老黑可用21.《称象》课件

1、谜 语 四腿如柱子，四腿如柱子， 身子像面墙，身子像面墙， 两耳像蒲扇，两耳像蒲扇， 鼻子弯又长。鼻子弯又长。 21.21.称称 象象chn读后回答“本文主要写谁称象的事？ “象”就是我们在公园、电视中看到的大象。“称象”就是称大象的重量，看了这个题目你们想知道什么呢？（谁称象，为什么要称象，怎样称的，称出来了吗等）这些问题，同学们学了课文就知道了。 1思考： 本文主要写的是谁称象的事？（曹冲） 曹冲是曹操的儿子。曹操是什么人？（古时候的大官） 曹操（曹操（155220），即），即魏武帝，字孟德。三国魏武帝，字孟德。三国时期的政治家、军事家、时期的政治家、军事家、诗人。诗人。曹冲（曹冲（196

2、208），曹），曹操的儿子。曹冲聪明过操的儿子。曹冲聪明过人，曹操很喜欢他。建人，曹操很喜欢他。建安十三年，曹冲生了病，安十三年，曹冲生了病，曹操亲自请医生诊治，曹操亲自请医生诊治，可惜不治而死，只活了可惜不治而死，只活了12岁。岁。1 1、读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2 2、给课文标出自然段。、给课文标出自然段。3 3、圈出课文中的生字、新词、圈出课文中的生字、新词，多读几遍多读几遍，拼准字音。，拼准字音。请同学们请同学们借助拼音借助拼音自由读课文：自由读课文：给课文标出自然段。给课文标出自然段。圈出课文中的生字、圈出课文中的生字、新词，新词，再拼一拼。再拼一拼。chng秤chn

3、 n秤 杆chn 称称 xin 象象chng秤秤人们用秤杆称东西人们用秤杆称东西。妈妈拿来一杆（妈妈拿来一杆（ ），去），去（ ）苹果。）苹果。称称秤秤chn chnchn chn称称秤秤称称 象象 官官 腿腿柱柱 议议 杆杆 秤秤 倒倒 艘艘 沉沉 止止 微微chngxinggunt tuzhygnchngdosuchnzhwi称称 象象 官官 腿腿柱柱 议议 杆杆 秤秤 倒倒 艘艘 沉沉 止止 微微，说一说怎样记住这些生字。熟字加偏旁：干杆到倒主住故做形近字比较：称秤住柱象像找出带生字的句子指名读、象象xi ng杆杆gn秤秤chng倒倒d o艘艘su微微wi 止止zh 沉沉chn柱柱zh议

4、议y官官gu n 挂气球挂气球称称chng腿腿tu 让学生摘一个组一词。官官称称艘艘微微腿腿止止柱柱沉沉象象议议秤秤我们来开火车啦我们来开火车啦! !称象称象 官员官员 大腿大腿 柱子柱子 停止停止 议论议论 宰杀宰杀 倒水倒水 下沉下沉 微笑微笑 一杆秤一杆秤 一艘船一艘船称象称象 官官员员 大大腿腿 柱柱子子 停停止止 议议论论 宰杀宰杀 倒倒水水 下下沉沉 微微笑笑 一一杆秤杆秤 一一艘艘船船称称 chng chn杆杆 g n g n倒倒 d o d o称呼称呼 称赞称赞对称对称旗杆旗杆 桅杆桅杆笔杆笔杆 枪杆枪杆倒霉倒霉 摔倒摔倒倒水倒水 倒茶倒茶多音字多音字象象 称称 腿腿 到到 止

5、止 再再 做做像像 秤秤 退退 倒倒 正正 在在 作作称称 称为称为 称号称号 称作称作 称赞称赞 称呼称呼象象 象征象征 象牙象牙 象棋象棋 象样象样 现象现象官官 官员官员 官司官司 官方官方 官兵官兵 官邸官邸 腿腿 后腿后腿 大腿大腿 火腿火腿 跑腿跑腿 拔腿拔腿 柱柱 柱子柱子 柱头柱头 支柱支柱 水柱水柱 立柱立柱 秤秤 秤砣秤砣 秤杆秤杆 杆秤杆秤 过称过称 磅秤磅秤 倒倒 倒霉倒霉 倒闭倒闭 倒下倒下 倒退倒退 倒塌倒塌 艘艘 一艘一艘 沉沉 沉重沉重 沉默沉默 沉浸沉浸 沉闷沉闷 沉着沉着 止止 止步止步 止血止血 止痛止痛 止痒止痒 停止停止微微 微笑微笑 微妙微妙 微弱微

6、弱 微薄微薄 微小微小 一、我会拼。一、我会拼。 zi jin d xing ho xingzi jin d xing ho xing( ) ( )( ) ( ) ( )( ) zu gng din tu zho ling zu gng din tu zho ling( )( )( ) ( )( )( ) 再再 见见大大 象象好好 像像做做 工工点点 头头照照 亮亮二、我会组。二、我会组。再（再（ ）象（）象（ ）做（）做（ ）来（来（ ）像（）像（ ）作（）作（ ）点（点（ ）照（）照（ ）量（）量（ ）站（站（ ）总（）总（ ）最（）最（ ）时（时（ ）河（）河（ ）跟（）跟（ ）过（过（

