米宽的清明上河图绣样。这是目前世界上最长的十字绣，刺绣的难度和需要的时间远远超过前面那一幅。病情加重的姚厚芝每绣一针，都会引发

9、胸口一阵剧烈的疼痛。但她说：“我现在就是一个和时间赛跑的人，我不知道生命何时会终结，只是想把这件事做好，一方面给孩子攒些钱，将来用一方面也来督促小孩，妈妈带着病都能给自己一个很大的挑战，希望孩子们也能加油，不要被困难吓倒。”是的，姚厚芝是在尽自己所能，多给孩子留下点什么。听完姚厚芝的故事，观众席响起一片掌声。18. 用简洁的语言概括姚厚芝的故事。 19. 根据你的理解，把正确答案的序号填写在括号里。短文把姚厚芝生病、买十字绣、绣十字绣的时间介绍的很清楚，主要是为了（ ） 说明故事很真实 二说明他年岁已大 突出生病的她在跟时间赛跑20. 短文第自然段中划线“ ”的语句主要对人物的 和 的描写使我

10、们体会到 。21. 文中两次提到姚厚芝想给孩子们“留下点什么”，这位母亲给孩子们留下了什么？ 22.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。23.你赞同文中母亲的做法吗为什么（选做题） （三）2010年、2011年国民图书阅读量调查（摘录）年度0-8周岁9-13周岁14-17周岁18-70周岁2010年9.99本6.32本4.78本4.25本2011年10.68本7.24本5.40本4.35本24. 阅读上面的表格你能得出的结论是： 25.请你向大家推荐一本课外书，写出它的名字及推荐理由。（至少两条） 第三部分 习作26.在成长的道路中，你会感谢谁呢？感谢父母的养育之恩，老师辛勤的付出；感谢

11、同学的鼓励和帮助；感谢书籍，给我们知识和智慧；感谢大自然，给我们美丽的风景请将题目“感谢 ”补充完整，把感谢的理由写清楚，内容具体，情感真实。题目：10参考答案一、按要求完成下列各题。1.娱乐 吩咐 诱饵 窃喜 谨慎 脱钩2. 3.4.风欺雪压 藕断丝连 崎岖 爱慕5.6.奇妙 美妙 妙计 妙语连珠二、判断下列说法的对错，对的划“”，错的划“”。7. 8. 9. 10. 11.三、根据意思把下面的语句补充完整。根据意思把下面的语句补充完整。12.春风又绿江南岸,明月何时照我还13. 红军不怕远征难，万水千山只等闲14.虚心万事能成15.非淡泊无以明志四、阅读短文，回答15-25题。15.打比方 将满是皱纹的核桃内果皮比作人的大脑，生动形象地写出核桃内果皮褶皱多的特点，便于读者理解。16.影响大脑运转和记忆力，满足大脑所需营养，预防冠心病、中锋等疾病，降低患糖尿病、抑郁症几率。17.18. 姚厚芝查出癌症，因高额的手术费放弃了治疗。经3年多的时间，绣好了清明上河图，以此激励自己的孩子。19.20.神态 动作 姚厚芝对刺绣的全神贯注，刺绣工艺的不易及耗时之长，以及姚厚芝与时间赛跑的紧迫感21.两幅清明上河图刺绣，勇敢面对困境、坚持不懈、永不言弃的精神