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文档简介
1、鄂教版小学语文三年级下册第五单元测试三下第五单元语文检测六、给下面的句子加上标点。(4)班级姓名成绩积累与运用(49)1世界上有给自己写信的人吗有口2、班上要演出白雪公主啦口3、我只是觉得林童欲言又止、书法展示。(5)白浪滔天日薄西山依然如故山清水秀尽善尽美黄钟大吕河清海晏入乡随俗海阔天空流水不腐F面加点字的读音完全正确的一组是()(2)七、根据课文内容填空。(6)1、海上生明月,2、海内存知己,3、4、友谊的臂膀长得夜发清溪向三峡,5、如果说杏儿熟了教会我们“学会分享就能感受到快乐”我们,那么朋友之间就教会了。给自己写信的人让我们认识一个的欧立希A传来(chu印g)转身(zhu8)疲倦(ju
2、m)B搂住(I)疫病(y1)角色(jico/C点燃(r印)重视(zhcng发达(fa)D橙黄(dEg)措施(cuC竞争(j三、看拼音写汉字。(8)阅读与理解(34)八、读短文做练习。(34)chdngxian1卜=4411卜口41tiaoxuCn11|111111卜二一fr彳1一III1fiibujingRdbid仪()颗()涂(义()棵()途(五、:选择恰当的关联词填真空。(8)疋还是因为即使也不是四、比一比,组成词语。(8)邮()油(所以而是1那时邮电事业还不够发达,()是本地的信,(2、她()不敢报名参加,()害怕自己演不好。3、我不知道奶奶()笑我傻,()笑杏儿多。4、()这篇文章太感
3、人了,()我打算再看一遍要好几天才能收到。f引gsu欧立希为什么要给自己写这封信呢?原来,重视生日是德国人的()。谁过生日,zhuhe亲友如果不去(),是很不礼貌的。父亲很爱欧立希,欧立希也很爱父亲。父亲的生日,一定不能忘记。可是,欧立希太忙了,当时,他正和助手们不分昼夜地进行试验。他们ydnzh)要一种()新药,用来治疗正在非洲流行的疫病。欧立希和助手废寝忘食地在实验zh和tou室里工作,疲倦了就用书本当(),在长椅上躺一会儿。正因为这样,他常常把亲人ydnji口的生日忘了。他给自己写这封信,为的是在繁忙的()工作中,不至于忘了给父亲qinghe生日。1、根据拼音写出词语。(6)2、联系上下
4、文理解词语。(4)不分昼夜一一废寝忘食3、这一段话共有句话,哪一句是中心句呢?请用横线在短文中画出来。(2)4、欧立希之所以给自己写信,是因为(1).(2)(3)(3)2/3鄂教版小学语文三年级下册第五单元测试4/35、“正因为这样,他常常把亲人的生日忘了。”句子中的“这样”是指什么?请你用波浪线在短文中画出相关的句子。(2)由此我们知道了欧立希是一个人。(2)(二)真情路边的长凳上躺着一个姑娘,她脸色苍白,双目紧闭。与其同来的女伴焦急地站在一边,不知所(错措),路过的人们也毫无办法,因为他们也都是来庐山旅游的,人地生(疏熟),弄不清哪儿有医院。就在这时,一个身穿汗背心,黝黑脸膛、虎背熊腰的老
5、乡,挑着沉甸甸的西瓜走到了人群边。他停下步子,抹了抹满头的汗水,操着当地的口音说:“出什么事了?”大伙儿见了他就像见到了救星,七嘴八舌地把事情的经过叙述了一遍。老乡听了,放下装满西瓜的篓筐(Ikucng)他稍想了一下,便(武断果断)地说:“我送她去医院吧。来,快把她放到我背上。”老乡蹲下身子。姑娘的同伴没有动,只是担心地说:“可是你这两筐西瓜怎么办呢?”“哎呀,救人如救火,人总比西瓜重要!”老人依旧半蹲着,可姑娘的同伴依然没有动。就在这时,不知是谁急中生智地高声说:“我们把他的西瓜买下来吧!”大伙儿热烈响应(ymgying)纷纷掏钱,捧(p和gb和g)着西瓜走到一边。我和妈妈也加入了买西瓜的行
6、列。老乡背着姑娘沿着崎岖的山路艰难地向山下走去。聚集的人们也(继续陆续)散去了。他那远去的身影渐渐地高大起来。一阵凉风吹来,路边的树枝在欢快地跳舞,我仿佛听见了小鸟在树梢上歌唱:“虽然我们不相识,但我们有一颗美好的心灵;虽然我们不相识,但我们愿意奉献出真诚的爱意”1、这篇短文写的是卖西瓜的老乡的事。(3)2、划去文中括号内不恰当的字词和拼音。(3)3、把词语补充完整。(2)()中生()七()八()4、用“”在原文中画出能体现文章所要表达的主要思想感情的句子。(1)5、把下面句子改写成反问句。(2)救人如救火,人总比西瓜重要!6、“他那远去的身影渐渐地高大起来。”这句话的意思是()(2)A卖西瓜的老乡刚才半蹲着,现在站起来了,我看清了他的个子是高大的。B刚才心急,我没注意到卖西瓜的老乡个子的高矮,现在姑娘得救了,我才发现他是高大的。C我被卖西瓜的老乡助人为乐的美好心灵感动了,觉得他的形象是那样高大,品德是那样高尚。7、“一阵凉风吹来,路边的树枝在欢快地跳舞,我仿佛听见了小鸟在树梢上歌唱。”这句话运用了的修辞手法。九、作文写给.,一封信(2
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