物质的转化与推断题

1、专题二 物质的转化与推断归纳题型解法 【解题步骤】 1审题：全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。 2分析：根据找到的题目突破口，结合物质间的反响或转化关系进行顺推或逆推，把能推出的物质尽量先写在题目上，进而全面推出结果。 3检验：把推出的结果放回原题去进行检验，确定结果的正确性。 4解答：根据题目要求，按照分析和推理的结果答复相应的问题。类型一 以物质的特征颜色为突破口 【方法技巧】 掌握常见固体、溶液、沉淀的颜色 1溶液的颜色。1浅绿色：含Fe2+的盐溶液，如FeCl2、FeSO4、FeNO3=的溶液。2蓝色：含Cu2+的盐溶液，如CuCl2、CuSO4、CuNO32的

2、溶液。3黄色：含Fe3+的盐溶液，如FeCl3、Fe2SO43、FeNO33的溶液。4紫红色：高锰酸钾溶液。 2.固体的颜色。1黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4。2红色固体：Cu、Fe2O3、红磷。3KMnO4为暗紫色紫黑色。4硫：淡黄色。 3.沉淀的颜色。1不溶于酸的白色沉淀：AgCl、BaSO4。2蓝色沉淀：CuOH2。3红褐色沉淀：FeOH3。4可溶于酸的白色沉淀：BaCO3、CaCO3、MgOH2。 例1 2021·自贡AH是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体一种金属氧化物，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如下图，其中局部生成物和反响条件

3、已省略。 1写出以下物质的化学式：A_，G_，H_。 2化学反响常伴有能量变化，物质B与水反响时会_填“吸收或“放出热量。 3写出DF的化学方程式：_。 4写出EC的化学方程式：_。 例2 2021·烟台现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种。现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述假设过程中所有发生的反响都恰好完全反响。请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断： 1气体B的化学式是 。 2步骤发生反响的化学方程式_。 3通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是 ；不能确定是否含有的物质是 ，如果要证明混合物A中确实含有该物

4、质，可用滤液F继续实验。请简要说出继续实验的操作步骤和现象：_。类型二 以物质的特殊用途为突破口【方法技巧】 1常用作灭火剂的是CO2。2农业上常用于改进酸性土壤的是CaOH2熟石灰。3工业上用于金属除锈的为盐酸和稀硫酸。4人体胃液中用于帮助消化的酸是盐酸。5可用作调味品的是氯化钠。6用于治疗胃酸的是AlOH3。7用于人工降雨的物质是干冰固体CO2。8可用作枯燥剂的固体物质有CaO、NaOH，液体物质为浓硫酸。9可用作补钙剂的是CaCO3。10用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产的是Na2CO3。11参与光合作用的气体为CO2。12可供应呼吸、支持燃烧的是O2。 例3 2021·酒泉A

5、H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如下图，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改进酸性土壤。 1D的化学式为_。 2A转化为E的化学方程式为_，其反响根本类型属于_；B转化为H的化学方程式为_。 3分别写出物质F和H的一种用途_；_。类型三 以物质的特殊性质为突破口 【方法技巧】 物质的特殊性质主要有：1能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2。2能使带火星的木条复燃的气体是O2。3具有复原性的是C、CO、H2。4在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物。5与酸反响产生能使澄清石灰水变浑浊的气体的物质是碳酸盐或碳酸氢盐。6能使酚酞试液变红紫色石蕊溶液变蓝的溶液显碱性。7能使紫色石蕊试液变

6、红的溶液显酸性。8能与碱反响生成能使酚酞试液变红紫色石蕊溶液变蓝的气体的物质是铵盐。9能与硝酸钡反响产生白色沉淀的是硫酸盐或碳酸盐。10具有吸附性的物质是木炭或活性炭。11有刺激性气味的气体是NH3、HCl和SO2等。12有毒气体是CO和SO2等。13能引起温室效应的气体是CO2。 例4 2021·日照如下图，甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2CO3溶液、Fe2O3、CaOH2溶液、BaCl2溶液和稀盐酸中的一种，图中短线相连的物质相互发生反响。丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色。请答复以下问题： 1丁物质的化学式是_。 2甲和乙反响的化学方程式是_。 3丙与戊反响的化学方程式是_。 4向盛

