心理咨询师基础培训考试题模拟训练

1、心理咨询师基础培训考试题模拟训练1.认知行为主义主要关注人的（）单选题*A.外显行为B.可观察行为C.内隐行为（正确答案）D.可测量行为3.根据人本主义心理学的理论，心理咨询师的任务（）。单选题*A.改变来访者的问题行为B.努力启发来访者的自我指导能力（正确答案）C.改变来访者的不良认知D.使来访者的不同需要得到极大满足4.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是（）。单选题*A.破裂性思维B.强迫观念C.强制性思维（正确答案）D.超价观念5.对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。单选题*A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞（正确答案）D.水平细胞6.塞利提出的压力适应的三个阶段，统称（

2、）单选题*A.战场疲劳综合症B.一般适应征候群（正确答案）C.创伤后应激障碍D.灾难征候群10.埃里克森认为青少年期的主要发展任务是（）单选题*A.获得自主感，克服羞耻感B.获得亲密感，避免孤独感C.获得勤奋感，克服自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱（正确答案）15.对行为塑造技术的描述。正确的是（）。单选题*A.忽视或淡化通过的行为反应B.惩罚未通过的行为反应C.用对求助者而言最强有力的刺激物（正确答案）D.多采用一般性惩罚的手段16.对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守（）单选题*A.相互性原则B.交换性原则C.自我价值保护原则（正确答案）D,平等性原则

3、17.看见月晕”后经常刮风”，即得出月晕而风”的结论，这表明思维具有（）单选题*A.抽象性B.概括性C.间接性（正确答案）D.情境性19倾听时容易出现的错误是（）。单选题*A.迟迟不下结论B.做出道德和正确性的评价（正确答案）C.过分重视求助者的问题D.不好意思打断求助者的叙述24.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是（）o单选题*A.解说B.修正、改变C.分析D.强化、巩固（正确答案）27.自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。单选题*A.社会角色（正确答案）B.自我概念C.自我意识D.自我价值28 .鼓励技术中最常用的方法是（）。单选题*A.不断提问B.给予奖励C.及时表扬D.直接重复求助者

4、的话（正确答案）29 .系统脱敏法操作规程的第一个步骤是（）。单选题*A.建构焦虑等级8 .放松训练（正确答案）C.寻找适宜刺激D.系统脱敏9 1.16PF施测时的时间限制是（）。单选题*A. 30分钟B. 40分钟C. 50分钟D.无严格规定（正确答案）32.根据荣格的理论，（）是人格的核心，是有条理的、统合的人格原型。单选题*A.面具B.意识C.自性（正确答案）D.阴影33.空椅子技术是（）的重要治疗技术。单选题*A.精神分析字派B.完形疗法（正确答案）C.存在一人本主义D.行为主义35.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（）单选题*A.感觉细胞和联络细胞B.锥体细胞和杆体细胞（正确答案）C

5、,双极细胞和节细胞D.中央细胞和边缘细胞40.在咨询过程中，各种影响性技术都属于（）。单选题*A.内容反应B.参与性概述C.内容表达（正确答案）D.影响性概述42.关于焦虑，下列说法正确的是（）。单选题*A.只存在于焦虑症中B.焦虑者不能预测负性的结果C.焦虑是所有焦虑障碍的核心成分（正确答案）D.焦虑者高估自己应付负性事件的能力44.埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括（）o单选题*A.自我关怀B.自我开放（正确答案）C.自我指导D.自我接受45.位于中央窝上的视神经细胞主要是（）单选题*A.双极细胞B.边缘细胞C.杆体细胞D.锥体细胞（正确答案）48.在应对压力过程中个体

6、变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应，说明其处于乙股适应征候群”的（）单选题*A.警觉阶段B.搏斗阶段（正确答案）C.康复阶段D.衰竭阶段53.在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是（）。单选题*A.求助者希望改善自身状况的动机B.咨询师的尊重、关切C.针对性的咨询所产生的效果（正确答案）D.求助者本身潜在的复愈能力54.根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出归因（）单选题*A.社会视角B.行为主体C.刺激客体D.情境（正确答案）55.光环效应是一种（）的现象。单选题*A.社会适应B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全（

7、正确答案）60.自我管理程序依据的原理是（）。单选题*A.投射技术B.操作条件反射（正确答案）C.关注技术D.经典条件反射63.放松训练是以下哪种流派中使用最广的技术之一？（）单选题*A.行为疗法（正确答案）B.精神分析学派C.完形治疗D.人本主义学派68.以下说法中错误的是（）。单选题*A.共情是最为关键的咨询特质B.共情是体验求助者的内心世界C.共情就是把握求助者的情感与思维D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感（正确答案）69.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。单选题*A.积极B.非评判性（正确答案）C.顺从D.有指导性73.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础，不会出现冲动

