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文档简介
1、-阳东广雅小学 2015年5月11日“小手拉大手,健康文明齐步走小手拉大手,健康文明齐步走”创卫宣传创卫宣传活动活动 中国自古以来就是礼仪之邦,文明中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!传播! “文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?)升国旗时,你能肃立,行
2、注目礼吗?A.能能 B.有时有时 C.不能不能(2)你平时说脏话吗)你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是是 B.有时有时 C.不不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有(6)你会乱扔垃圾吗?)你会乱扔垃圾吗? A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾
3、桶吗?)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会会 B.有时有时 C.不会不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能能 B.有时有时 C.不能不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会会 B.有时有时 C.不会不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明:选择说明:选择“A”A”得得3 3分,选择分,选择“B”B”得得2 2分,选择分,选择“C”C”得得1 1分。分。 分数为分数为3
4、024 分:你是个讲文明,懂礼貌的分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为分数为2216分:一般情况下,你是个文明分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!受欢迎的人! 分数为分数为1410分:许多情况下,你是个不文分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系不好,是个不受欢迎的人。明的人,人际关系不好,是个不
5、受欢迎的人。要注意咯!要注意咯! 生活的细节多如牛毛,你经历生活的细节多如牛毛,你经历过、看到或听到什么不文明的行为过、看到或听到什么不文明的行为吗?你的看法是什么?吗?你的看法是什么?这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好举手之劳,校园可以更美好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子 吐痰的时候我们应给吐到垃圾桶里;如果是上课或是在不方便的情况下,我们应该找一张纸,把痰吐到纸上,然后包起来扔到垃圾桶里。 打架是不文明的。我
6、们都是学生,就更不应该打架。如果一旦发生打架事件,我们应当及时制止他们;如果自己没有能力制止时,我们应该及时报告给老师、宿舍管理人员或学校领导。一个人的行为就如一面镜一个人的行为就如一面镜子,反映出他的文化蕴涵、子,反映出他的文化蕴涵、知识水准和道德修养知识水准和道德修养。手拉手,为文明歌唱 让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义;唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义; 让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明为语言抹上蜜糖,让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明为语言抹上蜜糖,唱文明为行为保驾护航,唱文明为前进插上翅膀;唱文明为行为保驾护航,唱文明为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境;唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境; 让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德荡,唱文明的道路一天天宽广,让我
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