应用文常见病例

1、病文诊室病文诊室 按要求写作，写完请你周围的医生给你诊断一下，有无生病，怎样治疗？1.小王同学因感冒需向班主任李力老师请假一天，请你代为写一张请假条。2. 张美美同学上午去丽丽房间邀她逛街，恰好她人不在，电话又打不通，可美美同学想下午继续邀她逛街，请你代为写一留言条。3.昨天上体育课你不幸把手机掉了，请写一遗失启事。4.生活费被偷，小丽要找张群老师借100元生活费，请代为写一张借条。5.学校附属医院因工作需要，需面向本校应届毕业生招六名护士，请代为写一则招聘启事，具体要求自拟。6.学校决定在10月20日召开一次全校家长会，请为学校拟定一个通知。7.写一封家书，向父母讲讲自己在学校的情况，顺便要

2、父母给自己点生活费。8.假设自己今年毕业，根据自己对所学专业的了解写一封求职信。 病例一病例一王老师： 我想请假，本来我是不想的，但今天确实不能到校上学，特向你请假，请你批准。 祝: 工作顺利、生活愉快 学生：X X 即 日你觉得要怎样来诊治？ 病例二： 请 假 条 敬爱的老师： 昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！ 本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然而往校。但行至

3、半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！ 由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！ 呜呼哀哉！哀哉痛矣！ 语言的简洁请假时间、姓名和日期敬语、 借条 今借到 18寸康家彩电一台，DVD一台，一周后归还。 借物人：XX 09.5.1病例三病例三这个病得轻还是重？请你对症下药。【病例分析病例分析1 1】李某向周某借10000 元，向周

4、某出具借条一份。一年后李某归还3000元，遂要求周某把原借条撕毁，并重新为周某出具了一份借条：“李某借周某现金10000元，现还欠款3000元”。这里“还”字既可以理解为“归还”，又可解释为“尚欠”。据民事诉讼法相关规定“谁主张，谁举证”，周某不能举出他证据证实李某仍欠其5000 元，因而其权利不会得到保护。歧义型借条歧义型借条【病例分析病例分析2 2】李某向孙某借款7000 元，为孙某出具条据一张：“收条，今收到孙某7000元”。孙某在向法院起诉后，李某在答辩时称，为孙某所打收条是孙某欠其7000元，由于孙给其写的借据丢失，因此为孙某搭写收条。变种型借条变种型借条【案例分析案例分析3 3】丁

5、某向周某借款20000元，周某自己将借条写好，丁某看借款金额无误，遂在借条上签了名字。后周某持丁某所签名欠条起诉丁某归还借款120000 元。丁某欲辩无言。原来周某在20000 前面留了适当空隙，在丁某签名后便在后加了“1”。金额小写金额小写模糊型借条模糊型借条【案例分析案例分析4 4】刘某向陈某借款18000元。出具借据一张：“借到现金18000元，刘某”。后刘某归还该款，陈某以借据丢失为由，为刘某出具收条一份。后陈某持借条起诉刘某要求偿还18000 元。两用借条两用借条1、借了单位或个人的钱物，到时不能归还或不能全部归还时，用欠条。2、购买物品时，不能支付或不能全部支付钱额时，用欠条。3、

6、借了单位或个人的钱物，当时没有写借据，需要事后补写时，用欠条。你知道吗？ 下面这些场合应该使用欠条而不是借条！下面这些场合应该使用欠条而不是借条！u原来借钱物或欠钱物一方将所欠、借的钱物还回时，借出方当事人不在场，而只能由他人代收时写。如果当事人在场，则不必再写收条，而只把原来的欠条或借条退回或销毁即可。u个人向单位或某一团体上缴一些有关费用或财物时，对方需开据收条，以示证明。u单位和单位之间的各种钱物往来，均应开据收条。当然，在正式的场合下，一般都有国家统一印制的正式的票据，这属于另一类情况。使用收条的情况：使用收条的情况： 病例四：病例四： 领领 条条 今领到学校行政科发给的本学期卫生工具

7、：铁桶2只，竹扫把7把，棕扫把8把，鸡毛掸子2把。 XX班 张小山 2009年5月1日病例五：病例五： 通知通知 为迎接国庆节，校团委、学生处决定，于为迎接国庆节，校团委、学生处决定，于9月月28日在校办公楼召开学生干部会议，请按日在校办公楼召开学生干部会议，请按时参加。时参加。 2013年年9月月 校团委、学生处校团委、学生处这则通知也病倒了，哪位医生给治疗？这则通知也病倒了，哪位医生给治疗？病例六： 招领启事 本人昨天中午在荷香苑拾到女士手袋一个，里面有现金322元，还有女士手表一只，浪琴牌，银色，请失主速与本人联系，联系电话：xxxxxxx. 启事人：xxx 2009年5月24日 招领启

8、事不应介绍得如此详细！病例七：病例七： 遗失启示遗失启示各位同学：各位同学： 我们是益阳医专我们是益阳医专2013级级3班的学生，昨天下午班的学生，昨天下午在教学楼捡到一个女士包，内有人民币在教学楼捡到一个女士包，内有人民币243元，红元，红色小镜子一个。请遗失者到学校政教处认领。色小镜子一个。请遗失者到学校政教处认领。 此致敬礼此致敬礼 2013年年10月月8日日 孙艳孙艳1.是启事，而且是“招领启事”。2.去掉称呼。3.包内钱物不要细写。4.无敬语。5.署名与日期颠倒。6.人称要一致。 敬爱的爷爷：敬爱的爷爷： 您好！您好！ 近来身体还好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦近来身体还好吗？