8、性或压制，并且不为某种角色或技术所羁绊，这是坦诚交流技术中所谓的（）。单选题*A.不固定角色B.自发性（正确答案）C.无防御反应D.一致性80.童年期儿童游戏属于（）单选题*A.互动游戏B.象征性游戏C.实物游戏D.规则游戏（正确答案）82.达到察觉的状态，以及经由察觉而获得更多的选择，及肩负更多的责任，是（）的咨询目标。单选题*A.精神分析学派B.完形疗法（正确答案）C.存在一人本主义D.行为主义86根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为几个阶段（）单选题*A. 6B. 3C. 5D. 4（正确答案）93.来访者中心疗法认为（）。单选题*A.传统的评估与诊断是无益的（正确答案）B.评估都

9、是从外部理解来访者的方式C.人类的本性是创造性的、主动的、决策性的D,只有在家庭的背景下才能对个体进行充分的理解96.以下关于神经症的描述，错误的是（）单选题*A.无意识的心理冲突（正确答案）B.精神痛苦C.无器质性病变D.持久性97.毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）单选题*A.成熟因素、社会文化因素、个人因素（正确答案）B.生理因素、心理因素、社会因素C.个人经历、社会环境非规范事件D.生活事件、人格、社会环境100.咨询师对求助者表达无条件积极关注，错误的做法是（）。单选题*A.对求助者的问题和情感表示关注B.对求助者持一种非评判性的态度C.对求助者的反应伴有准确的共情D.向求助者指

10、明其能力的局限性（正确答案）101 .不属于EPQ分量表的是（）。单选题*A. E量表B. D量表（正确答案）C. P量表D. N量表102 .MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是（）。单选题*A. Q量表B. L量表C. D量表（正确答案）D. F量表113.精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）单选题*A.合理使用不同形式的心理防御机制”B.力比多的驱动C.顺利地度过性心理”发展的每个阶段（正确答案）D.潜意识的结构114.咨询师初步判断来访者抑郁发作，应将该信息（）。单选题*A.告知来访者单位领导B.告知来访者的法定监护人（正确答案）C.告知来访

11、者的同事D.进行保密120.MMPI包含的重复题数量是（）个。单选题*A. 16（正确答案）B. 8C. 12D. 0125.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现（）单选题*A.失写症（正确答案）B.接受性失语症C.失读症D.表达性失语症答案解析：【答案】Ao书写性言语中枢，位于额中回，如果出现损伤，会出现失写症，即患者其他运动机能正常，却不能写字绘画。127.（）是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看，以减缓焦虑或巩固良好行为。单选题*A.生活示范B.参与示范C.内隐示范D.象征性示范（正确答案）答案解析：【答案】Do生活示范是参照

12、现场示范，让来访者在实际生活中观察示范者适当的行为。象征性示范是参照电影电视或录像示范、图书或游戏示范、自我示范，记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看，以减缓焦虑或巩固良好行为。角色扮演是咨询师和来访者一起扮演生活中的一个或一系列情景，用以帮助来访者学习与人交往的技巧。参与示范是由咨询师为来访者示范良好行为，而后引导、鼓励来访者表达相同的行为。内隐示范是想象模仿，让来访者对不可观察的行为示范，可通过咨询师的描述，让来访者想象所要模仿的行为。128.（）的理论在人本主义心理学中非常重要。单选题*A.防御机制B.自我及自我概念（正确答案）C.观察学习D.自我奖赏

13、或批判答案解析：【答案】Bo自我及自我概念的理论在人本主义心理学中非常重要。129.主体的图式不能适应客体的要求时，要改变原有的图示，或创造新的图示，以适应环境需要，叫（）单选题*A.整合B.同化C.顺应（正确答案）D.平衡答案解析：【答案】C。顺应是个体调节自己的内部结构以适应特定刺激的过程。当个体遇到不能用原有图式同化的新刺激时，便要对原有的图式加以修改或重建，以适应环境。133 .以下关于心理咨询师应该具有强烈的责任心”的理解，错误的是（）。单选题*A.不能因自己的言行使求助者到雪上加霜”B,不能夸大心理咨询的作用，欺骗求助者C.不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求（正确答案）D.

