从任职蜀地官员看北宋巴蜀地区的士风

1、关键词：中国古代史；北宋；巴蜀地区；向学求仕；忠义；士风摘要：宋代巴蜀各地官员易替数量的变化，在一定程度上影响着当地文教政策的延续及走向，也关乎地域内士风的变动。终宋之世，巴蜀士风虽从总体上表现出由“不乐仕进”向“向学求仕”的转化，但东西川之间又并非同步发展。在向学求仕之外，随着对宋廷认同感的增强，蜀人忠义风尚也日益浓厚。而以上风气的形成，则可视为南宋以后巴蜀地区政局虽历经波折，但仍能保持大体稳定的原因之一。中图分类号：k244文献标志码：a 文章编号：1009-4474 （ 2015） 04-0001-06intellectual ethos among the local official

2、s in bashu area in the northern song dynastyliu xingliang（ department of research ， three gorges museum ， chongqing 400015 ， china ）史载，乾德三年（965）宋太祖赵匡胤在收荆南、湖南地后，又分兵两路伐后蜀，不久后蜀主孟昶降，从此巴蜀之地尽归宋有。虽如此，但由于长期的分裂割据，加之特殊的地理环境，使得巴蜀地区在文化上仍承接了唐末五代以来的地域文化格局，显现出封闭的区域性特征，无法与中原文化相互融通。因此，从宋初开始，统治者就特别注意对巴蜀之地的统治策略，其中最重要的

3、一环就是选用大量文官治蜀。从客观历史进程来看，文官治蜀的确对稳定巴蜀地区的政局发挥了很大的作用，对北宋时期蜀地士风的形成也有所助益。正如时人所言： “惟蜀之门，作固作镇，世浊则逆，道清斯顺。 ” 1 下面笔者就由北宋任职蜀地官僚群体切入，对当时的巴蜀士风等相关问题予以讨论。一、北宋任职蜀地官员的构成北宋时期，任职蜀地官员人数众多，在现存宋代各类史籍及方志中有名有姓者就约有数千人之多。据李之亮宋川陕大郡守臣易替考（以下简称易替考）一书考证，仅大郡守臣就有271 人。为了初步了解任职蜀地官员的整体情况，从中发现某些共性，本文以易替考所收人物为基础，查阅相关史籍，辨明官员籍贯、出身、任职时间等要素后

4、发现，北宋时期任职蜀地官员更替最为频繁的是益州（成都府），有 87 人，以下依次是梓州、潼川府（治今四川省三台县）55 人，泸州、江安州（治今四川省泸州市）28 人，遂州、遂宁府（治今四川省遂宁市） 23 人，兴元府（治今陕西省汉中市）20 人，利州（治今四川省广元市利州区）17 人，夔州（治今重庆市奉节县）17 人，嘉州、嘉定府（治今四川省乐山市）17 人，兴州（治今陕西省略阳县）13 人，金州（治今陕西省安康市）12 人。从任职蜀地官员的籍贯来看，除了籍贯暂无法查证的78 人之外，剩余193 人之中，蜀籍官员仅有24 人，外地官员则为169 人，几乎占到籍贯明确官员的87%。且蜀籍官员大多

5、集中于北宋后期，也就是神、哲、徽三朝。在此期间，将近有18 位蜀籍官员返蜀为官。从官员出身情况来看，可以很明显看出，除去记载不详的张秉、郑牧二人之外，宋太祖时期任职蜀地官员中仅刘熙古一人在后唐时以三传赐第，其他人基本上因军功或恩荫入仕。而自太宗至道以后，科举出身者明显增多，这或许与太宗即位以后，大力扩大科举录取员额，以及以文臣任知州的统治政策有关。在特殊的历史阶段，如发生民变、灾荒、民族纠葛等，任职蜀地官员又会以武将为主。而从任职期限来看，官员在蜀地的任职时间一般约为一年半左右，极少有长期主政同一州郡的例子。总之，以上所描述的是北宋任职蜀地官员的主体概况，虽不能完整还原北宋政府对蜀地政策的全部

