肖像描写指导

1、 塑像大师以高超的技艺创造出了人塑像大师以高超的技艺创造出了人物独特的面貌，而这一富有个性的特征物独特的面貌，而这一富有个性的特征又在一个个传说中不断得到强化，于是又在一个个传说中不断得到强化，于是他们的形象也随之深入人心，我们便从他们的形象也随之深入人心，我们便从一颦一笑中也能区分出谁和谁来。一颦一笑中也能区分出谁和谁来。 我们用笔同样也可以做到，要让人物我们用笔同样也可以做到，要让人物栩栩如生地走到我们笔下，关键在于要栩栩如生地走到我们笔下，关键在于要写写出人物的与众不同之处出人物的与众不同之处。猜一猜猜一猜 个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼

2、睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。宽不窄，耳朵不圆不长。他（她）是谁？他（她）是谁？ 黑脸短毛，长嘴大耳，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙耙 。 你道他（她）又是谁？你道他（她）又是谁？ 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者

3、风度。宽了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。发像泡沫一样堆在额头上。 那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。似的目光。 （下面哪位是被描写人物？）（下面哪位是被描写人物？）试一试试一试伽利略伽利略 马克思马克思 诺贝尔诺贝尔 托尔斯泰托尔斯泰小结小结 要写出人物特征，最简单的方法便是从人物的肖像描写入手，这样也是记叙人物、表现人物特点的一条捷径。但千人千面，人的外表是很少有雷

4、同的。 “不不-不不-”的公式不能写出人物的公式不能写出人物的个性；的个性； “红扑扑的小脸蛋红扑扑的小脸蛋”“”“乌溜溜的大眼睛乌溜溜的大眼睛”一类的大众化脸谱同样也写不出人物的个性。一类的大众化脸谱同样也写不出人物的个性。肖像描写要注意从以下几个方面着手：肖像描写要注意从以下几个方面着手： 1、抓住特征抓住特征：人物的外貌千差万别，两个人长得再相人物的外貌千差万别，两个人长得再相似，也会有不同的地方，抓住特征就是要写出这个千差万似，也会有不同的地方，抓住特征就是要写出这个千差万别。别。 例：例：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：

5、其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是妈妈，这里是个坏地方！个坏地方！”“”“为什么？我的孩子。为什么？我的孩子。”“”“因为这因为这里的每朵花下面都有刺。里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地妈妈，这里是个好地方方”“”“为什么呢？我的孩子。为什么呢？我的孩子。”“”“因为这里的每因为这里的每丛刺上面都有花。丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。 （根据提供根据提供的材料，加以想象，对这对小姑娘作肖像描写。）的材

6、料，加以想象，对这对小姑娘作肖像描写。） 这对孪生小姑娘顶多八九岁，长得十分相这对孪生小姑娘顶多八九岁，长得十分相似：都是双眼皮，黑白分明的大眼睛闪着天真烂似：都是双眼皮，黑白分明的大眼睛闪着天真烂漫的光彩；微微上翘的鼻子秀气而适中；都是苹漫的光彩；微微上翘的鼻子秀气而适中；都是苹果形圆脸。所不同的是：妹妹的嘴唇薄，一笑腮果形圆脸。所不同的是：妹妹的嘴唇薄，一笑腮边俩酒窝，说话声音甜甜的，有点娇；姐姐的嘴边俩酒窝，说话声音甜甜的，有点娇；姐姐的嘴唇略厚，脸上带点倔强气，说话清脆而响亮。她唇略厚，脸上带点倔强气，说话清脆而响亮。她们穿着同样的粉红色连衣裙。像两只美丽的蝴蝶，们穿着同样的粉红色连衣

7、裙。像两只美丽的蝴蝶，追逐、嬉戏在芬芳浓郁的玫瑰园追逐、嬉戏在芬芳浓郁的玫瑰园 。例文欣赏例文欣赏：2、展示人物性格、展示人物性格：对人物的描写归根结底是要服务于对人物的描写归根结底是要服务于塑造独特的人物形象，所以，在描写人物肖像时要善于抓塑造独特的人物形象，所以，在描写人物肖像时要善于抓住最能表现住最能表现人物思想性格、精神气质的人物思想性格、精神气质的肖像特征来写。肖像特征来写。 肖像描写要注意从以下几个方面着手：肖像描写要注意从以下几个方面着手： 例：老头子浑身没多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那对深陷的眼睛却特别明亮。 芦花荡说说他们的性格说