14、不能帮助求助者时应说明并转诊答案解析：【答案】Co庸医杀人不用刀”是说本事不大而又缺乏责任心的医生，可能把人治死。心理咨询师若无责任心，同样可以害人。所以，他们必须对求助者负责，面对求助者，不能因自己的言行，使求助者感到雪上加霜”。同时，咨询师应对求助者真诚相待，不能夸大心理咨询的作用，欺骗求助者。当自己能力有限，不能对求助者提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。134 .咨询师与来访者除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为（）。单选题*A.咨访关系B.多重关系（正确答案）C.双重关系D.和谐关系答案解析：【答案】Bo多重关系指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外，还存

15、在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为多重关系。142.在精神分析方法中，（）是一种核心的技术。单选题*A.自由联想B.维持分析的结构框架C.对阻抗的分析D.对移情的分析（正确答案）答案解析：【答案】Do在精神分析疗法中，对移情的分析是一种核心技术，因为它可以让来访者在此时此地领悟过去对自己当前机能的影响，对移情关系的解释能够帮助来访者处理那些导致其固着阻碍其情绪成长的旧有冲突。144.艾斯沃斯将婴儿依恋的类型划分为（）单选题*A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋（正确答案）B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋C.初级依

16、恋、次级依恋、高级依恋D.无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结答案解析：【答案】Ao研究者艾斯沃斯通过陌生情境研究法，把婴儿的依恋划分为三种类型：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。153.艾根提出的帮助技巧系统来源于（）。单选题*A,马斯洛的理论B.罗杰斯的理论（正确答案）C.弗洛伊德的理论D.华生的理论答案解析：【答案】Bo艾根的帮助技巧系统来源于罗杰斯的理论。159.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）。单选题*A.忌讳型（正确答案）B.冲突型C.欠缺型D.敏感型答案解析：【答案】A。忌讳型是指咨询师在价值观念和情感方式上对某些求助者某些咨询内容，持有

17、一定程度的敏感、偏见和忌讳。161.1890年，（）首次发表心理测验与测量一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。单选题*A.高尔顿B.卡特尔（正确答案）C.韦特默D.艾森克答案解析：【答案】B。1890年，卡特尔首次发表心理测验与测量一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。163.人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的后果，而不需要实际去经验它”，这是社会学习理论中的（）概念。单选题*A.经典条件反射B.自我奖赏或批判C.操作条件反射D.替代学习（正确答案）答案解析：【答案】Do替代学习或观察学习是指人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的后果，而不需要实际去经验它。这是社会学

18、习理论中最重要的概念之一。167.性别表示男女在（）单选题*A.生物学方面的差异B.人格特征方面的差异（正确答案）C.社会学方面的差异D.行为方式方面的差异答案解析：【答案】B。性别表示男女在人格特征方面的差异，男性特质与女性特质指的就是性别的差异。170.咨询师恪守（）原则，体现在助人工作中不能眼中只有问题"，要有人”和入性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。单选题*A.尊重（正确答案）B.诚信C.责任D.公正答案解析：【答案】Ao尊重是心理咨询师应尊重每位来访者，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。咨询师在助人工作中不能眼中只有问题”，要有入”和人性”。不能将

19、自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上，要为来访者的心灵世界保守秘密，绝不能代替来访者做决定或强迫来访者按咨询师的意图去改变。176.童年期儿童思维的本质特征是（）单选题*A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.依赖具体内容的逻辑思维（正确答案）C.思维主导类型发生质变的过程D.思维类型变化的转折期在小学中年级答案解析：【答案】Bo童年是认知发展的具体运算阶段，其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维。180.除（）外，其它各项均可成为生物性压力源。单选题*A.歪曲的认知（正确答案）B.饥饿C.躯体创伤D.噪音答案解析：【答案】Ao生物性压力源，这是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯

20、体创伤、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。182 .心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）单选题*A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学（正确答案）答案解析：【答案】Do行为主义反对研究意识，主张研究可观察到的外显行为。遵循刺激（S）反应（R）”的公式。183 .影响性技术中不包括（）。单选题*A.指导B.具体化（正确答案）C.面质D.自我开放答案解析：【答案】Bo影响性技术包括：面质技术、解释技术、指导技术、内容表达、情感表达、自我开放、影响性概述、非言语行为。185.格式塔疗法的心理咨询师认为（）。单选题*A.是来访