6、，但仍能较为准确地反映出北宋政府统治政策的调整以及巴蜀文教活动的诸种变化关系。下面我们就结合易替考所列人物以及蜀地重大历史事实，对官员与文教活动加以分析。二、任职蜀地官员与蜀地文教自古以来，巴蜀地区就以其险峻封闭的特殊地理环境和自给自足的经济条件号为 “天府” 。因易守难攻，五代以来，巴蜀地区曾两度割据，分别由王建于后梁开平元年（907）建立了前蜀，孟知祥于后唐应顺元年（934）建立了后蜀。赵匡胤平后蜀后，自然不希望巴蜀地区再产生新的分裂，因此一方面采取强兵压制的手段，迫使百姓臣服。另一方面又采取了强制移民的举措，将大量迁入巴蜀的士民移居出蜀，并特别规定，蜀中凡有赀财者也不得居于蜀地。史载，蜀

7、平， “蜀之富人，皆召至京师，量其材为三等，其上官之，次省员，下押纲。人安其居，不愿东，以疾归，后复遣，如是数四，不使家居也”2 。可以说，宋太祖为了防范蜀人， “苟可以防闲阻遏，无不为矣”3 。但是客观的说，以上措施并没有收到特别理想的效果。太祖时期，巴蜀地区就因武将贪横而引发了数次民变。尤其是太宗淳化四年（993）二月至至道二年（996）五月蜀地爆发的持续时间长达三年多的王小波、李顺之乱，对蜀中军事打击严重。这些活动最后虽均因政府强力平乱而告终，但对以后宋廷调整治蜀政策起到了推动作用。正如上文统计数据所反映的那样，自太宗以后，随着国家人才储备的逐渐成熟，宋廷对巴蜀地域的统治策略也由一味的打

8、压逐渐向宽松、放任过渡，其中最突出的表现就是陆续选用了一些文臣出任知州。此后，巴蜀地区基本步入了一个稳定发展的时期，蜀地文教亦逐渐开始兴起。宋人范镇在送彭学士序中即言：“（大中）祥符四年，宋兴五十有二载矣，是邦人新去兵革之苦，始渐声教之学” 4 。 需要注意的是，太宗以后选用文臣出任知州对蜀地文教发展的作用并不是立竿见影的，前期文臣赴蜀更多的只是因武将贪残、频酿事端而临时采取的补救措施，故其首要使命亦多以维稳为主，所用之人亦以临事干练、能行武事者居多。例如太宗在太平兴国年间任进士许骧知益州，即是出于“蜀民浮窳易摇，宜择忠厚者抚之，为备豫”之目的 5 。又如开宝进士张雍淳化间知梓州时，正逢王小波

9、、李顺之乱。张雍训练士卒，募强勇守城，补充给养，并于开战之日亲自率步骑五百临东门与敌斗，城虽被王小波等围八十余日，但最终未被攻破。又如太宗太平兴国中，知成都府的辛仲甫，史书言其：机敏果断，颇有城府，且相貌堂堂，精于弓马，曾被太祖大为称赞。在蜀日，不但奏免岁输铜钱，罢榷酤，尚宽简之政，而且曾亲自率军讨平彭州（治今四川省彭州市）盗贼，诱令自缚诣吏者凡百余人。以文臣治蜀且真正兴蜀地文教者，或许当从张?算起。太宗淳化五年（ 994） ， 王继恩破李顺大军、重新夺取成都后，因与张?同年的参知政事苏易简之举荐，宋太宗遣张?知益州事。张 ?至蜀，恩威并施，史载“蜀民畏而爱之” 5 。为了有效树立统治根基，张

