西师小学数学二下教材分析学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1西师西师(x sh)小学数学二下教材分析小学数学二下教材分析第一页，共12页。例2是让学生在收集、整理、分析数据的过程中，认识象形统计图，学习用符号表示统计物。这里是初步认识象形统计图，老师不必介绍(jisho)象形统计图这个名称。最后要比较象形统计图和符号统计图，从而体会用符号统计更加清晰、简明。第2页/共12页第二页，共12页。例3是让学生经历收集与整理的过程，学习画符号和画“正”字的记录方法，感受(gnshu)整理的必要性和优越性，体会整理是现实生活的需要。第3页/共12页第三页，共12页。例4是整理全班同学庆祝六一儿童节参加节目的人数。通过本例题(lt)的教学，学生不但要经历数

2、据整理的全过程，还要进一步巩固用画“正”字的方法来收集整理数据，并认识统计表，感受统计表的作用。第4页/共12页第四页，共12页。第八单元：总复习第八单元：总复习本单元是对本学期所学内容进行本单元是对本学期所学内容进行(jnxng)的全面整理与复习，对数学知的全面整理与复习，对数学知识的掌握和数学能力的发展都具有重要识的掌握和数学能力的发展都具有重要的促进作用。本单元内容分两部分，第的促进作用。本单元内容分两部分，第一部分侧重知识的整理，第二部分是练一部分侧重知识的整理，第二部分是练习，通过一定的综合练习，提高学生综习，通过一定的综合练习，提高学生综合运用知识解决问题的能力。合运用知识解决问题

3、的能力。第5页/共12页第五页，共12页。主题图是用小组学习的形式体现整理的过程和要求，将全册教科书的主要内容整理并用对话的形式表达出来。可在学生独立回忆的基础上，组织(zzh)学生讨论和交流，引导学生认真倾听、取长补短。在学生充分交流地基础上，教师归纳完善本册教科书的知识内容，可用表格或者网络图等完整地呈现在黑板上。并让学生说说哪些知识掌握得好，还存在哪些不足。第6页/共12页第六页，共12页。着重巩固理解万以内(y ni)数的计数单位和数位概念，理解不同数位上的数表示的意义。第7页/共12页第七页，共12页。第2题可让学生在练习后说说其计算方法以及(yj)容易出现错误的地方。第8页/共12页第八页，共12页。练习(linx)二十第3题是较大数的“翻坎数”，应重点练习(linx)。第9页/共12页第九页，共12页。第18题注意(zh y)渗透赡养老人的品德教育，引导学生从问题入手进行分析。第10页/共12页第十页，共12页。第23题是用多种方法解决的开发性问题，侧重(czhng)培养学生思维的灵活性。第11

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