7、有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液，烧杯中溶液的pH会_填“增大或“减小。类型四 多种突破口相结合 【方法技巧】 1.常见的物质。1常见的酸：HCl、H2SO4等。2常见的碱：NaOH、CaOH2等。3常见的盐：NaCl、CaCl2、Na2CO3、CaCO3等。4常见的金属：Fe、Cu。5常见的氧化物：H2O、CaO、CuO、Fe2O3等。6常见的气体：H2、O2、CO2等。 2.物质之最。1最轻的气体：H2。2天然存在最硬的物质：金刚石。3生物体内含量最多的物质：H2O。4相对分子质量最小的氧化物：H2O。5最常用的溶剂：H2O。6未来最理想的燃料：H2。7人类最早使用的金属：Cu。8使用最广泛的金

8、属：Fe。 3.元素之最。1地壳中含量最多的元素：O。2地壳中含量最多的金属元素：Al。3人体中含量最多的元素：O。4人体中含量最多的金属元素：Ca。 4.组成元素相同的物质：H2O和H2O2、CO和CO2、Fe2O3和Fe3O4、金刚石和石墨。 5.特殊反响条件。1通电：水通电分解。2高温：碳酸钙分解、C+CuO、C+CO2、CO+Fe2O3。3加热：氯酸钾、高锰酸钾分解、H2+CuO、CO+CuO。4催化剂：氯酸钾、过氧化氢分解。 6.物质的主要成分：大理石的主要成分是CaCO3。 例5 2021·株洲如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。 A、D、F均为单质，其中D、F

9、为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E相对分子质量为160的溶液呈蓝色。试答复以下问题框图中的反响条件和某些生成物已略去： 1请写出以下物质的化学式：B_，D_。 2上述反响中，不属于置换反响的是_填序号。 3请写出反响的化学方程式：_。 4请写出E在生产生活中的一种用途_。 例6 2021·镇江如图表示某些物质间的转化关系。A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味。 1E的化学式为_。 2反响的化学方程式为_。 3反响的化学方程式为_。由此反响可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意_。 4自然界中普

10、遍存在着F转化为C的反响，名称为_；工业生产中用F和H合成尿素，反响中F和H的质量比为_。类型五 以物质的相互反响或转化关系为突破口 碳及其化合物之间的相互转化关系 水、过氧化氢、氧气之间的转化 铜及其化合物之间的转化 NaOH及钠盐之间的转化金属、氧化物、酸、碱、盐之间的反响关系 例7 2021·广东以下是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反响就可以进行传递。请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请答复： 1氢氧化钠应放在位置_上。 2C和D反响的化学方程式为_

11、，反响类型为_反响。上述物质除了发生从A到G的化学反响外，常温下还能相互发生化学反响的物质是_。 3当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_写名称。专题提升演练类型一 以物质的特征颜色为突破口1.2021·娄底AH都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下图。请答复以下问题：1写出反响的化学方程式:_。2反响在工业上常用于_。3H溶液可能是_填化学式溶液。2.以下图化学反响的溶液颜色变化表达了“魔法世界，魅力化学，请答复：1溶液X是 填“酸“碱或“盐，试剂A的名称是_。2假设X是稀硫酸，B是氧化物，那么B的化学式为 。3假设X是

12、稀盐酸，C是单质，那么C的名称是 。4假设X是稀硫酸，D是碱，那么X与D反响的化学方程式为_。类型二 以物质的特殊用途为突破口3. 2021·汕尾AE是初中化学常见的物质：盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属外表除锈，B可用来改进酸性土壤，它们相互间发生反响或转化的关系如下图“表示两种物质间能发生反响，“表示两种物质间的转化关系。（1） A、C的化学式分别为_、_；D在生活和生产中的一种用途是_。2ED反响的化学方程式为_；B与D反响的化学方程式为_。类型三 以物质的特殊性质为突破口4. 2021·盘锦有一包粉末，其由BaCO3、CuNO32、