10、?访察到有学行而为乡里所服者张及、李畋、张逵等，敦勉其就科举，结果三人悉登科，历美官， “于是两川学者知劝，文风日振，由公之诱掖也” 6 。 渑水燕谈录称李畋以著述为志，不乐仕进，隐居永康军（治今四川省都江堰市）白沙山，从学者甚众，当为张?入蜀以前之情况。张 ?首次治益至咸平元年（998） 。王均之乱（咸平三年，1000）后，真宗以张?之前在蜀治行优异，再命知益州（咸平六年至景德三年，10031006） ， “蜀郡复大治”。真宗遣人传谕张 ?曰： “得卿在蜀， 朕无西顾之忧。” 蜀人苏洵称其在蜀之政曰： “爱蜀人之深， 待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。”7并有时人作诗赞誉：“自吴入蜀是寻常，

11、歌舞筵中救火忙。乞得金陵养闲散，也须多谢鬓边疮。” 8可见，张?在蜀兴文教之策，是卓然有效的，并最终获得了皇帝的认可。而这种认可，恰又为政策的延续带来了契机。如任中正治蜀时，言者多以为不可，真宗就此事询问王旦，王旦就说： “非中正不能守?之规。他人往，妄有变更矣” 5 。而后来的史实也表明，从任中正时起，张?发起的兴文教举措的确得到了很好的继承。史载，任中正“在郡五载，遵?条教，蜀人便之” 5 。在此期间，他请成都名士任?d 讲学于成都府学文翁石室。 茅亭客话即言，任?d“大集生徒，讲说六经，以绍文翁之化，由是蜀中儒士成林矣” 9 。又如， 大中祥符进士蒋堂在益州日， “节游宴， 减厨傅， 专

12、尚宽纵，颇变 （杨） 日严之政”，同时， “广其舍为学宫，选属官以教诸生，士人翕然称之” 5 。在蜀期间，蒋堂与成都人吕陶多有往来，因欣赏其文辞，曾“亲程其文，尝得陶论，集诸生诵之。 ”并对诸生称其论曰：“此贾谊之文也” 5 。时吕陶只有十三岁，一坐听之皆惊。在蒋堂的扶持下，后来吕陶终于皇 ?v 五年（1053）中进士第，熙宁间又登制科，并于元符三年（1100）返蜀，知梓州。蒋堂之后，文彦博于庆历四年至七年（1044 1047）继知益州。史载，其为引领蜀地学风，礼待名士张愈，并为其置青城山白云溪杜光庭故居以处之。而另一名士文同尚未中第，文彦博亦颇称赏，曾以文同之文示府学诸生，得众人称慕。与上述

13、任职蜀地官员相似，凌策大中祥符六年至九年（1013 1016）知益州时提携眉山孙 、任?d。仁宗天圣时，守蜀的薛奎奖拔范?c、范镇兄弟。仁宗庆历时，知益州的田况对成都名士代渊“厚问以礼，尽取其书奏之。天子异焉，即家庐拜祠部员外郎” 10 。代渊本天圣二年（1024）进士，以禄不及亲，去官还乡，以教子弟研究学问为业。田况礼待代渊并向朝廷推荐，正反映了他对人才的尊重。当然，纵观北宋一朝，奖掖蜀士成效最为明显的或许就是张方平了。至和至嘉?v 间，张方平知益州， “念蜀异日常有高贤奇士， 今独乏耶” 11 ， 遂与眉山苏洵交，并对其大为称赏。他劝苏洵远游京师，并亲自写信将其推荐给翰林学士欧阳修。苏洵听

