教科版 小学六年级科学上册作业本答案版

1、轮轴的作用实验记录表一轮轴的作用实验记录表一轴上轴上钩码钩码个数个数轮上轮上钩码钩码个数个数我们的发现我们的发现24轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小1263在在轮轮上用力上用力带动轴带动轴时，时，比较比较省力省力；在在轴轴上用力上用力带动轮带动轮时，时，比较比较费力费力。轮轴的作用实验记录表二轮轴的作用实验记录表二轴上轴上钩码钩码个数个数更大更大轮上轮上钩码钩码个数个数我们的发现我们的发现93轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小12轴不变，轴不变，轮越大轮越大，用轮带动轴转动就用轮带动轴

2、转动就越越省力省力,轴带动轮更轴带动轮更费力。费力。36省省轮轴轮轴费费省省轮轮轴轴轮轮轴轴轮轮轴轴轮轮轴轴左边钩码个数右边钩码个数 定滑轮的状态（平衡或不平衡）我们的发现11平衡左边的钩左边的钩码数和右码数和右边的一样边的一样时，定滑时，定滑轮才能保轮才能保持平衡，持平衡，说明定滑说明定滑轮不省力。轮不省力。22平衡33平衡44平衡53不平衡定滑轮作用实验记录表定滑轮作用实验记录表组装一个动滑轮实验装置，用它来提升重物。直接提升重物的力（N)用动滑轮提升重物的力(N)我们的发现10.52131.54252.5用动滑轮提用动滑轮提升重物要比升重物要比直接提升重直接提升重物省力，说物省力，说明动

3、滑轮能明动滑轮能省力。省力。2.研究动滑轮有的作用定定动动定定不省力不省力省力省力能改变力的方向能改变力的方向不能改变力的方向不能改变力的方向直接提升物体直接提升物体的力（的力（N N）用滑轮组提升用滑轮组提升物体的力（物体的力（N N）我们的发现我们的发现研究滑轮组作用的实验记录表（一）研究滑轮组作用的实验记录表（一）用滑轮组提升物用滑轮组提升物体的力要小于直体的力要小于直接提升物体的力，接提升物体的力，说明滑轮组能省说明滑轮组能省力。力。直接提升物体的直接提升物体的力（力（N N）用滑轮组提升物用滑轮组提升物体的力（体的力（N N）我们的发现我们的发现滑轮组作用的实验记录表（二）滑轮组作用

4、的实验记录表（二）用更多的滑轮用更多的滑轮组提升物体的组提升物体的力远远小于直力远远小于直接提升物体的接提升物体的力，说明滑轮力，说明滑轮组的组数越多，组的组数越多，就越能省力。就越能省力。滑轮组滑轮组省力省力改变力改变力的方向的方向省力省力斜面的状况斜面的状况提升的物体提升的物体我们的发现我们的发现1234直接提升物直接提升物体的力体的力沿斜面提升沿斜面提升物体的力物体的力斜面是否省力斜面是否省力探究探究1 1直接提升物体直接提升物体的力大于沿斜的力大于沿斜面提升物体的面提升物体的力，说明力，说明斜面斜面可以省力可以省力 直接提升直接提升物体的力物体的力沿不同颇度提升沿不同颇度提升物体的力物

5、体的力(N)(N)我们的发现我们的发现1 1小小2 23 3大大探究探究2 2坡度越大，提升物体的坡度越大，提升物体的力越大，坡度越小提升力越大，坡度越小提升物体的力越小，说明坡物体的力越小，说明坡度越小越省力，坡度越度越小越省力，坡度越大越费力。大越费力。ABB1.斧头；斧头；2.菜刀；菜刀；3.盘山公路；盘山公路；4.-自行车上的简单机械自行车上的简单机械自行车部位自行车部位简单机械类型简单机械类型所起到的作用所起到的作用龙头（车把）龙头（车把）轮轴轮轴省力，轻松控制方向省力，轻松控制方向踏脚板与齿轮踏脚板与齿轮轮轴轮轴省力省力刹车刹车杠杆杠杆费力，控制刹车片费力，控制刹车片大车轮与小车轴大车轮与小车轴轮轴轮轴加快速度加快速度后轴齿轮和后轮后轴齿轮和后轮 轮轴轮轴费力，省距离费力，省距离车后架的弹簧夹车后架的弹簧夹杠杆杠杆省力，夹紧物体省力，夹紧物体螺丝与螺帽螺丝与螺帽斜面斜面省力，固定各部件省力，固定各部件车铃车铃轮轴或杠杆轮轴或杠杆省力省力齿轮和链条齿轮和链条快快慢慢2杠杆、轮轴、滑轮、斜面杠杆、轮轴、滑