21、者自己创造了自己的现实世界B.收集来访者的特定信息可以拟补评估方面的不足（正确答案）C.来访者有了解自己问题的能力及解决这些问题的资源D.如果个体没有处理好特定的发展冲突则人格会存在一定缺陷答案解析：【答案】B.格式塔疗法的基本假设是：个体和自己的行为只有在其所处的环境中才能被充分理解。心理咨询师的任务是在来访者探索当前的体验时为其提供支持。而对这种探索提供支持的基本方法就是帮助来访者探索其内心（内在）世界以及外界环境。格式塔疗法的心理咨询师会收集来访者的特定信息以拟补评估方面的不足。188.求助者中心疗法的自我概念”的含义是（）。单选题*A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识

22、（正确答案）C.本我与超我矛盾冲突的调节者D.对自我的理解和说明答案解析：【答案】Bo自我概念不同于自我，自我是指求助者真实的本体，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体，由大量的自我经验和体验堆积而成。189.（）是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。单选题*A.厌恶疗法B.冲击疗法C.催眠疗法（正确答案）D.生物反馈法答案解析：【答案】Co催眠疗法是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。191.按情绪状

23、态可把情绪分为（）单选题*A.心境、激情、应激（正确答案）B.道德感、理智感和美感C.基本情绪和复合情绪D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧答案解析：【答案】Ao按情绪的状态，也就是按情绪发生的速度强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。192.罗杰斯对经验”的概念来源于现象学中现象场“，现象场”是指（）。单选题*A.人的主观世界（正确答案）B.外部客观世界C.人与环境的关系D.人所处的环境答案解析：【答案】Ao罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的现象场”。罗杰斯所使用的经验概念是指求助者在某一时刻所具有的主观精神世界。其中既包括有意识的心理内容，也包括那些还没有意识到的心理内容。195

24、.属于求助者中心疗法的主要技术是（）。单选题*A.顺其自然B.有条件的积极关注C.设身处地的理解（正确答案）D.无防御反应答案解析：【答案】Co求助者中心疗法的技术包含：设身处地的理解技术、坦诚交流的技术、无条件积极关注的技术。196.视觉性言语中枢受到损伤所产生的失语症叫（）单选题*A.表达性失语症B.接受性失语症C.失读症（正确答案）D.失写症答案解析：【答案】C.视觉性言语中枢，位于角回，若损伤会出现失读症，患者能看到字词，却不能理解字词的含义。198.饱和策略属于（）单选题*A.增强法B.惩罚法（正确答案）C.消退法D.代币法答案解析：【答案】Bo饱和策略是一种比较特殊却比较柔和的厌恶

25、技术，厌恶技术是特殊性惩罚的一种。199.按照刺激的来源，可把感觉分为（）单选题*A.视觉和听觉B.外部感觉和内部感觉（正确答案）C.运动觉、平衡觉和机体觉D.视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉答案解析：【答案】Bo感觉是由物体作用于感觉器官引起的，按照刺激来源于身体的外部还是内部，可以把感觉分为外部感觉和内部感觉。200.个人建构论认为，人格差异主要来自于（）单选题*A.个体解释世界的方式（正确答案）B.个体识别世界的方式C.个体的知觉风格D.个体的表征方式答案解析：【答案】Ao个人建构论认为，人格差异主要来自于个体解释世界的不同方式，即人们相对稳定的行为模式来自于个体相对稳定的解释世界的方式。2

26、02.青年期自我概念的特点（）单选题*A.自我概念的抽象性日益增强（正确答案）B.自我概念从整合性转变成分离性C.自我概念的结构更加趋同化D.自我概念更加取决于他人的影响答案解析：【答案】Ao青年期自我概念的特点：自我概念的抽象性日益增强、自我概念更具组织性和整合性、自我概念的结构更加分化。203.了解人际关系浓度的一个敏感的探测器”是（）单选题*A.自我暴露程度（正确答案）B.相互评价C.情感卷入程度D.目光答案解析：【答案】Ao自我暴露（自我开放）是指在沟通和交往的时候把自己私人性的方面显示给他人。自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的探测器”。207.心理咨询师的提问只是表达自己

27、的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。单选题*A.表达性问题B.解释性问题（正确答案）C.修饰性反问D.责备性问题答案解析：【答案】Bo解释性问题：心理咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动当事人去自我探索，这类问题对求助者的自我探索作用很小，特别是与求助者观点不一致时，更不应以疑问方式反问对方。215.不同的原因分析可以让心理咨询师（）。单选题*A,采用相同的咨询方法B.采用不同的咨询方法（正确答案）C.运用各种咨询方法的综合D,只固定一种咨询方法即可答案解析：【答案】Bo当我们进行个案概念化时，需要综合考虑多种原因，不同的原因分析可以让心理咨询师采取不同的咨询方法。216.下列

