平均误差法测定线段长度差别阈限

1、平均误差法测定线段长度差别阈限10应心高琦应梦珍头驳编P032107101325实验名称平均误差法测定线段长度差别阈限实验类型验证性实验时间2011.10.19实验地点北6-528小组成员局埼应梦珍摘要：采用平均差误法来测量线段长度的差别阈限。学习和掌握用平均差误法测量差别阈限的原理和技术。实验结果表明被试线段长度估计的平均误差在7-9间,说明个体间差别差别阈限存在差异，平均误差法可以测量差别阈限。平均差误法的特点是：呈现一个标准刺激，让被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它与标准刺激相等。关键词：差别阈限平均差误法1引言：差别阈限指刚刚引起心理感受的物理刺激量实验采用的阈限测量方法是平均差误

2、法，平均差误法是测量感觉阈限的一种方法,这个方法有三个特点：（1）在测定差别阈限时所呈现的变异刺激，如光的明暗、声音的强弱高低、线条的长短等，是连续变化的，不象最小变化法那样是以等距离、间断变化的，也不像恒定刺激法那样是几个固定刺激按随机的顺序呈现的。（2）平均差误法的变异刺激大都是由被试操作或调整而产生的连续的量的变化。由于这个特点，这个方法又叫调整法。由于被试参与操作，也容易产生动作误差。例如，从小于标准刺激调整到与标准刺激相等，和从大于标准刺激调整到与标准刺激相等，其结果就可能不同。（3）被试调整得到在感觉上相等的两个刺激值，其物理强度之差的绝对值的平均数（即平均误差，AE=E|X-St

3、|/N）,就是所求的阈限值。平均差误法测得的结果只是一个近似值，由于它获得数据的标准和计算的方法有所不同，因此它测定的阈限不能与由其他方法求得的阈限进行直接比较。平均误差法让被试主动参与测定工作，可以改变他们由于任务单调重复而产生的厌倦情绪，从而使测定结果更精确。实验中为消除动作误差，通常使一半比较刺激长于标准刺激，另一半则短于标准刺激。同时通过使比较刺激的位置在实验过程中可能产生期望误差和练习误差，可采用多层岁、次的ABBA和拉丁方设计来排除。本实验的目的是通过对线段长度的测量，学习如何用平均差误法测量差别阈限。2实验方法:2.1 被试：温州大学在校生两名。分别为一男性20岁，一女性20岁。

4、2.2 实验器材与材料：2.2.1 器材：计算机及PsyTech心理实验系统2.2.2 材料：两根不同长度的线段，一个为标准刺激，长度固定不变，另一个为比较刺激2.3 实验方法：2.3.1 登录并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“平均差误法测定线段长度差别阈限。”单击呈现实验简介，点击“进入实验”按钮到“操作向导”窗口。实验者可进行参数设置，选择实验次数，也可直接点击“开始实验”按钮进入指导语界面。本实验不设练习，点击“正式实验”按钮开始。2.3.2 指导语是：这是一个需要比较两个线段长短的实验。屏幕上将并排呈现两条线段，其中一个是标准刺激，线段长度不变；另一个是比较刺激

5、，你可以调整其长度。请你使用1号反应盒调整比较刺激的长度使两条线段相等。按“+”键则比较刺激线段长度增加，按“-”键则比较刺激线段长度减少。如果认为已调整至相等请按中间的“二”键予以确认，然后自动进入下一次实验。实验需要做很多次。2.3.3 实验中为消除位置误差和顺序误差，每5次实验为一组，每组内顺序一样，但长短随机具体排列顺序为：“右长”、“右短”、“左短”、“左长”、“左长”、“左短”、“右短”、“右长”。将比较刺激在右，长于标准刺激称为“右长”。同理有“右短”、“左短”、“左长”。一个循环共40次。如做60次或80次则按上面顺序增加。20次则只取前20次。被试每按键一次，线段长度改变一个

6、像素单位。2.3.4 实验结束，数据被自动保存，实验者可直接查看结果，也可换被试继续实验，以后在主界面的“数据”菜单中查看。3结果根据公式平均误差，AE=E|X-St|/N得：被试一的平均误差AED=5被试二的平均误差A鹿）=4被试一、二，“左”的AE“右”的AE"长''的AE"短”的AE.实验次数“左”AE“右”的AE“长”的AE“短”的AE被试一被试二一二一二一1-57.44.47.44.46-101.821.8211-1573.473.416-204.621-250.226-303.831-352.024.62.025.40.25.453.851.86