9、我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您身旁，念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您身旁，向您汇报我近来的情况。爷爷，通过您多年来的谆谆教导，向您汇报我近来的情况。爷爷，通过您多年来的谆谆教导，使我各方面都有很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请使我各方面都有很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考高中，您同意吗？请您务必来信谈谈您的意见。高中，您同意吗？请您务必来信谈谈您的意见。 此致敬礼此致敬礼 孙海敬上孙海敬上 2013年年3月月5日日格式格

10、式 病句病句 用词不当这些毛病有没有？用词不当这些毛病有没有？病例八：病例八：借借 条条工会张主席：工会张主席： 学生会搞手拉手活动，在向晓晓希望小学捐赠学生会搞手拉手活动，在向晓晓希望小学捐赠时，场面肯定很感人，需要录像和拍照，特向工会时，场面肯定很感人，需要录像和拍照，特向工会借录像机壹台，照相机壹架。此据借录像机壹台，照相机壹架。此据 此致此致敬礼敬礼 学生会学生会 龚小艺龚小艺这则借条有病吗？看看你能否手到病除？这则借条有病吗？看看你能否手到病除？病例九：病例九：病例十：病例十： XXXX地区行署办公室关于召开全地区体育工作会议的通知地区行署办公室关于召开全地区体育工作会议的通知各市、

11、县人民政府，地直各有关单位：各市、县人民政府，地直各有关单位： 地区行署定于今年四月三日至六日召开全地区体育工作会议，现将会地区行署定于今年四月三日至六日召开全地区体育工作会议，现将会议的有关事项通知如下：议的有关事项通知如下： 一、参加会议人员一、参加会议人员 各市、县人民政府分管体育工作的领导一人；各市、县人民政府分管体育工作的领导一人； 各市、县体委主任一人；各市、县体委主任一人； 地区教委、总工会、民委、计委、财政局、人事局、劳动局各一人。地区教委、总工会、民委、计委、财政局、人事局、劳动局各一人。 二、会议报到时间和地点二、会议报到时间和地点 请参加会议人员于四月二日到地区第一招待所

12、报到。三日至六日开会。请参加会议人员于四月二日到地区第一招待所报到。三日至六日开会。 XXXX地区行署办公室地区行署办公室 二二OXXOXX年年X X月月X X日日 【修改稿】【修改稿】 XX XX地区行署办公室关于召开全地区体育工作会议的通知地区行署办公室关于召开全地区体育工作会议的通知各市、县人民政府，地直各有关单位：各市、县人民政府，地直各有关单位： 地区行署定于今年四月三日至六日召开全地区体育工作会议，现将会议地区行署定于今年四月三日至六日召开全地区体育工作会议，现将会议的有关事项通知如下：的有关事项通知如下： 一、会议内容一、会议内容 传达全省体育工作会议精神；研究全地区第三届运动会

13、事宜。传达全省体育工作会议精神；研究全地区第三届运动会事宜。 二、参加会议人员二、参加会议人员 各市、县人民政府分管体育工作的领导一人；各市、县人民政府分管体育工作的领导一人； 各市、具体委主任一人；各市、具体委主任一人； 地区教委、民委、计委、财政局、人事局、劳动局各一人；地区教委、民委、计委、财政局、人事局、劳动局各一人； 邀请地区总工会一人参加会议。邀请地区总工会一人参加会议。 三、会议报到时间和地点三、会议报到时间和地点 请参加会议人员于四月二日到的确第一招待所报到。三日至六日开会。请参加会议人员于四月二日到的确第一招待所报到。三日至六日开会。 XXXX地区行署办公室地区行署办公室 二

14、二OXXOXX年年X X月月X X日日你好。（格式错）你好。（格式错）有写问候段，有写问候段，但问得太啰嗦但问得太啰嗦 亲爱的_： 你好吗？我很好。你学校好吗？你成绩好吗？身体好吗？要给我回信哦！ 我已经好久没有看到你了，好想你呀！你还记得四年级的时候一起在“手拉手”活动中，我们一起玩，一起看书，一起说话。 对了，跟你说说学校里发生的新鲜事吧！前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！我家的宠物老鼠生了宝宝，小小的很可爱呢。你暑假的时候

15、来我们家看吧，它们肯定长大了。这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员，厉害吧。如果你能来厦门，我就带你去游览鼓浪屿，南湖公园，游乐场。 祝 学习进步！ 你的朋友：_ 邀请回信要放在信的末尾邀请回信要放在信的末尾写了回忆，写了回忆，但没有写生动但没有写生动段末没有小结相处时感受，导致结束得很生硬段末没有小结相处时感受，导致结束得很生硬有过渡句，转折很自然。有过渡句，转折很自然。学校的趣事写得十分详细生动学校的趣事写得十分详细生动有详有略，有详有略，但不同内容参杂在但不同内容参杂在一起，显得条理不清晰，家里一起，显得条理不清晰，家里的情况应另起一段。学校的情的情况应另起一段。学校的情况应该在说完掰腕子之后讲。况应该在说完掰腕子之后讲。没有适当介绍这些地方的吸引人之处没有适当介绍这些地方的吸引人之处没有结语，信像只写了一半（结语可以提出希望，发出邀请）没有结语，信像只写了一半（结语可以提出希望，发出邀请）格式错，祝语要顶格格式错，祝语要顶格格式错，没有日期