金色的草地教学课件

1、2021/3/231金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 2021/3/2322021/3/233听课文朗读听课文朗读1、认真听课文朗读、认真听课文朗读,可可以跟着轻声朗读以跟着轻声朗读,读准字读准字音音,读通句子。读通句子。2、朗读时在课文中把、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼生字词圈起来并注上拼音。音。3、思考金色的草地指、思考金色的草地指的是什么的是什么?第一课时点此播放视频点此播放视频2021/3/234点此播放视频点此播放视频2021/3/235点此播放视频点此播放视频2021/3/2362021/3/237我会读我会读:盛开盛开 玩耍玩耍 使劲

2、使劲 绒毛绒毛 假装假装 这些这些 钓钓鱼鱼 观察观察 花瓣花瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣 一本正经一本正经 引人注目引人注目2021/3/238我会认我会认钓 拢dio lng （钓鱼钓鱼 钓钓钩钩)（合拢合拢 合不拢嘴合不拢嘴）2021/3/239钓钓拢拢钓鱼有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。合拢我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。2021/3/2310假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也弟弟也假假装打装打哈欠哈欠,把蒲公英的绒把蒲公英的绒毛毛朝朝我脸上吹我脸上吹。（课文。（课文第二自然段第四句话）第二自然段第四句话）假装假装放假放假唐朝唐朝

3、朝霞朝霞劲劲j jn n 使劲使劲j jng ng 劲劲敌敌他回过头来他回过头来,我就我就使使劲劲一吹一吹,把蒲公英的把蒲公英的绒毛吹到他的脸上绒毛吹到他的脸上。（课文第二自然段第三句话）（课文第二自然段第三句话）2021/3/2311花花 瓣瓣分分 辨辨辩辩 论论辫辫 子子 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来, 蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的, 草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草 地就变成绿色的了。2021/3/2312同学们同学们,你们见过蒲公英吗你们见过蒲公英吗? 蒲公英蒲公英,多年草本植物多年草本植物,全株含白色

4、乳状汁液全株含白色乳状汁液,叶子倒披针形叶子倒披针形,羽状分裂羽状分裂,花黄色花黄色,头状花序头状花序,结廋果结廋果,褐色褐色,有白色软毛。根茎都可入药。有白色软毛。根茎都可入药。 2021/3/2313我我会认会认也也会写会写耍2021/3/2314装2021/3/2315劲2021/3/2316绒2021/3/2317假2021/3/2318朝2021/3/2319些2021/3/2320钓2021/3/2321察2021/3/2322瓣2021/3/2323拢2021/3/2324掌2021/3/2325趣2021/3/2326我会组词我会组词玩耍玩耍 耍赖耍赖 安装安装 装扮装扮 使劲

5、使劲 用劲用劲 绒毛绒毛 羽绒羽绒服服假如假如 假装假装 朝代朝代 唐朝唐朝一些一些 那些那些 观察观察 警察警察 花瓣花瓣 豆瓣儿豆瓣儿 手掌手掌 掌声掌声2021/3/2327课后作业课后作业:l1、熟练朗读课文熟练朗读课文, ,我要把对草地和蒲我要把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。公英喜爱的感情读出来。l2、在小学语文写字小学语文写字里书写生字并里书写生字并组词。组词。2021/3/23282.金色的草地金色的草地第二课时2021/3/2329（ ）的草地）的草地2021/3/2330（ ）的草地）的草地金色碧绿可爱无边为什么草地是金色的呢我们来看 下一张2021/3/2331扫读:小声

6、读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文,检查字的读音。想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己读懂了哪些?还有哪些不明白?选读:选择你最喜欢的, 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。2021/3/2332 我们住在乡下我们住在乡下,窗前是一大窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候蒲公英盛开的时候,这片草地就这片草地就变成了金色的了。变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张2021/3/2333 突然有一天,他们发现草地是会变颜色的

7、,知道了变色的原因。 草地是会变颜色的。草地是会变颜色的。知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。2021/3/2334草地是会变颜色的。草地是会变颜色的。起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。无 意 发 现中 午看见草地是金色的。傍 晚草地又变绿了。并并2021/3/2335起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。1、并列,挨着;2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待,相当于“一起”;3、表示范围的全部,相当于“全部”;4、加强否定语气,略带反驳或说明实际情况的意思。2021/3/2336知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。（花朵）（花朵）（张开）（张开）

8、（合拢）（合拢）金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是绿色是绿色2021/3/23372021/3/2338早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 拢拢张张 开开合合 拢拢绿绿 色色金金 色色绿绿 色色它和我们一起睡觉它和我们一起睡觉,和我们一起起床。和我们一起起床。2021/3/2339阅读提示:1、课文写了哪两件事、课文写了哪两件事?2、“我我”有两次有两次“发现发现”,第一次发现了什第一次发现了什么么?第二次又发现了什么第二次又发现了什么?你从中受到什么你从中受到什么启发启发?、联系全文说说蒲公英为什么会成为、联系全文说说蒲公英为

