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1、执教:后西小学执教:后西小学 黄志先黄志先东见山小学东见山小学 王秀花王秀花阅读提示:阅读提示:用自己喜欢的方式阅用自己喜欢的方式阅读课文,找出能概括读课文,找出能概括作者对德国印象的两作者对德国印象的两句话。句话。 脊脊 梁梁 莞尔一笑莞尔一笑 花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红 应接不暇应接不暇 耐人寻味耐人寻味莞尔一笑莞尔一笑A A、莞、莞wnwnB B、莞、莞gungun 多么多么奇丽奇丽的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族!自学提示一:自学提示一:v找出描写景色找出描写景色奇丽奇丽的句子,并的句子,并试着读一读。试着读一读。 走过任何一条街,抬头向上看,走过任何一条街,抬
2、头向上看,家家户户的窗子前都是家家户户的窗子前都是花团锦簇花团锦簇、姹紫嫣红姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。人如入山阴道上,应接不暇。走过走过任何一条街任何一条街抬头抬头向上看向上看家家户户家家户户的窗子前的窗子前都是都是花团锦簇花团锦簇姹紫嫣红姹紫嫣红许多窗子许多窗子连接在一起连接在一起汇成了一个汇成了一个花的海洋花的海洋让我们看的人让我们看的人如入山阴道上如入山阴道上应接不暇应接不暇 花团花团锦锦簇簇姹姹紫紫嫣嫣红红花团锦簇花团锦簇姹紫嫣红姹紫嫣红色彩色彩形态形态自学提示二:自学提示二
3、:v找出文章中描写民族奇特奇特的句子,想一想你是从哪些词语中感受到的? 家家户户都在养花。他们的花不像家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。屋子里只能看到花的脊梁。 花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。脊梁 每一家都是这样,在屋子里的时候,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇
4、耐人寻为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的味的。 多么多么奇丽奇丽的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族! 每一家都是这样,在屋子里的时每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。上的时候,自己又看别人的花。人人人人为我为我,我为人人我为人人。我觉得这一种境界。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,每一家都是这样,在屋子里的时在屋子里的时候,自己的花是让别人看的候,自己的花是让别人看的;走在街;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人上的时候,自己又看别人的花。人人为我,为我,我为人
5、人我为人人。我觉得这一种境界。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;候,自己的花是让别人看的;走在街走在街上的时候,自己又看别人的花上的时候,自己又看别人的花。人人人人为我为我,我为人人。我觉得这一种境界,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的。 我走在街上,抬头一看,我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。了鲜花。 变化是有的,但变化是有的,但是美丽并没有改变。是美丽并没有改变。四五十年过去了四五十年过去了美丽美丽依然没有改变依然没有改变家家户户家家户户依然依然_迎接我们的主人迎接我们的主人依然依然_满街的窗子前满街的窗子前依然依然_这境界这境界依然依然_那就是那就是_ “我仿佛又回到了四五十年前,我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个我做了一个花花的梦,做了一个的梦,做了一个思乡思乡的梦。的梦。”想一想,季老先生会梦到什么呢?想一
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