14、其劝告，携二子苏轼、苏辙至开封，欧阳修献其书于朝，最终成就了三苏父子之大名。姚孳知夔州时，大力“兴学校，劝农桑”，史称其“有循吏风” 12 。赵 入蜀， “蜀地远民弱，吏肆为不法，州郡公相馈饷。 以身帅之，蜀风为变” 5 。 他们对巴蜀文教的引领作用是很明显的。同时，一个不容忽视的现象是，随着蜀地文士数量的渐趋增多，他们中一些人亦通过科举博得了功名。而伴随着统治的渐趋稳固，约从仁宗中期以后，宋廷亦将这些人派赴蜀地为官。如嘉?v六年（ 1061 ）知遂州的程浚本为眉州（治今四川省眉山市）人，治平三年（1066）知兴元府的杨绘是汉州绵竹（治今四川省绵竹市）人，熙宁初知遂州的王梦易是荣州（治今四川省

15、荣县）人，熙宁五年（1072）知梓州的李大临是成都华阳人，知兴元府的文同则是梓州人，熙宁十年（1077）知泸州的任?呈敲贾萑耍?此后蜀人中诸如程之元、张公裕、李曼、郭子皋、宇文昌龄、李陶、程堂、吕陶、孙渐、何栗、宇文常、郭伦、张上行等都曾返蜀为官。这些人因熟悉蜀地风貌，对推动巴蜀地区文教的发展更是不遗余力。当然这里也需要补充一点，此时蜀人返蜀者虽有增多，但并不意味着宋廷对蜀人返蜀全然放心，当时很多士大夫心中始终对蜀士存有疑虑，也经常有论奏蜀人之语。如元?v 时期（ 1086 1094） ， 监察御史董敦逸就曾上疏言蜀人太盛及差遣不公，乞罢蜀人。对此， 时任门下侍郎的蜀人苏辙虽官位显赫，但也只能

16、上疏自陈，试图以蜀地士人有东、西川之别，非尽如人言为由，为自己辩解。即便如此，这些登科的蜀士群体还是与入蜀官员一道，对巴蜀地区的文教建设发挥了很重要的作用。三、任职蜀地官员影响下的巴蜀士风（一）向学求仕之风正如前文所言，北宋初期，因巴蜀地区民变迭出，故宋廷对其统治的重点在于防止该地区再度发生分裂，自然也就无暇顾及文教之事。在此时期，巴蜀地区士人数量很少，文学活动中亦保存了很明显的五代后蜀遗风，参加科举者更是寥寥。约自宋太宗朝以后，在任职蜀地官员的极力倡导下，该地区文化活动日趋频繁，士人应科举者日增，特别是眉州三苏父子等，更最终成长为一代文坛楷模。因此，北宋一朝巴蜀士风最重要的一个方面就是士人由

17、“不乐仕进”向“向学求仕”的转变。从文化角度看，则是士人文化由一种地域色彩浓厚的文化逐渐开始吸收各种不同思想而变得日益丰厚起来。对于以上观点，学界早有宏论，邹重华曾作专文从不乐仕进到向学求仕文人治蜀与北宋前期四川士风的转变进行了详细讨论。伍联群北宋文人入蜀诗研究13一书以及四川师范大学张翠方的硕士学位论文北宋蜀士群体的仕宦问题 14 亦有相关表述。本文对此观点较为赞同，而前文所统计入蜀蜀籍官员的数量变化，也能很好地佐证几位先生的论述。在此还想补充的是，这种向学求仕风气的形成，还有一个不可或缺的原因，即蜀地文化本身所具有的良好基础，以及蜀文化自身带有的一种包容、博大的精神取向。自晚唐以来，中原战

18、乱，百姓流离失所。蜀地虽然亦受波及，但由于其地理位置特殊，内部大体还算平稳。因此，在很长一段时间内，吸引了大量文人、学者入蜀避难。宋史即言：巴蜀故地“土植宜柘，茧丝织文纤丽者穷于天下。地狭而腴，民勤耕作，无寸土之旷，岁三四收。其所获多为遨游之费，踏青、药市之集尤盛焉，动至连月。好音乐，少愁苦，尚奢靡，性轻扬，喜虚称” 5 ，一派安逸景象。在这种情况下，蜀地文化与中原文化得以很好的融通，西蜀与江南甚至成为了当时全国的两大文化中心。据益州名画录记载：蜀因二帝驻跸，昭宗迁幸，自京入蜀者，将到图书名画，散落人间，固亦多矣。杜天师在蜀集道经三千卷，儒书八千卷。（赵）德玄将到梁、隋及唐百本画，或自模榻，或

