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文档简介

1、2019年下学期 四年级家长会一、各孩子情况分析。 1、各方面优秀的同窗:陈美婕、王欣缘她们的特点是:学习习惯好,自动、自觉、书写特别美丽,作文写得较好。给家长的建议:可以免做教师的抄、听写作业,让孩子加强阅读,留意阅读的广度、深度,培育一边阅读一边思索的习惯。可以让孩子每天写写日记。 2、各方面较好的同窗: 刘希、董彬、黄冰绮、郭海燕、匡远康、 卢志远、陈徐、龚梓谦、曹健秋、郭嘉琦 他们的特点是:语文根底比较好,但是阅读较弱,学习有时有应付了事的景象。 给家长的建议是:加强督促,让孩子多看课外书。培育一边阅读一边思索的习惯。3、有潜力但没发扬的同窗:蒙伟全、温雁泽、张枫林、黄日铸、梁宏熙、李

2、奋勇、周炜彬、冯智聪、谈宁锋、李丽莹、陈嘉淇、梁欣瑶、邢志辉、余伟金、冯绮琳他们的特点是:学习较懒,作业马虎,有错不能及时订正。家庭作业随意应付,有时不能及时交作业。给家长的建议是:加强督促,让孩子多看课外书。培育一边阅读一边思索的习惯。4、需求努力的同窗: 蒋佳芹、巫嘉怡、冼樱花、贺鸿彬、吴绣云、 钟林杰、彭豪楠、李诗雨、周伟权、康欣、 周苑婷、梁绮雯、冯敏莹 他们特点是:学习习惯欠佳,学习较懒,作业书写马虎,有错不能及时订正。家庭作业随意应付,作业有时不签名,不交给教师。 给家长的建议:加强督促,每天检查作业登记本,让孩子务必完成家庭作业,防止他们钻空子。每天监视看课外书20分钟以上。6、

3、特别需求努力的同窗: 陈参县、梁智城、关杏仪、霍志鹏、 李思棋、 何梓锋 他们的特点是:经常不写作业,作业不签名,作业不能独立完成,有错也不订正,学习比较费劲。 给家长的建议:一定要每天检查孩子的作业,协助孩子过好课本里的根底关,要严厉执行签名规定。同时培育孩子课外阅读的兴趣,千万不要让孩子输在人生的起跑线上。6、提高明显的同窗: 蒋丽雯、周乐棋、贺鸿彬、刘希、霍志鹏给家长的建议:继续督促孩子、鼓励孩子,让孩子坚持提高的势头。同时培育孩子课外阅读的兴趣。二、与您共勉:二、与您共勉:1、古人云:子不教,父之过;教、古人云:子不教,父之过;教不严,不严, 师之惰。师之惰。2、我们的第一职业是、我们

4、的第一职业是“父母,父母,第二职业是任务。第二职业是任务。3、父母是孩子的第一任教师,也、父母是孩子的第一任教师,也是终身教授。是终身教授。4、挣钱可以等时机,但是孩子的、挣钱可以等时机,但是孩子的教育不能等。教育不能等。5、孩子学好了,我们的后半生就、孩子学好了,我们的后半生就有希望了。由于对普通人来说,有希望了。由于对普通人来说,要想改动命运只需靠读书。要想改动命运只需靠读书。 三、再次强调:三、再次强调:1、每天抽时间检查孩子学习的、每天抽时间检查孩子学习的情况,做好签名的任务。情况,做好签名的任务。 2、经常协助孩子听写,发现孩、经常协助孩子听写,发现孩子有错、掌握不好的及时让孩子有错、掌握不好的及时让孩子订正。子订正。 3、读书、背诵的作业一定要落、读书、背诵的作业一定要落实。实。4、培育孩子阅读的习惯。、培育孩子阅读的习惯。1为孩子借或购买些好书。为孩子借或购买些好书。2每天睡前让孩子阅读半小每天睡前让孩子阅读半小时。时。3最好和孩子一同阅读。最好和孩子一同阅读。4孩子上学或外出,可以让

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