7、 ）荷（）荷（ ）很（）很（ ）再见再见上来上来点头点头车站车站小时小时过去过去大象大象好像好像照明照明总是总是小河小河荷花荷花做工做工工作工作力量力量最好最好跟前跟前很多很多我会写我会写严格按照笔顺，每个字写严格按照笔顺，每个字写2 2遍遍再再再见再见 再会再会再三再三 再来再来再生再生 再说再说象象大象大象 气象气象象牙象牙 万象万象象棋象棋 象样象样 像像好像好像 画像画像人像人像 头像头像像章像章 做做做工做工 做人做人做事做事 做主做主做完做完做作业做作业点点点头点头 点心点心雨点雨点 起点起点点子点子 点名点名点火点火 照照照片照片 照明照明照亮照亮 拍照拍照照办照办 第二课时第二

8、课时指名分段读课文。指名分段读课文。思考：思考： 故事里主要讲了故事里主要讲了谁，他做了什么事？谁，他做了什么事？课文主要写了课文主要写了 的事。的事。曹冲曹冲称象称象21.21.称称 象象chn象象像像xing大象大象好像好像别人送给曹操一头大（ ）。闪闪的星星好（ ）无数的眼睛。象象像像称象称象边读边想：边读边想：1 1、仔细读课文，读准字音，、仔细读课文，读准字音， 标出课文共有几个自然段。标出课文共有几个自然段。2 2、文中共有几种称象办法？、文中共有几种称象办法？ 分别是什么？分别是什么？边读边想：边读边想：1 1、仔细读课文，读准字音，、仔细读课文，读准字音， 标出课文共有几个自然

9、段。标出课文共有几个自然段。2 2、文中共有几种称象办法？、文中共有几种称象办法？ 分别是什么？分别是什么？学习1、2自然段。引导学生弄懂以下问题：1.大象是什么样儿的，体会文中描写大象外形句子的好处。2.理解“议论”的意思。3.练习用“一边一边”说句子。 古时候有个大官，叫曹操。别古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。儿子和官员们一同去看。想一想想一想课文中是怎样描写这头大象的呢？课文中是怎样描写这头大象的呢？ 用用“”画出文中的句子。画出文中的句子。大象又高又大，身子像堵墙，大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们

10、一边看一边腿像四根柱子。官员们一边看一边议论议论: “象这么大，到底有多重呢象这么大，到底有多重呢?”又高又大又高又大 看,大象的身体像什么？看,大象的腿像什么？ 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像柱子，耳朵像 ，鼻子像，鼻子像 ，尾巴像，尾巴像 。看看说说看看说说两把大扇子两把大扇子一个长长一个长长的钩子的钩子一根小小的辫子一根小小的辫子大象又高又大，身子像堵墙，大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：议论：“象这么大，到底有多重呢？象这么大，到底有多重呢？”又高又大又高又大大象又高又大，身

11、子像堵墙，大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：议论：“象这么大，到底有多重呢？象这么大，到底有多重呢？”又高又大又高又大像像像像 官员们官员们 看看 议议论：论：“象象 ， 有多重呢？有多重呢？”这么大这么大到底到底一边一边 一边一边官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边 一边一边 。读读说说读读说说官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边 一边一边 。 一边一边 一边一边 。小明小明走走说说小红小红跑跑看看小鸟一边飞一边

12、叫。小鸟一边飞一边叫。 曹操问：曹操问：“谁有办法把这头谁有办法把这头大象称一称？大象称一称？”有的说：有的说：“得造得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：有的说：“有了大秤也不成啊，有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？秤呢？”也有的说：也有的说：“办法倒有办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。块一块的再称。”曹操听了直摇曹操听了直摇头。头。 有的人说：有的人说：“得造一杆大秤，得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。砍一棵大树做秤杆。”有的人说：有的人说：“有了大秤也不成有了大秤也不成

13、啊，谁有那么大的力气提得起啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？这杆大秤呢？”还有的人说：还有的人说：“办法倒有一个，办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一就是把大象宰了，割成一块一块的再称。块的再称。” 古时候有个古时候有个大官，叫曹操。大官，叫曹操。别人送他一头别人送他一头大象，大象，他很高他很高兴兴，带着儿子，带着儿子和官员们一同和官员们一同去看。去看。 大象大象又高又大又高又大，身子像，身子像一一堵墙堵墙，腿像，腿像四根柱子四根柱子。 官员们官员们一边看一边议论：一边看一边议论：“象象这么大这么大，到底到底有有多重呢多重呢？”21.21.称称 象象chn称象称象 官官员员 大大腿腿

