新人教版物理八年级下册第十章浮力第三节物体的浮沉条件及应用（第1课时）ppt课件

1、第三节 物体的浮沉条件及应用.第十章 浮力第三节 物体的浮沉条件及应用.第三节 物体的浮沉条件及应用学习目标.课堂导案.1 课前学案.23随堂训练.4课后练案.5第三节 物体的浮沉条件及应用学习目标学习目标学习重点知道物体的浮沉条件，会判断物体浸没液体中的运动情况知道物体的浮沉条件.第三节 物体的浮沉条件及应用1(1)F浮_G物，物体上浮；(2)F浮_G物，物体悬浮；(3)F浮_G物，物体下沉2(1)液_物，物体上浮；(2)液_物，物体悬浮；(3)液_物，物体下沉课前学案第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案一、浸没液体中的物体的浮沉条件1当把物体浸没在液体中时，物体受到_和_的作用，如图1所示

2、，是物体浸没在液体中时的受力情况通过受力分析可知：重力浮力第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案(1)当F浮G物时，物体受到非平衡力的作用，物体_，最终会露出液面一部分体积，漂浮在液面上(处于静止状态)，如图2所示，则漂浮时：F浮_G物(2)当F浮G物时，这两个力平衡，物体保持原来的静止状态，会悬浮在原来的位置，如图3所示，则悬浮时：F浮_G物上浮第三节 物体的浮沉条件及应用(3)当F浮G物时，物体受到非平衡力的作用，物体_，最终沉在底部，并受底部的支持力，如图4所示，则沉到底部时：F浮_G物另外：物体的重力G物可表示为：G物物gV物，排开液体的重力G排可表示为G排液gV排，又因F浮G排，所以F

3、浮_，当物体浸没在液体中时，V物_V排，所以：课堂导案下沉液gV排第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案当F浮G物时，即液gV排物gV物，可得出_时，物体上浮，最终漂浮在液面上当F浮G物时，即液gV排物gV物，可得出_时，物体悬浮在液体中当F浮G物时，即液gV排物gV物，可得出_时，物体下沉，最终沉在底部液液物物液物第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案结论：物体浮沉的条件是：浸没在液体中的物体，(1)若F浮G物或液物，物体_(2)若F浮G物或液物，物体_(3)若F浮G物或液物，物体_上浮悬浮下沉第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案2.思考讨论：新鲜的鸡蛋在清水中会下沉，为什么？怎样才能让它浮起来

4、？因为蛋 水向水中加盐第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案对点训练3把重8 N，边长为0.1 m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时，处于_状态(选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)，此时物体所受浮力大小为_N.漂浮8第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案二、根据物体的浮沉状态比较浮力大小1如图1，物体漂浮在水面上，根据二力平衡，F浮_G物；2如图2，物体悬浮在水中，根据二力平衡，F浮_G物；3如图3，物体沉在容器底，受到重力、支持力、浮力的作用，F浮_G物第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案对点训练4取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后都放入同一杯水中，

5、如下图所示，两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_F乙；两次牙膏袋排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲_V乙(均选填“”“”或“”)第三节 物体的浮沉条件及应用课堂导案易错提醒漂浮和悬浮指物体只受到重力和浮力作用，不受拉力、支持力漂浮时，物体的一部分露出液面V排V物，悬浮时，物体完全浸没在液体中，上不露头，下不触底，V排V物第三节 物体的浮沉条件及应用1小美用手把一个重为0.4 N，体积是2.7105 m3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是_N，放手后玩具球将_(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)(g10 N/kg，水1.0103 kg/m3 )随堂训练0.27下沉第三节 物体的浮

6、沉条件及应用2(2017郴州)如下图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P甲、P乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB.则()AP甲P乙，FAFB BP甲P乙，FAFB CP甲P乙，FAFB DP甲P乙，FAFB随堂训练C第三节 物体的浮沉条件及应用随堂训练3A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如上图所示，则下列说法正确的是()A两物体的密度大小关系是：AB B两物体受到水的浮力大小关系是：F浮AF浮BC两物体排开水的体积大小关系是：V排AV排B D两物体下表面受到水的压强大

7、小关系是：pApBC第三节 物体的浮沉条件及应用随堂训练4俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉对此现象，下列说法正确的是()A西瓜的密度比李子的密度大 B西瓜漂浮时所受浮力大于重力C李子下沉过程中所受水的压强不变 D李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变D第三节 物体的浮沉条件及应用课后练案1用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体受到的浮力为_N，放手后物体将_(选填“上浮”或“下沉”)，待物体静止时所受浮力为_N.8上浮5第三节 物体的浮沉条件及应用课后练案2一重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如下图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在

8、乙中漂浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为_N，甲的密度_乙的密度(选填“”“”或“”).0.6第三节 物体的浮沉条件及应用课后练案3如上图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况，则质量较大的是_，受到浮力较大的是_普通可乐普通可乐第三节 物体的浮沉条件及应用课后练案4体积为60 L的救生圈，所受重力为50 N，体重为450 N 的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是()A人和救生圈没入水中，处于悬浮状态 B人和救生圈漂浮，部分露出水面C人和救生圈沉入水底 D以上情况都有可能B第三节 物体的浮沉条件及应用课后练案5未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮

9、在水面上，则此时汤圆()AF浮G，排开水的体积比未煮过的小 BF浮G，排开水的体积比未煮过的小CF浮G，排开水的体积比未煮过的大 DF浮G，排开水的体积比未煮过的大D第三节 物体的浮沉条件及应用课后练案能力拓展6在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如下图所示下列说法正确的是()A试管在甲液体中受到的浮力最大 B甲液体的密度最大C丙液体对烧杯底部的压强最小 D试管在三种液体中排开液体的重力一样大D第三节 物体的浮沉条件及应用7如上图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体将材料相同的a、b两个

10、实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙，则()AF甲F乙；p甲p乙 BF甲F乙；p甲p乙CF甲F乙；p甲p乙 D.F甲F乙；p甲p乙课后练案D第三节 物体的浮沉条件及应用8将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如下图所示，下列说法正确的是()A三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙B三个小球受到的浮力大小关系是F甲F丙F乙C三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲p乙p丙D三个烧杯底部对桌面