19、是粉本，或是墨迹，无非秘府散逸者，本相传在蜀，信后学之幸也。 15可见，从唐后期至于五代，中原的大部分典籍在蜀中得以保存，传统蜀文化中多融入了中原文化和外来文化的因子，而这正是北宋以后入蜀官员所推行的文教政策能够顺利进行的保障，也使得蜀文化愈来愈包容与博大。有学者指出，巴蜀文化“从根本上说是本土文化不断容纳和吸收外来文化，从而逐步构成一种很有特色的区域文化”， 也可以说其 “是多元文化的融合”。在笔者看来，这正是蜀地士人能够很快由“不乐仕进”向“向学求仕”转变的根本性因素，它是巴蜀文化在承平之世发展的必然结果。当然，我们还应该认识到，从统计所得官员分布情况来看，完全由科举出身的守蜀官员并非分布

20、于全川，而主要集中于益州（成都府）、梓州等地，几乎占到任职官员总数的91%。而出于政治的考虑，金州（治今陕西省安康市）、夔州（治今重庆市奉节县）等边缘地区委派的官员仍然主要以强势武将或恩荫入仕的达官贵族子弟为主，明确为科举出身的官员人数几乎不到这一地区任职官员总数的一半。同时，就官员更替速度来看，益州、梓州两地官员的更替速度也远远高于其它州郡。当然， 这其中也许不乏失载的成分，但恰好可以看作是其它地区文教不兴的有力佐证。如泸州，英宗治平时，因武人出身的知州周永懿以赃虐败，宋廷才采纳大臣意见， “选文臣知州， 而武臣监路分兵”16 。有统计结果显示，宋史为蜀人立传者达158 人， 四库全书中所存

21、宋代蜀人文集也有30 余家， 而这其中所涉人物大多集中于益州周边。又如， 史书言蜀地风气时，称成都府“民性循柔，其俗好文，学者比齐鲁” 17 。眉州“士大夫贵经术，重氏族”，“其民以诗书业，以故家文献为重，夜燃灯诵读声琅琅相闻矣”18 。而言及夔、峡等州，则谓“楚之俗，剽悍巧猾”， “不好文学”，但“其信巫鬼，重淫祀，与蜀同风”19 。更遥远山区甚至“父子同讳，夫妻共名。祭鬼以祈福”19 。因此，就以上材料来看，巴蜀士人的成长实际并非是一种全局性行为，向学求仕带有一种明显的区域性特征。蒙文通先生在巴蜀文化的问题中谈及“巴蜀文化的特征”时指出： “词赋、黄老和卜筮、历数，这才是巴蜀古文化的特点”

22、。又说： “自西汉末年直到晋代，师承不绝，都是以黄老灾异见长，共有三十余人，这在两汉最为突出” 20 。严耕望先生概括唐五代以来蜀地风俗时说： “宗教气氛之浓厚 , 官民乘时遨游，已见蜀民荡于逸乐。” 21 北宋时的巴蜀士风也是如此。如北宋以后学者就多以“驳杂”来形容三苏蜀学的学风特点，朱熹言： “早拾苏、张之余绪，晚醉佛老之糟粕” 22 。清人所编宋元学案亦言： “苏氏出于纵横之学而亦杂于禅。 ” 23史学大师钱穆更是说三苏蜀学为“会合着老庄、佛学和战国策士乃及贾谊、陆贽，长于就事论事，而卒无所指归。” 24蜀地的很多学者，不论是否被划入了蜀学流派，均有此类思想取向。如恭州士人张廷臣“平生慎