14、柱柱子子 停停止止 议议论论 宰杀宰杀 倒倒水水 下下沉沉 微微笑笑 一一杆秤杆秤 一一艘艘船船1.学习课文第3自然段。（1）、了解官员们的称象办法：A、造一杆大称。B、宰大象。 （2）、分析官员们的称象办法怎么样。2.了解曹冲的称象办法。（1）、学生读课文了解曹冲的称象办法。（2）、指名让学生用教具演示。3.比较上述称象办法。四、开拓思路：你还有什么称象的办法吗？官员们砍树造大秤（提不起）宰大象割成块再称（象会死）曹冲1、大象上船画线2、大象上岸装石头3、船沉到画线处称石头4、石头总重量=大象的重量曹操问：曹操问：“谁有办法把这头大象称谁有办法把这头大象称一称？一称？”有的说：有的说：“得造

15、杆大秤，砍一棵得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。大树做秤杆。”有的说：有的说：“有了大秤也不有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？呢？”也有的说：也有的说：“办法倒有一个，就是办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹曹操听了直摇头。操听了直摇头。自由朗读第三自然段，官员们提出几种称象方法？官员们都想出了几种办法称大象？官员们都想出了几种办法称大象？ 造大秤造大秤 宰大象宰大象比一比： 曹操听了摇头。曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。曹操听了直摇头。直直 曹操的儿子曹冲才曹操的儿子曹冲才7岁，岁，他站出来，

16、说：他站出来，说：“我有个办法。我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的下沉到画线的地方为止。石头地方为止。石头有多重，大有多重，大象就有多重。象就有多重。”自学第四自然段，要求：自学第四自然段，要求：用序号标出曹冲称象的办法有几步，用序号标出曹冲称象的办法有几步，每步各做了什么？每步各做了什么？ 称象第一步称象第一步: :把大象赶上船把大象赶上船, ,在船弦下沉处画在船弦下沉处画线线称象第二步称象第二步

17、: :赶大象上岸赶大象上岸, , 装石头，装石头，装到画线处为止装到画线处为止。称象第三步称象第三步: :称船上石头的重量称船上石头的重量称象第四步称象第四步: :计算石头总重量，计算石头总重量，就知道大象的重量就知道大象的重量= =船舷船舷 把大象（把大象（ ）一艘大船上，）一艘大船上，看船身下沉多少，就（看船身下沉多少，就（ ）水面，）水面，在船舷上（在船舷上（ ）。再把大象）。再把大象（ ），往船上），往船上( ），），等船下沉到画线的地方。然后，等船下沉到画线的地方。然后，（ ）船上的石头。石头有多重，）船上的石头。石头有多重，大象就有重。大象就有重。赶赶 到到沿沿 着着画画 线线赶上

18、岸赶上岸 装石头装石头称称 一一 称称 曹操的儿子曹冲才曹操的儿子曹冲才7岁，岁，他站出来，说：他站出来，说：“我有个办法。我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的下沉到画线的地方为止。石头地方为止。石头有多重，大有多重，大象就有多重。象就有多重。”比较句子：比较句子： 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。听到称大象的方法，曹冲想：听到称大象的方法，曹冲想： 听到宰大象的方法，曹冲想：听到宰大象的

19、方法，曹冲想： (用船当大秤用船当大秤) (用石头代替大象，可以一块一块地称用石头代替大象，可以一块一块地称 ) 如果我是曹冲，还会想如果我是曹冲，还会想: ( ) 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量。我们要向曹冲学习什么呢我们要向曹冲学习什么呢?善于观察，勤于动脑善于观察，勤于动脑冒号、引号的用法。冒号、引号的用法。 曹操问曹操问：“谁有办法把这头谁有办法把这头大象称一称？大象称一称？”有的说有的说：“得造得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说有的说：“有了大秤也不成啊，有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大谁有那么大的力气提

20、得起这杆大秤呢？秤呢？” 填空： 像象1、落叶飞舞，好（）一只只蝴蝶。2、动物园来了几头大（）。在再3、我（）也不迟到了。4、我们（）学校过得很开心。 做作 5、爸爸找到了一份新工（）。 6、我和妹妹在一起（）手工。 称秤 7、这是一台电子（）。 8、你能（）出大象的重量吗？严格按照笔顺，每个字写2遍再再再见再见 再会再会再三再三 再来再来再生再生 再说再说象象大象大象 气象气象象牙象牙 万象万象象棋象棋 象样象样 像像好像好像 画像画像人像人像 头像头像像章像章 做做做工做工 做人做人做事做事 做主做主做完做完做作业做作业点点点头点头 点心点心雨点雨点 起点起点点子点子 点名点名点火点火 照

21、照照片照片 照明照明照亮照亮 拍照拍照照办照办 一、我会拼。一、我会拼。 zi jin d xing ho xingzi jin d xing ho xing( ) ( )( ) ( ) ( )( ) zu gng din tu zho ling zu gng din tu zho ling( )( )( ) ( )( )( ) 再再 见见大大 象象好好 像像做做 工工点点 头头照照 亮亮二、我会组。二、我会组。再（再（ ）象（）象（ ）做（）做（ ）来（来（ ）像（）像（ ）作（）作（ ）点（点（ ）照（）照（ ）量（）量（ ）站（站（ ）总（）总（ ）最（）最（ ）时（时（ ）河（）河（ ）跟（）跟（ ）过（