28、哪一项是对自我消极否定的心理倾向（）单选题*A,自我提升B.自我贬抑C.自我接纳D.自我排斥（正确答案）答案解析：【答案】Do自我排斥是对自我消极否定的心理倾向，即否定自己，拒绝接纳自己的心理倾向。227.不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（）。单选题*A.行为治疗B,认知行为疗法C.完形疗法D.人本主义疗法（正确答案）答案解析：【答案】Do艾根的帮助技巧系统来源于罗杰斯的理论。按照艾根的观点，坦诚交流的技术包含：不固定角色、自发性、一致性、自我的交流。232.妄想性障碍又称（）单选题*A.偏执性精神障碍（正确答案）B.急性短暂性精神障碍C.偏执型人格障碍D.精神分裂症答案解析：【答案】A

29、o妄想性障碍又称偏执性精神障碍，突出的临床表现，是出现单一的或一整套相关的妄想，并且这种妄想通常是持久的，甚至终身存在。妄想内容有一定的现实性，并不荒谬，个别可伴有幻觉，但历时短暂而不突出。243.严重心理问题的病程大约是（）单选题*A. 12个月B. 13个月C. 26个月（正确答案）D. 3个月1年答案解析：【答案】Co严重心理问题的病程：痛苦情绪间断或不间断地持续时间在两个月以上，半年以下。245.自我概念self是指（）单选题*A.人格中的监控成分B.人格中的本能成分C.求助者真实的本体性D.求助者如何看待自己（正确答案）答案解析：【答案】Do自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为

30、重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。250.关于心理异常的现代解释始于（）单选题*A. 18世纪B. 19世纪C. 20世纪（正确答案）D. 21世纪答案解析：【答案】Co关于心理异常的现代解释始于20世纪，而解释异常心理现象的理论和方式，不同的学者各有侧重。1 .下列说法中不科学的是（）*A.痛觉反映一个人意志力强弱（正确答案）B.痛觉对机体具有保护作用C.痛觉反映了一个人的灵敏程度（正确答案）D.痛觉比较容易适应（正确答案）答案解析：【答案】ACD。痛觉遍布全身的所有组织中；痛觉没有适宜刺激；痛觉对机体具有保护作用；痛觉具有生物学意义，难以适应。2.咨询阶段是心理咨询职

31、业活动的阶段，其工作内容包括（）。*A.明确求助者问题的严重程度B.调整求助动机（正确答案）C.制定咨询目标和咨询方案（正确答案）D.进行心理测验答案解析：【答案】BC。咨询阶段的内容：调整动机、商定目标方案，实施方案。咨询阶段的任务：帮助求助者分析和解决问题，改变其不适应的认知、情绪或行为，促进求助者的发展与成长。1.下列说法中不科学的是（）*A.痛觉反映一个人意志力强弱（正确答案）B.痛觉对机体具有保护作用C.痛觉反映了一个人的灵敏程度（正确答案）D.痛觉比较容易适应（正确答案）答案解析：【答案】ACD。痛觉遍布全身的所有组织中；痛觉没有适宜刺激；痛觉对机体具有保护作用；痛觉具有生物学意义

32、，难以适应。2.咨询阶段是心理咨询职业活动的阶段，其工作内容包括（）。*A.明确求助者问题的严重程度B.调整求助动机（正确答案）C.制定咨询目标和咨询方案（正确答案）D.进行心理测验答案解析：【答案】BC。咨询阶段的内容：调整动机、商定目标方案，实施方案。咨询阶段的任务：帮助求助者分析和解决问题，改变其不适应的认知、情绪或行为，促进求助者的发展与成长。3.心理咨询师在会谈中初步判断来访者为抑郁神经症，这次会谈主要包括（）。A.摄入性会谈（正确答案）B.鉴别性会谈（正确答案）C.治疗性会谈D.咨询性会谈答案解析：【答案】AB。摄入性会谈，了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况

33、等等；了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。鉴别性会谈，通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。4.咨询师对求助者说：你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你的认知，就能改变情绪”，咨询师使用的技术包括（）。*A.释义B.内容反应C.解释（正确答案）D.内容表达（正确答案）答案解析：【答案】CD。解释技术是指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对某些抽象复杂的心理现象、过程进行解释。指导技术和解释技术都是咨询师在传递信息提出建议，因而属于内容表达。内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建议、提出忠告，给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目

