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文档简介

1、猜声游戏猜声游戏 游戏规则：游戏规则： 请请几名同学到讲台前面模拟动物几名同学到讲台前面模拟动物的叫声，其他同学闭上眼睛猜一猜是的叫声，其他同学闭上眼睛猜一猜是谁发出的声音。谁发出的声音。我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 4 不同的声音不同的声音第第3单元单元 奇妙的声音王国奇妙的声音王国 声音的高低、强弱，以及音色的不同形成各种各样的声音。l我的发现归纳概念归纳概念 在科学当中，我们把声音的强弱（大小）叫做音量音量； 声音的高低叫做音调音调。注意注意: “大小”和 “高低”的区别！科学探究1探究记录探究记录探究问题探究问题声音的强弱（音量）和什么因素声音的强弱（音量）

2、和什么因素有关有关我们的假设我们的假设探究所需器材探究所需器材小鼓、吉他等小鼓、吉他等探究过程探究过程探究结果探究结果声音的强弱与振幅和距离有关声音的强弱与振幅和距离有关声音的强弱与振幅和距离有关声音的强弱与振幅和距离有关科学探究2探究记录探究记录探究问题探究问题声音的高低和什么因素有关声音的高低和什么因素有关我们的假设我们的假设探究所需器材探究所需器材吉他、口琴、竹片等吉他、口琴、竹片等探究过程探究过程探究结果探究结果声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关短、细、紧的物体振动快，

3、发音高短、细、紧的物体振动快，发音高我的收获我的收获影响音调的因素有影响音调的因素有音量是指音量是指音调是指音调是指影响音量的因素有影响音量的因素有声音的强弱声音的强弱声音的高低声音的高低声音的强弱与振幅和距离有关声音的强弱与振幅和距离有关声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关声音的高低与物体的长短、粗细、松紧有关短、细、紧的物体振动快，发音高短、细、紧的物体振动快，发音高学以致用l思考并解答 1.夏天人们在买西瓜的时候通常会用手弹一弹，通过声音辨别西瓜熟或不熟，这主要是根据声音的( ) A音调不同B音量不同C音色不同 D音调音量都不同2.我们在家看电视时，有时父母会对我们说，太吵了。把声音调小些，这主要是改变声音的( ) A音调 B音量C音色 D音调音量3男低音放声高歌，女高音小声伴唱，_的响度大，_的音调高4比较牛和蚊子的叫声，_的叫声音调高，_的叫声响度大5不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声 A音调高 B音调低C音量大 D音量小6用大小不同的力

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