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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上地理教学论试题一 填空题（20×1）1. 从教学结构的角度看，教学是由若干要素组成的有机系统。教学最基本的要素有 、教师、 。2. 系统论的核心思想是强调系统的 。3. 一个完整的地理教学过程包括 、设计、 三大环节。4. 地理课堂教学目标的功能主要有 、评价功能、 。5. 我国初、高中地理课程标准由四部分内容构成包括：前言、 、内容标准 。6. 是由教学目的和教学任务所决定的，是教学目的和教学任务的具体化。7. 教师通过口头语言向学生讲述、讲解、解读地理知识，发展智力的教学方法是常见地理教学方法中的 。8. 地理教学设计体现出多种因素、多层次的复杂关系，其

2、中 、学生和 是教学过程中最基本因素。9. “教学有法，教无定法”表明教学方法设计的 和 。10. 狭义的五环节地理教学过程包括： 、新课教学、新课总结、课堂测验、 11. 地理教案的基本格式有 、表格式、 。12. 反思本质上是 之间的对话。二 不定项选择（10×2）1. 不仅是现代教学理论的开山鼻祖，也是现代地理教学的创始人。A卡美纽斯 B布朗 C克尔巴特 D竺可桢2.地理教学论是探索地理教学规律的学科，其理论基础有 A地理科学理论和方法论基础 B教育科学基础C心理科学基础 D哲学基础3.教学目标设计的基本要求有 A全面而重点突出 B注意层次性和联系性C体现科学性和适应性 D目标

3、可操作性4.为减轻学生记忆负担时，教师用“青四藏云从（重）两湖（湖南湖北）两江（江西江苏）上岸（安）”描述“长江流经省份”属于 方式。A描述策略 B表项策略 C归类策略 D具体化策略5.情景教学法的核心是 A充分利用形象 B创设典型场景 C激发学生的情感 D教授启示6.地理教学方法选择的要求包括 A要遵循教学规律和原则 B服从教学目标C符合教学内容特点 D从学生的心智特点和教师自身条件出发7.运用社会或身边的事例激发学生学习兴趣、说明道理，给学生的行为以启发的教学模式属于 A情景教学法 B案例教学法 C发现式教学法 D问题解决式教学法8.下列哪项不是地理教师写教案时遵循的原则 A科学性 B差异性 C一致性 D可操作性9.地理教学媒体具有的特点 A固定性、扩散性 B重复性、组合性 C工具性 D适应性10.教学反思的内容包括 A写成功与不足之处 B写教学机智C写学生创新 D写“再教设计”三 名词解释（5*4）1、 地理教学设计2、 教学目标3、 案例教学法4、 教学内容设计5、 教学反思四 简答题（5*5）1、中学地理教学的基本原则？2、地理教学媒体的主要功能有哪些方面？3、地理教学板书的设计主要有哪四种，其特点分别是什么？4、在书写教案时，教学过程的步骤有哪些？5、教学反思的意义？

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