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1、看图写话看图写话看猴子看猴子实验小学 许丽珍阳光明媚、阳光灿烂、阳光明媚、阳光灿烂、风和日丽、风轻云淡、风和日丽、风轻云淡、天高云淡、万里无云、天高云淡、万里无云、晴空万里、碧空如洗晴空万里、碧空如洗(什么时候)(什么时候) ,(天气怎(天气怎样样) ) , ,(谁)(谁) 来到了来到了 (什么地方)(什么地方) (干什(干什么)么) 。 阳光明媚、阳光灿烂、风和日丽、阳光明媚、阳光灿烂、风和日丽、风轻云淡、天高云淡、万里无云、风轻云淡、天高云淡、万里无云、晴空万里、碧空如洗晴空万里、碧空如洗动物园的猴子真动物园的猴子真_啊!啊!(总体描写)(总体描写)语言语言 动作动作心理活动心理活动 神态
2、神态可爱、活泼、机灵、敏捷、顽皮、灵活可爱、活泼、机灵、敏捷、顽皮、灵活钻来钻去、抓耳挠腮、晃来晃去、争先恐后钻来钻去、抓耳挠腮、晃来晃去、争先恐后得意洋洋、挤眉弄眼、津津有味、目不转睛得意洋洋、挤眉弄眼、津津有味、目不转睛把你最喜欢的一只猴子介绍给你的同位听听。把你最喜欢的一只猴子介绍给你的同位听听。 可爱、活泼、机灵、敏捷、顽皮、灵活可爱、活泼、机灵、敏捷、顽皮、灵活钻来钻去、抓耳挠腮、晃来晃去、争先恐后钻来钻去、抓耳挠腮、晃来晃去、争先恐后得意洋洋、挤眉弄眼、津津有味、目不转睛得意洋洋、挤眉弄眼、津津有味、目不转睛有的有的有的有的还有的还有的我们玩得真我们玩得真_啊!啊!我们我们_地离开
3、动物园。地离开动物园。 写话要求:写话要求:1、作文开头空两格,标点符号独立占格。、作文开头空两格,标点符号独立占格。2、正确运用标点符号。、正确运用标点符号。3、把字写满格,写工整,不会写的字用拼、把字写满格,写工整,不会写的字用拼音代替。音代替。4、用准词语,写通句子。、用准词语,写通句子。看到了些什么:看到了些什么: 假山上有很多可爱的小猴子。假山上有很多可爱的小猴子。小猴子有的在吃桃子,有的在捉迷小猴子有的在吃桃子,有的在捉迷藏,有的在相互追逐嬉戏,有两只藏,有的在相互追逐嬉戏,有两只在相互捉身上的虱子,还有两只贪在相互捉身上的虱子,还有两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客,好像希吃鬼在眼巴巴
4、的望着游客,好像希望谁能给它一点好吃的、望谁能给它一点好吃的、心情怎样:心情怎样:同学们边看边议论,开心极了。同学们边看边议论,开心极了。 星期天,老师带着同学们到星期天,老师带着同学们到动物园看猴子。假山上有很多可动物园看猴子。假山上有很多可爱的猴子,有的在吃桃子,有的爱的猴子,有的在吃桃子,有的在捉迷藏,有的在相互追逐嬉戏在捉迷藏,有的在相互追逐嬉戏,有两只在相互捉身上的虱子,有两只在相互捉身上的虱子,还有两只贪吃鬼在眼巴巴的望着还有两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客,好像希望谁能给它一点好游客,好像希望谁能给它一点好吃的、大家玩的开心极吃的、大家玩的开心极了!了! 星期天,老师带领同学们星期天,老师带领同学们去动物园参观。假山上有许多可去动物园参观。假山上有许多可爱的小猴子。小猴子有的在高高爱的小猴子。小猴子有的在高高的岩石上晒太阳的岩石上晒太阳;有的在石头上有的在石头上又蹦又跳;有的在吃桃子、又蹦又跳;有的在吃桃子
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