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文档简介
1、会计学1电容器的基本概念电容器的基本概念第一页,共23页。教材(jioci)地位及作用学法(xu f)指导学情分析(fnx) 教学目标、重点难点教学过程第1页/共22页第二页,共23页。-3-返回(fnhu)第2页/共22页第三页,共23页。-4-返回第3页/共22页第四页,共23页。第4页/共22页第五页,共23页。-6- 重点 电容(dinrng)器的基本概念、电容(dinrng)的计算 难点 电容器的充、放电(fng din)过程的分析返回第5页/共22页第六页,共23页。-7-实例(shl)引入学 生概念(ginin)讲解共同(gngtng)探讨练习巩固返回第6页/共22页第七页,共2
2、3页。-8-联系生活自然导入细讲概念精解例题共同探讨巩固练习课堂总结(zngji)布置作业 返回(fnhu)第7页/共22页第八页,共23页。 课堂(ktng)导入 5分钟 新授内容(nirng) 20分钟 探讨(tnto)练习 15分钟 总结作业 5分钟 时间分配第8页/共22页第九页,共23页。-10- 电视机内的电路板上的各种( zhn)电容器第9页/共22页第十页,共23页。计算机线路板中的电容器第10页/共22页第十一页,共23页。VCD线路板上的电容器第11页/共22页第十二页,共23页。图为平行(pngxng)板电容器的结构金属板电介质第12页/共22页第十三页,共23页。UQC
3、第13页/共22页第十四页,共23页。444123 10(1)21503321.5 1034.5 10150QUUUVFFUQCUCCF解析:由,可知C=电容器的电容是由电容器本身决定的,仍为第14页/共22页第十五页,共23页。电流: 大 小 零电压(diny): 零 大 E结束标志: I=0 U=0第15页/共22页第十六页,共23页。电流: 大 小 零电压(diny): E 小 零结束标志: I=0 U=E第16页/共22页第十七页,共23页。名称(mngchng)电容器水容器(rngq)充电 蓄水放电 放水电流流入电容器两端电压上升电荷被储存水流流入水容器容器内水位上升水被储存电流从电
4、容器流出两端电压下降电荷被释放水流从水容器流出容器内水位下降水被放出三、共同探讨,巩固练习第17页/共22页第十八页,共23页。:1、如果电容器与电源一直(yzh)相连,电容器的电容发生变化时,有关物量量将会如何变化?(Q、U、E)解:(1)保持(boch)闭合K,电容器两端的电压恒定 (2)Q与C成正比,E=U/d,E与d成反比 解: 1PF=10-12F C=20PF=210-11F解:C=Q/U C1/C2=Q1U2/Q2U1=4:1第18页/共22页第十九页,共23页。-20-电容器的充放电电容(dinrng)器的电容(dinrng)认识(rn shi)电容器电容器的特性 充、放电过程
5、电容器的带电量 电容的定义电容的计算电容器 电容器的定义第19页/共22页第二十页,共23页。-21- 板书设计 例题(lt)精解练习(linx)、总结概念(ginin)、公式引入实例 电容器的基本概念第20页/共22页第二十一页,共23页。湖南师范大学工学院 唐月红第21页/共22页第二十二页,共23页。NoImage内容(nirng)总结会计学。电容器的基本概念。第1页/共22页。”电容器的基本概念“是中等职业教育规划教材电工基础第三章的第一节内容。第2页/共22页。实践动手能力比较强,对电工实践操作比较感兴趣。第3页/共22页。第10页/共22页。(一 ) 电容器。法拉(F)常用的单位还有“微法”、“皮法”。1F106
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