八年级物理下册+力+(复习)

1、手手 汽车汽车推推拉拉举举压压弹弓弹弓手手 跳板跳板脚脚 手手 杠铃杠铃在物理学中力的含义：在物理学中力的含义： 力（力（F）是物体对物体的作用。是物体对物体的作用。力的单位：牛顿（N）物体间发生力的作用时，存在物体间发生力的作用时，存在施力物体施力物体和和受力物体受力物体。施力物体和受力物体是同时存在的。施力物体和受力物体是同时存在的。手压气球，手拉橡皮筋，小孩手压气球，手拉橡皮筋，小孩坐在木板上，手压弹簧，你观坐在木板上，手压弹簧，你观察的现象是什么？察的现象是什么？物体的这种物体的这种形状形状或或体积体积的改变，叫做的改变，叫做形变。形变。一：将手中的篮球抛出去二：运动的玩具车遇到墙会停

2、下来这三个事例说明： 。 力可以改变物体的力可以改变物体的运动状态运动状态三：足球运动员用头顶开飞来的足球力的力的两种两种作用效果作用效果： 力可以使力可以使物体发生形变物体发生形变 力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态1.怎样使塑料尺向下弯曲怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向施加力的方向应向_(上上/下下)2.要使塑料尺的弯曲程度相同要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点力作用于哪点较省力呢较省力呢? 作用于点作用于点_(A/B)点较省力点较省力.3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些? 应应_(增大增大/减小减小)作用在点作用在点A的力的力下

3、下A增大增大力的三要素：力的三要素： 力力的三要素：的三要素：大小大小 方向方向 作用点作用点 物体发生物体发生弹性形变弹性形变能能产生力产生力，这个力叫做，这个力叫做弹力弹力。我们我们常说的常说的拉力、压力、支持力拉力、压力、支持力都属都属弹力弹力。弹力：弹力：例题例题1. 1. 在下图中，在下图中，A A、B B两球相互间一定两球相互间一定有弹力作用的图是有弹力作用的图是 ( ) ( ) B 力有无的判断力有无的判断例题例题2 下列关于力的说法中，正确的是下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A相互接触的物体之间一定存在相互接触的物体之间一定存在 力作用力作用 B只有受弹簧作用的物体才受到

4、力作用只有受弹簧作用的物体才受到力作用 C只有相互接触并发生形变的物体间才存只有相互接触并发生形变的物体间才存在在 力作用力作用 D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比C在在弹簧的弹簧的弹性限度内，弹性限度内，弹簧的伸长量与所受外弹簧的伸长量与所受外力成正比力成正比。根据根据 形变形变 与与 外力的关系外力的关系 制成的制成的测力计测力计可以测量力的大小。可以测量力的大小。弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用方法判断正误方法判断正误 A伸长伸长x/cmx/cm拉力拉力F/N/NOAB甲甲乙乙2 4 6 88642同学们准备自己制作弹簧测力计。他们选择了甲乙两种不同的弹簧

5、测试，绘出如同学们准备自己制作弹簧测力计。他们选择了甲乙两种不同的弹簧测试，绘出如下图像，图像中只有下图像，图像中只有OA、OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应该选择计，应该选择_弹簧。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该选择弹簧。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该选择_弹簧。弹簧。在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。11101 1、概念：、概念：物体由于物体由于地球地球的吸引而受到的力。的吸引而受到的力。 重力重力重力的施力物体是重力的施力物体是_， 重力的受力

6、物体是重力的受力物体是_地球地球物体本身物体本身G生活中常把物体所受重力的大小叫做生活中常把物体所受重力的大小叫做 物重物重 。0.050.50.101.00.151.5101010 物体物体所受重力的大小所受重力的大小与它的与它的质量质量成成正比正比，两者之间的关系是，两者之间的关系是 G=mg 。 g g = = 9.8N/kg9.8N/kg的的物理意义物理意义是什么是什么？在地球附近质量为在地球附近质量为1千克的物体受到的重千克的物体受到的重力为力为9.8N。1 1千克物体在不同地点的重力千克物体在不同地点的重力如右图（如右图（a） ，将勾码悬挂，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码在铁架

7、台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。静止时观察细线的位置。如右图（如右图（b），将铁架台倾斜），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时一个角度，观察勾码静止时细线的位置细线的位置。 两图中细线都处两图中细线都处于于 位置，这说明什么？位置，这说明什么？竖直向下竖直向下 （a） ( (b) )判断重力的方向判断重力的方向:重力方向重力方向：总是总是竖直向下竖直向下。1 1：瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？：瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？2 2：瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？：瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？3 3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？：我

8、们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？结论：用重垂线结论：用重垂线因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的重力的作用作用下，悬线下垂的方向悬线下垂的方向跟重力的方向重力的方向一致。A 例题例题5.5.如图所示，在桥头上看到如图所示的限重如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（标志牌（t t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？的车是多少牛？30t求：这座桥求：这座桥允许通过允许通过的车的重力的大小的车的重力的大小G G解：由解：由G Gmg=30000kgmg=30000kg9.8N/kg=294000N

9、= 2.949.8N/kg=294000N= 2.9410105 5N N答：这座桥允许通过的车的重力的大小为答：这座桥允许通过的车的重力的大小为2.94 105N例题例题8. 踢出去的足球，若不计空气踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是的阻力，那么足球的受力情况是 （ ）A.只受重力的作用只受重力的作用B.受踢力和重力作用受踢力和重力作用C.受到一个沿飞行方向的踢力作用受到一个沿飞行方向的踢力作用D.不受力的作用不受力的作用A探究影响探究影响滑动摩擦力大小滑动摩擦力大小的因素的因素 在在水平桌面水平桌面上沿上沿水平方向水平方向拉动木块，拉动木块，使其做使其做匀速直线匀速直线运

10、动，此时测力计的示数运动，此时测力计的示数等于等于滑动摩擦力滑动摩擦力的大小。的大小。 弹簧测力计、砝码、木板、木块、弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布毛巾、棉布等等注意：注意：实验器材：实验器材：实验结论结论1 1： 接触面粗糙程度相同时，接触面粗糙程度相同时， 压力越大，滑动摩擦力越大。压力越大，滑动摩擦力越大。使物体之间脱离接触使物体之间脱离接触用滚动代替滑动用滚动代替滑动结论结论2 2： 压力相同时，接触面越粗糙，压力相同时，接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。AA1、6、7不能不能D如何减小有害摩擦？如何减小有害摩擦？减小压力减小压力使接触面粗糙程度减小（更光滑）使接触面粗糙程度减小（更光滑）以滚动代替滑动以滚动代替滑动让接触面彼此分开让接触面彼此分开力力 力力力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用物体间力的作用是物体间力的作用是_力的两种作用效果力的两种作用效果力的三要素力的三要素_力的测量工具力的测量工具弹力弹力 物体发生物体发生_时所产生的力时所产生的力物体弹性形变越大，产生的物体弹性形变越大，产生的_越大越大重力重力 由于由于_而使物体受到的力而使物体受到的力重力的大小重力的大小_ 竖直向下竖直向下