34、标。5 .控制会谈和转换话题的技巧包括（）。*A.释义（正确答案）B,使用情感的反射作用（正确答案）C.中断（正确答案）D,使用是非鲜明的质疑答案解析：【答案】ABC。控制会谈和转换话题的技巧很多，需要随机应变。常用的方法包括：释义、中断、情感反射、引导。6 .社会学习理论的重要概念包括（）。*A.替代学习（正确答案）B.自我奖赏或批判（正确答案）C.防御机制D.自我实现答案解析：【答案】AB。社会学习理论的重要概念有三种：替代学习或观察学习、自我奖赏或批判、人们可以调节控制自己的行为，而不是被外界左右7 .焦虑性人格障碍的特点是（）*A.总是感到不安（正确答案）8 .对他人意见过分过敏（正确

35、答案）C.一贯猜疑偏执D.习惯性夸大潜在危险（正确答案）答案解析：【答案】ABDo焦虑性人格障碍，是一贯感到紧张提心吊胆、不安全和自卑，总是需要被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感，因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险，所以有回避某些活动的倾向。8.人格的独特性包含的两层含义是指（）*A.统合性8 .典型性（正确答案）C.功能性D.差异性（正确答案）答案解析：【答案】BDo人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。人格的独特性包括了两层含义，一是典型性，主要体现在个人核心人格的特征上；二是差异性，是指没有两个人是完全一样的，因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。9 .心理评估从功能上分类包括

36、（）。*A.描述性评估（正确答案）B.决策性评估（正确答案）C.访谈性评估D.解释性或预测性评估（正确答案）答案解析：【答案】ABDo大体而言，从评估的功能来讲主要包括三种评估：描述性评估、决策性评估、解释性或预测性评估。10.适宜的求助者应具备的条件包括（）。*A.智力正常（正确答案）B.年龄适宜（正确答案）C.人格正常（正确答案）D.动机正确（正确答案）答案解析：【答案】ABCDo一般来说，适宜的求助者应该具备以下八个方面的条件：动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、匹配性好、智力正常、年龄适宜、内容合适。11.对于阳性强化法的描述正确的包括（）。*A.阳性强化法的基本原理是经典条件反射

37、B.阳性强化法又叫正强化法或积极强化法（正确答案）C.及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为（正确答案）D.适用于出现行为障碍及精神障碍者答案解析：【答案】BC。阳性强化法的基本原理是操作性条件反射，这种方法适用于出现行为障碍、希望改变行为的求助者。12.健康心理学的工作领域包括（）*A.促进和维护健康的心理学问题（正确答案）B.疾病患者的心理学问题（正确答案）C.躯体疾病的治疗和康复原则的制定D.促进健康服务和健康服务政策的制定（正确答案）答案解析：【答案】ABD。健康心理学的工作领域大致有如下四个方面：第一，躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题。第二，促进和维护健康的心理学问题。第三

38、，疾病患者的心理学问题。第四，促进健康服务和健康服务政策的制定。13.兴趣的品质包括（）*A.倾向性（正确答案）B.广阔性（正确答案）C.持久性（正确答案）D.效能（正确答案）答案解析：【答案】ABCDo人的兴趣在广度、深度、稳定性和效能方面所表现出的不同的特点，称作兴趣的品质。主要包括：兴趣的倾向性。兴趣的广阔性。兴趣的稳定性（又称持久性）。兴趣的效能性。14 .思维最主要的特征包括（）*A.间接性（正确答案）B,可操作性C.概括性（正确答案）D.抽象性答案解析：【答案】AC。思维的特征包括间接性和概括性。15 .共情的具体含义包括（）。*A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B.咨

39、询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界（正确答案）C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系（正确答案）D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者（正确答案）答案解析：【答案】BCD。按照罗杰斯的观点，共情是指体验求助者内心世界的能力。共情的具体含义包括：第一，咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维。第二，咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与其经历和人格之间的联系，更深刻理解求助者的心理和具体问题的实质。第三，咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，表达对求助者内心世界的体验和所面临问题的理解，影响对方并取得反馈。16.托马斯等把婴儿气质分为三种

40、典型的类型，分别是（）*A.容易抚养型（正确答案）B.抚养困难型（正确答案）C.发展缓慢型（正确答案）D,社交冲动型答案解析：【答案】ABC。托马斯等把婴儿气质分为三种典型的类型，分别是容易抚养型、抚养困难型、发展缓慢型。17.制定心理咨询方案的作用在于（）。*A.便于总结经验教训（正确答案）B.可以满足求助者的知情权（正确答案）C.满足形式上的需要D.可以使咨询双方明确行动目标（正确答案）答案解析：【答案】ABD咨询方案是咨询工作的计划，咨询方案是咨询工作必需的。咨询方案使咨询双方明确咨询方向和目标。咨询方案使咨询能够按照既定的方案顺利进行。咨询方案满足求助者的知情权。咨询方案便于操作、检查

