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文档简介
1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题二课题二 水的净化水的净化第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题2 水的净化水的净化自然自然界的界的水水 它它们们都能直接饮用吗?都能直接饮用吗?被污染被污染的河水的河水自来自来水水海水海水矿泉矿泉水水蒸馏蒸馏水水饮用饮用纯净纯净水水纯水和天然水纯水和天然水 纯水纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物属于纯净物(化学式:化学式: ) 天然水天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水自然界中的河水、湖水、井水、海水 等天然水里含有许多等天然水里含有许多杂质,不溶性杂质,不溶性杂质杂质使其浑浊,使其浑浊,可溶性
2、则可能使其有气味或颜可溶性则可能使其有气味或颜色。色。属于混合物属于混合物OH2当你流落在荒岛上当你流落在荒岛上你只能取得一些你只能取得一些带有带有泥泥沙的沙的水水 洪水过后,自来水还没恢复洪水过后,自来水还没恢复供应供应只有这些浑浊的水只有这些浑浊的水我们怎样获得我们怎样获得饮用饮用水水?可溶性杂质可溶性杂质 不溶不溶性性杂质杂质微生物微生物和细菌和细菌 自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶除去不溶性杂质性杂质除去不溶性杂质、部分可除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味溶性杂质、颜色、异味杀死残存杀死残存的细菌的细菌吸附水中悬吸附水中悬浮的杂质浮的杂质沉降杂质沉降杂质(明矾)(明
3、矾)(漂白粉)(漂白粉)自来水厂净水过程:自来水厂净水过程:取水取水加絮凝剂加絮凝剂沉淀沉淀过滤(物理变化)过滤(物理变化)活性炭活性炭吸附(吸附(物理变化物理变化)消毒消毒(化学变化)化学变化)配水配水加明矾的目的:吸附杂质,使杂质沉降加明矾的目的:吸附杂质,使杂质沉降一、常用的净水方法一、常用的净水方法 1、沉淀、沉淀 2、过滤、过滤 3、吸附、吸附 4、蒸馏、蒸馏 5、消毒、消毒1.1.沉淀沉淀: :(1)静置)静置沉淀沉淀u让部分让部分不溶不溶的杂质的杂质沉到沉到水底。水底。u不能去除不能去除悬悬浮浮在水中及在水中及浮浮于水面的于水面的固体物质。固体物质。使水中不溶性杂质沉降使水中不溶
4、性杂质沉降实验实验现象现象经过静置后上层水更清,下层更浑浊。经过静置后上层水更清,下层更浑浊。结论结论明矾溶于水产生胶状物,吸附水中杂质,明矾溶于水产生胶状物,吸附水中杂质,使杂质沉降使杂质沉降,具有净化作用具有净化作用(2)吸附沉淀(加明矾等絮凝剂)吸附沉淀(加明矾等絮凝剂) 加入加入絮凝剂絮凝剂 明矾明矾吸附悬浮杂质吸附悬浮杂质 浑水变澄清浑水变澄清想一想:想一想:如何除去水中的如何除去水中的 沉淀?沉淀?使不溶性杂质与水分离使不溶性杂质与水分离(1)(1)需要的仪器:需要的仪器:2 2、过滤、过滤铁架台铁架台滤纸滤纸烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒漏斗漏斗玻璃棒作玻璃棒作用:引流用:引流过滤器的制作
5、:过滤器的制作:(2)过滤操作中要注意:)过滤操作中要注意: 一贴:一贴:二低:二低:三靠:三靠:滤纸紧贴漏斗内壁(如有气泡,滤纸紧贴漏斗内壁(如有气泡,过滤速度会更慢)过滤速度会更慢)1、滤纸边缘低于漏斗口、滤纸边缘低于漏斗口2、漏斗中的液面低于滤纸边缘、漏斗中的液面低于滤纸边缘 1、装浑浊水的烧杯口靠在玻璃棒上、装浑浊水的烧杯口靠在玻璃棒上 2、玻璃棒的末端轻轻地斜靠在三层滤纸一边、玻璃棒的末端轻轻地斜靠在三层滤纸一边 3、漏斗下端紧靠在装滤液的烧杯内壁上、漏斗下端紧靠在装滤液的烧杯内壁上抄到课本抄到课本75页页(3 3)、如果滤液仍然浑浊,)、如果滤液仍然浑浊,原因:原因:滤纸破损滤纸破
6、损漏斗中液面高于滤纸边缘漏斗中液面高于滤纸边缘漏斗或装滤液的烧杯不干净漏斗或装滤液的烧杯不干净讨论:过滤后的河水可以喝吗讨论:过滤后的河水可以喝吗?不能,因为过滤不能除去可不能,因为过滤不能除去可溶性的杂质及微生物溶性的杂质及微生物过滤视频过滤视频46分分08 动动脑:动动脑: 日常生活中可采用哪些物品代替实验日常生活中可采用哪些物品代替实验室中的过滤器来过滤液体?室中的过滤器来过滤液体? 日常生活中可采用下列物品代替实验室日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。如蓬松棉、纱布、中的过滤器来过滤液体。如蓬松棉、纱布、砂石过滤层、活性炭层等砂石过滤层、活性炭层等3 3、吸附(活性
7、炭、吸附(活性炭或木炭)或木炭)不仅可以滤去不溶不仅可以滤去不溶性杂质,还可以性杂质,还可以吸吸附附掉一些溶解的杂掉一些溶解的杂质,除去臭味质,除去臭味和颜和颜色色。常用于净水器。常用于净水器。4、蒸馏、蒸馏 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做聚成液体,这种方法叫做蒸馏蒸馏。 通过蒸馏,可以把通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合物中分离不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以把出来(如工业制氧气),也可以把 液体与溶解在液体与溶解在液体中的液体中的 杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的