8、说他们的性格 1 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。然叫一声来吓唬你。 2 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。不响，像个静默的小哲学家似的。（害羞但天真、活泼）（害羞但天真、活泼）（文静）（文静） 两弯似蹙两弯似蹙(c)非蹙笼烟眉，一双非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含

9、情目。态生两靥似喜非喜含情目。态生两靥(y)之愁，之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。胜三分。 曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦肖像描写的主要方法肖像描写的主要方法1、特写式特写式：抓住最能表现人物个性的肖像特征作具体细致的描绘，就像电影特写镜头一样呈现在读者面前，给人留下深刻的印象。例：他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子

10、的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。近视，但透着十分尖锐的探求的目光。2、漫画式：用简单而夸张的手法对人物的肖像特征作幽默、诙谐的描绘，让读者对人物特征能够心领神会。 肖像描写的主要方法肖像描写的主要方法 最引人注意的是那最引人注意的是那大大的光而亮的脑袋，大大的光而亮的脑袋，寸草不生，真是聪明绝寸草不生，真是聪明绝顶啊！一对三角眉，绿顶啊！一对三角眉，绿豆眼，高颧骨，翘嘴巴，豆眼，高颧骨，翘嘴巴，一笑会露出两颗大龅牙，一笑会露出

11、两颗大龅牙，细小的身体似乎撑不住细小的身体似乎撑不住那颗大脑袋。那颗大脑袋。 鲁迅先生说：鲁迅先生说：“要极省俭地画出一要极省俭地画出一个人物的特点，最好是画他的眼睛。个人物的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使画得逼真，也毫无副的头发，即使画得逼真，也毫无意思。意思。” （注：鲁迅（注：鲁迅我是怎样做起小说的我是怎样做起小说的（见（见南腔北调集南腔北调集） 1他有一双很小的眼睛，笑起来眼缝几乎合在了一起，他有一双很小的眼睛，笑起来眼缝几乎合在了一起，我们都看不见他的眼珠，不过他那胖胖的脸庞加上从那我们都看不见他的眼珠，不过他那胖胖

12、的脸庞加上从那眼缝中射出的柔和之意，让人一眼望去就有老实巴交的眼缝中射出的柔和之意，让人一眼望去就有老实巴交的感觉，额头上垂下来几根毛发，好似感觉，额头上垂下来几根毛发，好似“潘长江头型潘长江头型”。他的嘴不大，几乎每时每刻都在笑，笑的时候露出了洁他的嘴不大，几乎每时每刻都在笑，笑的时候露出了洁白的牙齿。白的牙齿。2她是一个活泼开朗的女孩。她的睫毛很长，仿佛在她是一个活泼开朗的女孩。她的睫毛很长，仿佛在眼皮底下挂了长长的珠帘，一双眼睛像夏夜星空中的星眼皮底下挂了长长的珠帘，一双眼睛像夏夜星空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，这双敏锐的眼星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，这双敏锐的眼睛

13、，蕴含着聪慧与胆量，难怪都叫她睛，蕴含着聪慧与胆量，难怪都叫她“超级女生超级女生”。她。她有一头乌黑的直发，通常情况下，额前的刘海也被一支有一头乌黑的直发，通常情况下，额前的刘海也被一支红色的蝴蝶发夹夹了起来。她蹦蹦跳跳，那只蝴蝶也学红色的蝴蝶发夹夹了起来。她蹦蹦跳跳，那只蝴蝶也学她一样蹦蹦跳跳，真有趣！她一样蹦蹦跳跳，真有趣！ 你深邃的你深邃的目光目光，如电，如电 ，如剑，洞穿着整个中如剑，洞穿着整个中国历史国历史 。你直立的。你直立的须须发发， 贯注着正义之气，贯注着正义之气，直逼宵汉，接日月之直逼宵汉，接日月之光芒，光芒， 在天宇间回在天宇间回荡。荡。 你严肃的你严肃的面庞面庞，紧锁的紧锁的眉宇眉宇， 凝固着凝固着历史的沉思。历史的沉思。