9、什么会成为“我我们们”最喜爱的一种花最喜爱的一种花?、为什么说、为什么说“它和我们一起睡觉它和我们一起睡觉,和我们一和我们一起起床。起起床。”?2021/3/2340 “我我”先发现了什么先发现了什么,又发现又发现了什么了什么?两次发现有哪些不同两次发现有哪些不同,你你从中受到了什么启示从中受到了什么启示?对周围的事物要多观察对周围的事物要多观察,多思考。多思考。2021/3/2341原来原来,蒲公英的花就像我们的蒲公英的花就像我们的手掌手掌,可以可以张张开、合上。花朵开、合上。花朵张开时张开时,它是金色的它是金色的,草地也是草地也是金色的金色的;花朵合拢时花朵合拢时,金色的花金色的花瓣被包住

10、瓣被包住,草地就变成绿色的草地就变成绿色的了。了。加上手势2021/3/2342张:1、看、望;2、量词;3、使合拢的东西分开;4、陈设、铺排;l1、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。（ ）l2、离家学校时,他不停地回头张望。（ ）l3、教室里有五十四张桌子。（ ）l4、我们应学会节约,不应该铺张浪费。（ ）2021/3/2343 原来原来, ,蒲公英的花就像我们的蒲公英的花就像我们的手掌手掌, ,可以（可以（ ）、（）、（ ）。花朵）。花朵张开时张开时, ,它是（它是（ ）, ,草地也是草地也是（ ）; ;花朵合拢时花朵合拢时, ,金色的花瓣金色的花瓣被（被（ ）, ,草地就变成草地

11、就变成（ ）。）。2021/3/2344板书 玩耍2021/3/2345 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次有一次, ,弟弟跑在我前面弟弟跑在我前面, ,我装着我装着一本正经一本正经的样子的样子, ,喊喊: :“谢廖沙谢廖沙! !”他回过头来他回过头来, ,我就我就使劲使劲一吹一吹, ,把蒲把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装假装打哈欠打哈欠, ,把蒲公英的绒毛朝我把蒲公英的绒毛朝我脸上脸上吹吹。一本正经一本正经:形容很规矩、很庄重的形容很规矩、很庄重的样子。样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说2021/3/2346 有

12、一次有一次,弟弟跑在我前面弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样我装着一本正经的样子子,( )喊喊:“谢廖沙谢廖沙!”他他(以为以为 )回过头回过头来来,我就使劲一吹我就使劲一吹,把蒲公英的把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时顿时 )我我(忍不住忍不住 )。大声大声我摔跤了我摔跤了他的脸上沾满了他的脸上沾满了“雪花雪花”哈哈大笑哈哈大笑我来演2021/3/2347 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英的蒲公英,给我们给我们带来了不少快乐。带来了不少快乐。 引人注目引人注目:引起人的引起人的注意注意,使人把视线集中使人把视线集中在一点上。在一点上。2021/3/234

13、8 有一天有一天,我起得很早去钓鱼我起得很早去钓鱼,发现草地发现草地并并不是金色的不是金色的,而是而是绿色绿色的。中午回家的时候的。中午回家的时候,我我看见草地是看见草地是金色金色的。傍晚的时的。傍晚的时候候,草地又变草地又变绿了绿了。这是为什么呢?2021/3/2349 我来到草地上我来到草地上,仔细观察仔细观察,发现蒲公发现蒲公英的花瓣是合拢的。英的花瓣是合拢的。原来原来,蒲公英的花蒲公英的花就像我们的手掌就像我们的手掌,可以张开、合上。可以张开、合上。花花朵张开时朵张开时,它是金色的它是金色的,草地也是金色的草地也是金色的;花朵合拢时花朵合拢时,金色的花瓣被包住金色的花瓣被包住,草地就草

14、地就变成绿色的了。变成绿色的了。我知道这是为我知道这是为什么了。什么了。2021/3/2350 多么多么可爱可爱的的草地草地! !多么多么有趣有趣的蒲公英的蒲公英! !从那从那时起时起, ,蒲公英成蒲公英成了我们最喜爱的了我们最喜爱的一种花。它和我一种花。它和我们一起睡觉们一起睡觉, ,和和我们一起起床。我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床呢?2021/3/2351 从课文的哪些地从课文的哪些地方可以看出草地的可方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣爱、蒲公英的有趣?点此播放视频点此播放视频2021/3/2352我们交流交流:从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣? 因为草地给我们带来了不少快乐