8、方法得到的)馏的方法得到的)沸点沸点挥发性挥发性不挥发性不挥发性除去水中所有杂质及微生物,除去水中所有杂质及微生物,净化程度较高净化程度较高实验室制取蒸馏水的装置实验室制取蒸馏水的装置实验室常用实验室常用的蒸馏装置的蒸馏装置制取蒸馏水的制取蒸馏水的简易装置简易装置蒸馏的蒸馏的操作方操作方法法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的不纯净的水水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管问:问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片?片? 答:答:防止加热时出现防止加热时出现暴沸暴沸。5、消毒、消毒:除去水中的微生物,:除去水中的微生物,常用漂白粉、氯气、二氧化氯,常用漂白
9、粉、氯气、二氧化氯,属化学变化属化学变化小结:几种净水方法的比较:小结:几种净水方法的比较:用明矾净水的方法是用明矾净水的方法是 ,用活性炭净水的方法是用活性炭净水的方法是 。沉淀沉淀吸附吸附想一想: 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗?观察过吗? 你有试过用了很多肥皂,却出不了泡你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗?沫吗? 你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗?你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗? 汰渍洗衣粉使用说明:汰渍洗衣粉使用说明:“手洗、机洗、手洗、机洗、硬水、软水都合适。硬水、软水都合适。”二、硬水和软水二、硬水和软水1、概念、概念:含有较多:含有较多可
10、溶性可溶性钙、镁化合物的水钙、镁化合物的水叫做叫做硬水,硬水,不含或含较少不含或含较少可溶性可溶性钙、镁化合物钙、镁化合物的水叫做的水叫做软水。软水。(3).怎样区别硬水和软水怎样区别硬水和软水?想一想想一想:(1).经过过滤后的水是软水吗?经过过滤后的水是软水吗?(2).蒸馏水是软水还是硬水?蒸馏水是软水还是硬水?软水软水不是不是2 2、用用肥皂水肥皂水区分区分软水和软水和硬硬水:水:种类种类软水软水硬水硬水现象现象结论结论泡沫多,泡沫多, 无浮渣无浮渣泡沫少泡沫少 ,有大量浮渣,有大量浮渣可用肥皂水来区分硬水和软水可用肥皂水来区分硬水和软水软水软水硬水硬水 硬水硬水 视频视频47分分52
11、3、使用硬水给生活和生产带来许多使用硬水给生活和生产带来许多 麻烦麻烦(2)浪费燃)浪费燃料料可能引可能引起爆炸起爆炸(1)浪费)浪费 肥皂肥皂衣服变硬衣服变硬(3)长期饮用硬水,易得结石)长期饮用硬水,易得结石4 4、硬水软化的方法:、硬水软化的方法:生活中生活中常用常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室实验室常用常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度水以降低水的硬度一、常用一、常用的净水的净水方法方法1、沉淀沉淀:沉淀沉淀水中水中不溶性杂质不溶性杂质3、吸附吸附:除去水中:除去水中少量可溶、不溶少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。性杂质及色素异味。2、过滤过
12、滤:除去水中不溶杂质。:除去水中不溶杂质。4、蒸馏蒸馏:除去水中可溶杂质。:除去水中可溶杂质。净化程度净化程度 低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水 1、定义:、定义:2、区别方法:加入、区别方法:加入肥皂水肥皂水3、硬水软化方法:、硬水软化方法: 煮沸、蒸馏、煮沸、蒸馏、等等简易净水器简易净水器有什么作用?有什么作用?过滤过滤吸附吸附经过上述处理过的经过上述处理过的水是纯净水吗?水是纯净水吗?不是不是 还有可还有可溶性杂质溶性杂质 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 二氧化锰和水二氧化锰和水 C. 食盐食盐和白
13、糖和白糖 D. 铁粉和铜粉铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到一定能得到软水的是软水的是( ) A. 沉淀沉淀 B. 过滤过滤 C. 吸附吸附 D. 蒸馏蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色观察颜色 B. 加入明矾加入明矾 C. 溶解食盐溶解食盐 D. 加入肥皂水加入肥皂水BDD4、指出左图中的错误指出左图中的错误: 。 。没有用玻璃棒引流没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙:水中的泥沙: 。 水中的食盐:水中的食盐: 。 水中的酒精:水中的酒精: 。 水中的有色有味物质:水中的有色有味物质: 。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附6.(2010邵阳中考)邵阳中考)2010年年4月月14日日07时时49分,青海玉树发生分,青海玉树发生了了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。才能使用。(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置
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