41、、总结经验和教训。18.老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（）*A.心身健康（正确答案）B.兴趣爱好C.社会角色（正确答案）D.生活规律答案解析：【答案】AC。老年丧失期间所丧失的内容包括身心健康”经济基础“社会角色”和生活价值”，并把这些对人生具有重大意义的内容相继丧失认定为老年丧失期的基本特征。19 .对于共情的理解，正确的包括（）。*A.共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题B.咨询师需要与求助者有相同或相似的经历C.咨询师表达共情应把握时机，共情应适度（正确答案）D.咨询师表达共情要善于使用躯体语言（正确答案）答案解析：【答案】CD。1.咨询师应从求助者，而不是自己的角度来

42、看待求助者及其存在的问题。2.咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地地理解。3.表达共情应因人而异。4.表达共情应把握时机，共情应适度。5.表达共情要善于把握角色。6.表达共情要善于使用躯体语言。7.表达共情要考虑求助者的特点与文化特征。8.咨询师应验证自己是否与求助者产生共情。20 .按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（）*A.生理需要B.生长性需要C.安全需要（正确答案）D.缺失性需要（正确答案）答案解析：【答案】CD。安全需要，对生命财产安全、秩序、稳定，免除恐惧和焦虑的需要。缺失性需要，低层次需要是否能得到满足，直接关系到个体的生存。121.社会环境性压力源

43、的种类包括（）*A.纯社会性问题（正确答案）B.人际适应问题（正确答案）C.自然条件改变D.物理属性改变答案解析：【答案】AB社会性压力源，这是一组直接影响主体社会需求的事件。社会性压力源又可分为两类：第一类是纯社会性的社会环境性压力源，第二类是由自身状况造成的人际适应问题等社会环境性压力源。22.社会惰化的主要原因包括（）*A.模仿B.竞争意识增加C.被评价的焦虑减弱（正确答案）D.责任意识降低（正确答案）答案解析：【答案】CD。社会惰化的主要原因是个体在群体活动中的责任意识降低，被评价的焦虑减弱，因而行为的动力也相应下降。23.表象的作用包括（）*A.积累理性知识B.从感知向思维过渡的桥梁

44、（正确答案）C.为想象提供素材（正确答案）D.创造新形象答案解析：【答案】BC表象的作用：表象是人们积累感性知识的一种形式；表象的可操作性使表象成了想象的素材；表象的概括性使表象在心理发展的过程中起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，没有表象，思维也难以发展起来。24.性的需要属于（）*A.自然需要（正确答案）B.生物需要（正确答案）C.社会需要D.获得性需要答案解析：【答案】AB。自然需要（生理需要或生物需要），生理不平衡引起，包括进食，饮水、睡眠、排泄、性等。25.少年期记忆的特点包括（）*A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值（正确答案）B.最高峰出现在十七八岁C.记忆容量达到一生中的最高峰（

45、正确答案）D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁（正确答案）答案解析：【答案】ACD。少年期儿童的记忆特点：记忆广度达到一生中的顶峰、对各种材料记忆的成绩都达到高值，在十五六岁达到最高峰。26.一般适应症候群包括（）*A.恢复阶段B.衰竭阶段（正确答案）C.搏斗阶段（正确答案）D.康复阶酸答案解析：【答案】BC。加拿大内分泌学和生物化学家塞利把适应压力的过程分为三个阶段：警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。在适应（或应对）压力时所经历的上述三个阶段，统称幺般适应征候群27.我对别人怎样，别人必须对我怎样”属于（）。*A.黄金规则B.绝对化要求（正确答案）C.以偏概全D.反黄金规则（正确答案）答案解析：

46、【答案】BD。反黄金规则”是某些求助者错误地运用黄金规则，他们的观念是一些不合理的、绝对化的要求，如我对别人怎样，别人必须对我怎样”或别人必须喜欢我，接受我”等，而他们自己却做不到必须喜欢别人”。28.与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是（）A.临床诊断符合率较高（正确答案）B.首次将效度量表纳入个性量表（正确答案）C.广泛应用于人才选拔D,可揭示潜意识层次的动机冲突答案解析：【答案】AB。MMPI的各个分量表都是根据经验校标法编制的，而且对于分数的解释也是以经验为基础的，故用此量表鉴别各种精神病性问题，与临床诊断的符合率较高。MMPI在编制过程中采用正常与异常两组受测者为样本，所以不但可