13、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成，现对其做以下实验，各步骤均已经充分反响，请答复以下问题：1请写出沉淀N的化学式：_。2步骤所发生反响的化学方程式：_。3无色溶液中一定存在的溶质酚酞除外的化学式：_。4请写出步骤中有气体生成的化学反响方程式，并注明根本反响类型：_，_。5这包粉末中共含有_种物质。5.AE为初中化学中常见的物质，其中A能使带火星的木条复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反响转化关系如下图图中局部生成物未标出。1金属单质B的化学式是_；2金属铁与蓝色溶液D反响的化学方程式为_。类型四 多种突破口相结合62021·南昌节选如下图，AG是初中化学常见的七种物质

14、。图中“表示转化关系，“表示相互能反响。F可以用于改进酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。1F的化学式是_；物质A的一种用途是_。2FG反响的化学方程式是_。3图中涉及B物质的反响中，未出现的根本反响类型是_。72021·黄冈AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如下图，图中“表示相连的物质两两之间可以发生反响，“表示由某一物质转化为另一物质，局部反响物、生成物及反响条件已略去。请答复：1E的化学式_；C的化学式_。2写出有关反响的化

15、学方程式：_；_。82021·泰州A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如下图，“表示转化关系，“表示相互之间能反响局部反响物、生成物以及反响条件省略。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品枯燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱。请答复以下问题：1X的化学式是_；D的化学式是_。2反响属于_填“放热或“吸热反响；假设Z为CO2，那么反响的现象为_。3写出以下反响的化学方程式：X与C_；A与B_；C与D_。92021·黔东南如图表示某些物质间的转化关系反响条件均略去，其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最

16、小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体。请答复：1X是_或_填化学式。2B物质固态时的名称是_，该固态物质在实际生活中的一种用途是_。3写出以下反响的化学方程式：A+EB+C：_。G与E在一定条件下反响的化学方程式：_。类型五 以物质的相互反响或转化关系为突破口102021·永州化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规那么如下图图中“表示一步反响生成，以形成物质间相互转化的循环接龙。请你将以下八位队员：CaOH2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3平均分成红、蓝两队。游戏规定，物质任红队的队长，物质任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均

17、处于甲的位置，两队分别形成循环接龙。请答复：1红队乙的化学式_。2红队中丙丁的化学方程式为_。3蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是_填序号。11.2021·漳州请你猜猜我是谁：如图牵手表示在一定条件下会发生化学反响。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性。1写出以下物质的名称：A_，B_，C_。2A和B反响的化学方程式是_。3牵手时，能生成盐和水的反响共有_个，A和E_填“能或“不能牵手。专题三 物质的转化与推断题例1 1CaCO3 CuSO4 CuOH22放出3CaOH2+Na2CO3= CaCO3+2NaOH4CO+Cu

18、OCu+CO2例2 1NH3 2CuOH2+H2SO4= CuSO4+2H2O 3NH4NO3、K2SO4、CuNO32 NaCl 取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成例3 1CaCl2 2Fe+2HCl= FeCl2+H2 置换反响 CaOH2+CO2= CaCO3+H2O 或CaOH2+Na2CO3= CaCO3+2NaOH 3供应呼吸或支持燃烧等 重要的建筑材料或做补钙剂等例4 1BaCl2 2CaOH2+Na2CO3= CaCO3+2NaOH 36HCl+Fe2O3= 2FeCl3+3H2O 4减小例5 1CuO Fe 2 3CuSO4+Fe= Cu+FeSO4 4制农药例6 1CaO 22H2O22H2O+O2 3CaOH2+2NH4ClCaCl2+2NH3+ 2H2O 不能与碱性物质混合使用 4光合作用 2217例7