学校五一活动方案5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学校五一活动方案5篇 学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成部分。下面是我给大家整理的学校五一活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。 学校五一活动方案1 一、指导思想： 坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。 二、主题： 彩色的_ 三、举行时间： 20_年4月30日上午8：30时开始 四、地点： 冠英学校操场 五、参加人员： 冠英学校全体师生。 六、

2、参赛班级： 小学部、中学部。 七、具体工作安排： 活动安排：政教处 主持人：张岩松徐珩潇刘玉茹 音响效果：杨绍强 会场布置：许劲松彭东章奇文许燕 位置安排：幼儿园、小学部、中学部 摄影：张志强 评委：杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞 统计：谢荣龙何志军 会场秩序维持：年级组长、班主任 奖状书写：龙跃 评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。 八、工作进度安排： 1、4月1日4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，48年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前

3、一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月2829日下午第七节课进行分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。 九、活动程序： 1、升国旗，奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志，新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。 6、颁奖 学校五一活动方案

4、2 为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。 一、活动名称： 拔河友谊赛 二、活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。 三、活动目的： 欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。 四、活动对象： _科技职业学校_级全体同学 五、活动时间： 20_年4月29日31日 六、活动地点： 校篮球场 七、主办单位： _科技职

5、业学校 八、承办单位： 学生会体育部 九、参赛要求： 1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。 2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生：7人、男生：13人)。 3、参赛队员必须是本班级同学：_届各班级必须参加。 十、活动流程： 1、4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序。 2、4月30日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军。 十一、注意事项 1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。 2、各班级需努力完成比赛。

6、 3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。 4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。 5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序日常工作人员4名。 十二、奖品 冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加50分/组。 学校五一活动方案3 生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，达到健身、娱乐的目的，促进全体教职员工身心健康，以便更好地投入工作。我校决定举行20_年庆五一教职工气排球比赛，有关事宜安排如下： 一、活动时间、地点。 1、4月23日5月17日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知)

7、2、地点：中心小学排球场 二、参赛对象及办法。 1、参赛对象：中心小学全体教职工。 2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。 三、竞赛方法。 1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。 2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。 3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。 四、成绩记录及决定名次。 1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。 2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。 五、裁判组人员。 主裁判： 副裁判： 六、奖励办法。 设一等奖、二等奖、三等奖

8、和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。 七、比赛要求。 1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。 2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。 3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。 学校五一活动方案4 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备： 小品表演、文具书包等 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46

9、人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌 (三)、宣布活动开始 (四)、具体活动 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒学生为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位学生父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请学生介绍父母的工作和辛劳情况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位学生，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对? 3、小品表

10、演 支持人：请学生说说哪个做得对?为什么?下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 支持人：学生们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位学生比赛整理书包和穿衣) 5、五位学生比赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最光荣 6、小合唱劳动最光荣 (五)请辅导员老师讲话(学生们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体

11、立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束! 学校五一活动方案5 一、活动主题： 庆五一暨祖国好，家乡美诗朗诵 二、活动目的： 通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。 三、比赛时间： 4月28日上午 四、活动步骤与要求 1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。 2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。 3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。 五、评分标准与评分项目 1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。 2、评分项目： 内容(2分)：主题鲜明，内容积极健康 语音(4分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。