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文档简介

1、生命的甘露生命的甘露-保护我们的水资源保护我们的水资源 （设计招贴画）（设计招贴画） 松木明德小学松木明德小学 高翔高翔蔚蓝色的地球桂林山水黄果树瀑布思思 考考: : 说一说看了图片后的感受。说一说看了图片后的感受。 作为一名小学生，我们怎作为一名小学生，我们怎样做，才能让更多的人来保样做，才能让更多的人来保护水资源和爱惜水资源护水资源和爱惜水资源? 生命的甘露生命的甘露-保护我们的水资源保护我们的水资源 （设计招贴画）（设计招贴画）招贴画定义：招贴画定义： 招贴画又叫招贴广招贴画又叫招贴广告。是招贴在各种告。是招贴在各种公共场所的广告宣公共场所的广告宣传画。传画。水水是是生生命命之之源源招贴

2、画的基本构成要素：n主题与主题与画面画面要明确，构图要明确，构图单纯，色彩鲜明，使人看着明白。单纯，色彩鲜明，使人看着明白。n主题一般用主题一般用文字文字口号来强口号来强调，简单、明了、意义贴切。调，简单、明了、意义贴切。生命之水未来饮水机地球妈妈，请您不要流泪！以无声的呐喊唤醒那些沉睡的心灵珍惜生命甘露，保护生命之源！作业要求作业要求： 拿起我们的画笔，设计拿起我们的画笔，设计 一一幅保护水资源的招贴画。幅保护水资源的招贴画。 设计提示 如果没有了水，破坏了水资源，田地将会？江河将会？大自然将会？天上的飞鸟会？水生物又会？人类将会？请选择其中的一个角度进行设计合作要求：小组合作，合理分工。小组合作，合理分工。各尽所能，发挥所长。各尽所能，发挥所长。齐心协力，大胆创作。齐心协力，大胆创作。合作要求合作要求小结：小结： 请大家课后带着设计好的节请大家课后带着设计好的节约用水招贴画走进校园，走上约用水招贴画走进校园，走上街头。争当节水宣传大使，呼街头。争当节水宣传大使，呼吁更多的人珍惜水资源

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