2021年迎接重阳节敬老院活动教案_第1页
2021年迎接重阳节敬老院活动教案_第2页
2021年迎接重阳节敬老院活动教案_第3页
2021年迎接重阳节敬老院活动教案_第4页
2021年迎接重阳节敬老院活动教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021 迎接重阳节敬老院活动教案 2021下面给大家分享关于 2021 迎接重阳节敬老院活动教案 5篇,欢迎阅读!重阳节敬老院教案 1主要涉及领域:艺术活动目标:1. 尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2. 养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。活动准备:1. 各色彩泥、泥工板。2. 爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程:1. 谈话,引起制作兴趣。2. 学习做饺子的方法。3. 讨论使用油泥的规则。4. 在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。 ( 教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。 )5. 相互欣赏制作的饺子。重阳节敬老院教案 2活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民

2、族的传统美德。2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备歌曲我爱爸爸妈妈活动过程一 . 活动导入1. 以一首我爱爸爸妈妈导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?( 生交流 )二 . 活动过程:1. 听黄香温席故事,思考并讨论:1) 、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲 ?2) 、使你感动的是什么 ?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。2、讲古今孝敬父母的故事1) 、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。2) 、你知道人们为什么这样做吗 ?( 生交流 )3) 怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母:1 了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作 ?喜欢吃什么 ?爸爸妈妈身体健康吗

3、 ?生日是什么时候?2、尊敬父母,对老人有礼貌。3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。4、不乱花钱,不提过分要求。5、帮父母做力所能及的家务。6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。7、努力学习,以优异的成绩报答父母。本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子 !重阳节敬老院教案 3主要涉及领域:语言活动目标:1. 能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2. 能大胆地在集体面前讲述。3. 知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备:表现小朋友把老奶

4、奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程:1. 观察图片,自由猜想。2. 观察图片,理解图片内容。3. 想象图片的内容。4. 观察图片,进行讲述。5. 根据图片完整进行讲述。(1) 自由结伴讲述。(2) 集体讲述,丰富讲述语言。 ( 教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。 )6. 尝试根据内容给故事取名。重阳节敬老院教案 4主要涉及领域:语言活动目标:1. 理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。2. 在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3. 增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。活动准备:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程:

5、1. 理解童谣的部分内容。(1) 观察老师出示的实物,知道名称。(2) 在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2. 学习童谣。(1) 欣赏教师念童谣。(2) 在实物的提示下学习念童谣。(3) 边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。3. 创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。 ( 教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。 )重阳节敬老院教案 5主要涉及领域:艺术活动目标:1. 在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。2. 能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程:1. 回忆童谣的内容。2. 欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。3. 学习演唱歌曲。(1) 自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2) 欣赏教师演唱歌曲。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论