47、提供医疗上的诊断，而且也可用于正常人的个性评定。再者，MMPI首次将效度量表纳入人格测验，并成为解释过程中的一个组成部分，提高了测验的诊断价值。29.摄入性会谈的工作程序包括（）。*A.倾听（正确答案）B.确定会谈的内容和范围（正确答案）C.分析D.控制会谈的内容与方向（正确答案）答案解析：【答案】ABD。摄入性会谈的工作程序：（一）确定会谈的目标、内容与范围（二）确定提问方式（三）倾听（四）控制会谈内容与方向（五）对会谈内容归类（六）结束会谈。30.幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（）*A.对话语的发展B.连贯语的发展（正确答案）C.独白语的发展（正确答案）D.情境语的发展答案解析：【

48、答案】BC。幼儿口语表达能力发展有两个主要发展趋势：从对话语向独白语发展，从情境语向连贯语发展。31.设身处地的理解的具体技术是（）A.关注（正确答案）B.言语交流（正确答案）C.沉默（正确答案）D.非言语交流（正确答案）答案解析：【答案】ABCDo促进设身处地的理解的技术包括：关注；设身处地的理解的言语和非言语交流；使用沉默的技术等。32.关于MMPI,下列说法中正确的是（）。*A.包括566个自我报告形式的题目（正确答案）B.量表中设置了20道重复的题目C.施测方法中包括卡片式及手册式（正确答案）D.为了临床诊断可仅做前399题（正确答案）答案解析：【答案】ACD。MMPI量表共包括566

49、个题目，实际为550题，其中16题为重复题目。33.声波的特性包括（）*A.响度B.音色C.波形（正确答案）D.频率（正确答案）答案解析：【答案】CD。声波有频率、振幅和波形三种特性。34.以下各项中属于近期咨询目标的包括（）。*A.改善情绪（正确答案）B.心理成长C.改变认知（正确答案）D,改善睡眠答案解析：【答案】AC。咨询目标必须是属于心理学范畴的，即只有属于心理学范畴的认知、行为、情绪、个性等方面的内容才有可能成为咨询目标。35.以下各项中，属于内容表达的包括（）。*A.具体化B.解释（正确答案）C.重复D.指导（正确答案）答案解析：【答案】BDo内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建

50、议、提出忠告，给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目标。指导技术是指咨询师直接地指示求助者做某件事，说某些话或以某种方式行动。解释技术是指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对某些抽象复杂的心理现象、过程进行解释。指导技术和解释技术都是咨询师在传递信息提出建议，因而属于内容表达。36.大五人格模型理论中，人格五因素包括（）*A.神经质（N）（正确答案）B.开放性（0）（正确答案）C.外倾性（E）（正确答案）D.宜人性（A）（正确答案）答案解析：【答案】ABCDo20世纪80年代，科斯塔和麦克雷提出大五人格模型，人格五因素包括神经质N、外倾性E、开

51、放性0、宜人性A和认真性Co37.心理咨询师的真诚，应该体现在（）。*A.以真正的我”出现（正确答案）B.表里如一地扮演专业角色C.不把咨询过程看成例行公事（正确答案）D.真实可信地置身于咨询关系之中（正确答案）答案解析：【答案】ACD。真诚是指咨询师对求助者的态度真诚，咨询师以真实的我”、真诚的我”的角色帮助求助者，没有防御伪装，不把自己藏在专业角色下，不戴着咨询专家”的假面具，表里如一、真实可信地置身于与求助者的咨询关系中。咨询师表达真诚应该遵循既对求助者负责，又有利于求助者成长的原则，这一原则还应该贯穿于咨询始终。38.生物性压力源包括（）*A.饥饿（正确答案）B.性剥夺（正确答案）C.

52、疾病（正确答案）D.离婚答案解析：【答案】ABC。生物性压力源，这是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。39.会谈中不恰当的提问方式包括（）。*A.修饰性反问（正确答案）B.责备性问题（正确答案）C.开放式提问D.封闭式提问答案解析：【答案】ABo会谈中不恰当的提问方式包括：为什么的问题：对求助者是有强烈暗示性的；多重选择性问题；多重问题：连珠炮式；修饰性反问：空洞和抽象的反问，对求助者毫无益处；责备性问题：反问形式责备会立即引起心理防卫；解释性问题：对求助者的自我探索作用很小。40.弗洛姆认为，可以通过（）实现积极地自由。*A.发展社会兴趣B.有意义的工作（正确答案）C.创造性的爱（正确答案）D.