7、.021.86.0236-408.478.47由表一可知，被试一的AE=5被试二的AE=4,表中数据在其上下有较大的柏东宁，所以存在动作误差和空间误差。4讨论1.1 平均差误法有什么特点？它与极限法、恒定刺激法有何异同？平均差误法的特点是：呈现一个标准刺激，让被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它与标准刺激相等。同：1.选择好刺激序列和反应序列2 .尽量简化被试对刺激所作的反应3 .较多的测量次数异：1.阈限的操作定义不同。恒定刺激法最符合阈限“50%觉察概率”的操作定义，但采用两类反应的恒定刺激法求差别阈限时，得到的是75%差别阈限，并不符合差别阈限的操作定义；极限法求得的阈限值也较符合感觉

8、阈限的操作定义；平均误差法的阈限运算方法与最小变化法颇为相似，只是它将刺激调整到与标准“相等”的这一操作要求和阈限定义中“50%觉察”到差异比起来略有不同，因此被认为符合操作定义的程度最低。2 .实验误差和控制。极限法中各刺激是按刺激量的大小依次改变的，由于被试知道刺激呈现的次序，可把注意力集中到可能发生感觉变化的地方，因此可以较有把握地进行判断，从而取得较好的实验效果，但容易产生期望误差和习惯误差；恒定刺激法所用刺激数目较少，且不需要随时调整刺激的强度，适合用于不易随时改变强度的刺激较为方便，由于刺激改变没有一定方向，因而被试在回答时猜测的成分较多，会产生较大的误差；平均差误法中由于它获得的

9、数据的标准和计算的方法有所不同，测得的结果可以说只是一个近似值，因此它测定的阈限不能与由其他方法求得的阈限进行直接比较。3 .实验效率不同。平均差误法中刺激是由被试自己调节，回答和记录的次数较少，因而能较快地得到测量结果。被试主动参与测定工作，可以改变他们由于任务单调重复而产生的厌倦情绪，从而使测定结果更精确，在这一点上优于极限法和恒定刺激法；极限法中要回答和记录的次数较多，用来计算阈限的数据只是少数，其效率不及平均差误法；恒定刺激法不必临时改变刺激，而且实验中每个记录下来的数据都可以利用上，因此恒定刺激法的效率较高。1.2 在平均差误法实验中，如何消除空间误差和顺序误差？实验中为消除空间误差

10、是比较刺激的位置在标准刺激左右各半。同时实验中为消除位置误差和顺序误差，每5次试验为一组，每组内顺序一样，但长短随机，具体排列顺序为：“右长”，“右短”，“左短”，“左长”，“左长”，“左短”，“右短”，“右长”。将比较刺激在右，长于标准刺激的称为“右长”。同理有“右短”，“左短”，“左长”。一个循环共40次。如做60次或80次则按上面顺序增加。20次则只取前20次。被试每按键一次，线段长度改变一个像素单位。1.3 实验中是否还有一些变量没有得到很好控制而影响了实验结果？被试在实验前的身体状况以及精神状态会影响到本次实验的结果，同时，被试在实验过程中会产生的疲劳度或者厌倦感同样会影响结果。另外

11、，实验室中的环境，光线，也有一定的影响作用。5 .结论平均误差法可以用来估计差别阈限，我们对线段长度是有差别阈限的，个体问的差异不是很显著。6 .参考文献杨治良.实验心理学.杭州：浙江教育出版社，1998,177-1807 .附录.实验成绩：教师签字：批改日期:附廿平土匀差误法测定线段长度差别阈限实验时间:2011-10-1915:01:37用户名：10103513105姓名：局埼班级：10应心本编.0姓名：局埼性别：男实验结果差别阈限(DL):5实验总耗时（秒）：490实验参数标准刺激长度（像素）：200实验次数：40实验间隔（秒）：1厅P比较刺激位初始终止点置值1右2302032右2132

12、093右2072044右2362085右2162086右1652037右1911998右1761999右18920310右18520111左18818812左16920113左16619314左18119015左18018516左22620317左20419218左21419319左22019820左23120321左22719922左22820023左22820024左22820025左21520026左19519827左17019228左18120129左17219430左18119831右1801884/7年龄：19323334353637383940197200187201209205

13、207218207176190163197224209233233215平均差误法测定线段长度差别阈限实验时间：2011-10-1915:31:53用户名：10103513123姓名:应梦珍班级：10应心本编.0实验结果姓名:应梦珍性别：女差别阈限（DL）:4实验总耗时（秒）：334实验参数标准刺激长度（像素）：200实验次数：40实验间隔（秒）：1序号比较刺激位置初始值终止点1右2212002右2262033右2022004右2352135右2022066右1652027右1682058右1651999右19620010右17819811左17419612左16619913左17719514左16319415左19919916左20220017左2281981