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文档简介
1、第1节 通过神经系统的调节（第2课时）学习要点学习要点01突出在神经元之间的传递02神经系统的分级调节03人脑的高级功能 兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的，那么在神经元之间的传递是怎么进行的？1 1、兴奋在神经元之间的传递、兴奋在神经元之间的传递信息怎么由前一个神经元传递到后一个神经元的？轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触小体突触的亚显微结构示意图末端 膨大电信号化学信号电信号突触前膜突触间隙突触后膜（兴奋或抑制）与特异性受体结合传递特点：单向性突触结构的存在使兴奋由上一个神经元经过电信号化学信号电信号传递到下一个神经元。人的神经系统包括哪些部分？2 2、神
2、经系统的分级调节、神经系统的分级调节神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经按功能分传入神经(感觉神经)传出神经(运动神经)大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢。小脑：有维持身体平衡的中枢。脊髓：调节躯体运动的低级中枢。下丘脑：有体温调节中枢、血糖调节中枢等。脑干：有呼吸中枢、心血管运动中枢。中枢神经系统神经中枢脑控制脊髓对于大脑中各级中枢的功能，你了解多少？3 3、人脑的高级功能、人脑的高级功能人脑有哪些方面的高级功能？（中央前回）躯体运动中枢（中央后回）躯体感觉中枢语言中枢视觉中枢听觉中枢人脑除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。学习和记忆是脑的高级功能之一H区（听觉性语言中枢，此区发生障碍，不能听懂话）S区（运动性语言中枢，此区发生障碍，不能讲话）V区（视觉性语言中枢，此区发生障碍，不能看懂文字）W区（视运动性语言中枢，此区发生障碍，不能写字）退出想一想：通过预习，你了解到哪些问题？1、信息怎么由前一个神经元传递到后一个神经元的？3、人脑的
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