23、言语，谨细故，信佛法”25 ，又如岷山处士龙昌期，本蜀人，平居惟治易。仁宗时期的绵竹人杨绘，曾中皇?v 五年（1053）进士第二人，有群经素蕴三十卷， “尤长于易 、 春秋 ，居无为山著书，号无为子。以其学背时好，名所居曰： 自信堂” 16 。总之，在当时的蜀地士人中，学术上释道杂糅、思想上诸家并重已经非常普遍。这似乎也就是为什么北宋以后蜀地文化虽依然繁盛，但始终未能发展成为如福建地区一样的理学中心的一个原因吧。（二）忠义之风在向学求仕风气之外，随着对宋廷认同感的增强，蜀人忠义风尚也日益浓厚，而这也是这一时期巴蜀士风中不容忽略的一个特点。随着科举及第人数的逐渐增多，巴蜀士人逐渐走向全国，而巴蜀

24、地区终于北宋， “大抵沃野所在，二百年不见兵火。居民屋室如法，有承平气象” 26 。随着外地科举出身官员大量入蜀，特别是巴蜀文化与中原地区文化的日渐趋同，以及巴蜀在经济上与全国其它各路的往来逐渐增多，巴蜀士人自然形成了一种对宋廷的认同心理。而这种无意间培育出的士人群体意识，恰恰为北宋末期宋金纷争中得以辗转苟安的新生的小朝廷在西南边地拉起了一道防线。北宋末，巴蜀地区一度成了抗金的前线，政府的残余军队大量移驻川峡四路。正如前文所言，该地区许多州郡均由蜀人执掌，在此危难时刻，宋廷所授予川峡军政统帅、制置使和宣抚制置使的财赋、行政、军事等权力都明显大于任何其他路份的官员，甚至“大于北宋时授予河东、陕西

25、、 河北的转运使、安抚使的权力” 27 。 在此期间，蜀籍士人多忠心于宋廷，很少有如前代那样乘乱而起事者。例如靖康间知夔州的张上行，本汉州德阳人（治今四川省德阳市） ， 登元丰第，时有石泉夷人乘北宋灭亡之机犯边，张上行接蜀帅孙羲叟之命，亲自 “调军驰部兵至境急击，大破之，夷人自是服蜀”28 。又如宣和中，成都双流人（治今四川省双流县）宇文常为官蜀地， “以遵用元丰成法，省费不赀”，遂被加职迁官。后知黎州（治今四川省汉源县）， 时有朝士附和开边之议，亦欲在大渡河外置城邑，以便与夷人互市。徽宗以宇文常熟悉蜀情，诏请奏闻，宇文常分析时局后认为： “太祖观蜀地图，画大渡为境，历百五十年无夷患，今若于河

26、外建城邑，边隙?开，非中国之福也” 29 ，不同意轻开边事。后又于乱世守夔州，尽革前代弊政，组织武装，防止边患，有效地保护了宋末蜀东南地区的领土安全。正是因为蜀地形成了这种忠义士风，所以南宋节制巴蜀地区的大将吴曦叛乱时所获得的支持非常有限，因而被宋廷迅速击溃，其造成的影响也完全不能与北宋初期全师雄、王小波等一呼百应的风潮相提并论。当然不容否认，这一事件固然还有其它原因，但是士人社会的不支持，且没能形成一定的权力基础，当是其中的关键性因素。四、余论总的来说，从文献记载及上述分析，我们还可以对北宋时期的巴蜀士人及士风有如下认识：第一，形成巴蜀士人群体的主要途径，即是经过正规的科举考试进入官场。当然也有民众通过最初的献策、充当幕府之任等得以晋升，但这些方式毕竟只是其中很小的一部分。第二，正因为巴蜀士人经过文化的途径逐渐使自己走出了地域的圈子，因此，至晚在北宋后期，巴蜀地区文化形成