六年级上册2单元

1、步步入入开开发发殿殿堂堂 在本单元中，学生将学习使用在本单元中，学生将学习使用“过程过程”方式绘画。方式绘画。 本单元由引言、课文和单元小结三部分组成。本单元由引言、课文和单元小结三部分组成。引言部分：介绍了引言部分：介绍了“过程过程”方式绘画的好处，并将方式绘画的好处，并将“过程过程”编写和编写和“程序程序”开发相联系，借此激发学生的学开发相联系，借此激发学生的学习兴趣和增强克服困难的动力。习兴趣和增强克服困难的动力。课文部分：由课文部分：由“雪花纷飞雪花纷飞 ” ”、“百花争艳百花争艳 ” ”、“螺螺号声声号声声 ” ” 三课组成。通过学习，学生将了解三课组成。通过学习，学生将了解“过程过

2、程”和和“变量变量”的概念，并能编写出带变量的绘画的概念，并能编写出带变量的绘画“过程过程”，还，还将掌握递归调用的方法和技巧，并会使用重复命令画圆和将掌握递归调用的方法和技巧，并会使用重复命令画圆和圆弧。他们使用圆弧。他们使用 Logo Logo 语言绘画的水平将大大提高。语言绘画的水平将大大提高。 单元小结：总结了本单元所学，激发了学生的兴趣。单元小结：总结了本单元所学，激发了学生的兴趣。单元概述第第 2单单元元步步入入开开发发殿殿堂堂 在上一单元采用在上一单元采用“命令执行命令执行”方式绘画的基础上，学方式绘画的基础上，学习通过编写习通过编写“过程过程”画出图形。了解什么是画出图形。了解

3、什么是“变量变量”，能，能编写出带变量的编写出带变量的“过程过程”。理解并掌握递归调用的方法和。理解并掌握递归调用的方法和技巧，并能运用它画出复杂多变的图形。技巧，并能运用它画出复杂多变的图形。学习目标学时安排重点难点第第 2单单元元重点：重点： 让学生掌握并熟练运用编写让学生掌握并熟练运用编写“过程过程”的绘的绘画方式，学会使用重复命令画圆和圆弧，并能利用条画方式，学会使用重复命令画圆和圆弧，并能利用条件判断命令对程序的执行情况进行判断。件判断命令对程序的执行情况进行判断。 难点：难点： 理解理解“变量变量”的概念并能编写带变量的过的概念并能编写带变量的过程，递归调用方法的掌握和运用。程，递

4、归调用方法的掌握和运用。 提提高高绘绘画画技技艺艺本单元中，学生将学习本单元中，学生将学习 Logo Logo 语言的高级绘画技巧。语言的高级绘画技巧。 本单元由引言、课文和单元小结三部分组成。本单元由引言、课文和单元小结三部分组成。引言部分：介绍了本单元的主要学习内容，并恰到好引言部分：介绍了本单元的主要学习内容，并恰到好处地点出了处地点出了“艺无止境艺无止境”的道理。的道理。 课文部分：由课文部分：由“杨柳青青杨柳青青”、“一帆风顺一帆风顺”、“争分争分夺秒夺秒” ” 三课组成。通过画青青柳条，学生学会多龟作图的三课组成。通过画青青柳条，学生学会多龟作图的命令；画小帆船则让学生初步了解平面直角坐标系的原理，命令；画小帆船则让学生初步了解平面直角坐标系的原理，并掌握描点定位作图的绘画技巧；而采用并掌握描点定位作图的绘画技巧；而采用“画擦画擦”、“清清屏屏”、“延时延时”等方法可以创作出简单的动画，使学生运等方法可以创作出简单的动画，使学生运用用 Logo Logo 语言绘画的技能又上了一个新台阶。语言绘画的技能又上了一个新台阶。 单元小结：