初三物理·压强课件知识点+练习+答案+超级详细

1、压压 强（复习）强（复习）温馨提示；请准备好视频学案、红笔温馨提示；请准备好视频学案、红笔1、知道压强的定义、影响压力作用效果的因素、知道压强的定义、影响压力作用效果的因素2、知道液体压强的计算方法，会做有关计算题、知道液体压强的计算方法，会做有关计算题3、知道连通器特点及与液体压强的联系、知道连通器特点及与液体压强的联系4、会对生活中的某些现象用大气压强解释、会对生活中的某些现象用大气压强解释5、掌握流体压强的特点及影响因素、掌握流体压强的特点及影响因素1、压力、压力定义定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力垂直作用在物体表面上的力叫压力2、影响压力作用效果的因素、影响压力作用效果的因素压力的

2、作用效果跟压力的作用效果跟压力和受力面积压力和受力面积有关有关在受力面积相同时，压力越大，压力的作用在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；在压力相同时，受力面积越小，效果越明显；在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力的作用效果越明显控制变量法控制变量法一、压强概念一、压强概念3、压强定义、物理意义、压强定义、物理意义压强压强P：物体单位面积上受到的压力：物体单位面积上受到的压力单位：牛单位：牛/米米2； 帕斯卡（帕斯卡（Pa） 物理意义：压强是表示力的作用效果的物理意义：压强是表示力的作用效果的物理量物理量P=FS二、液体压强二、液体压强1、液体内部压强产生原因液体内

3、部压强产生原因 ：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。动性，对器壁产生压强。 2、 规律规律 ：同一深度处，各个方向上压强大小相等同一深度处，各个方向上压强大小相等深度越大，压强也越大深度越大，压强也越大不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。大。 液面到液体某点的竖直高度液面到液体某点的竖直高度 计算公式计算公式P=gh PaKg/m3m单位单位液面到液体某点的液面到液体某点的竖直高度竖直高度例题：例题：据网络报道，永宁县某中学操场积雪据网络报道，永宁县某中学操场积雪深达深达

4、14cm厘米，求雪对操场的压强有多大？厘米，求雪对操场的压强有多大？（雪雪=0.2103kg/m3，取，取g=10N/kg）（要）（要有必要的文字说明和公式推导）有必要的文字说明和公式推导）设：操场面积为设：操场面积为S 雪对地面的压强：雪对地面的压强：P=FS；雪对地面的压力；雪对地面的压力F=G=mg=雪雪Shg；则则P=雪雪SghS=雪雪gh；P=gh=0.2103kg/m310N/kg0.14m=280Pa 答：雪对操场的压强为答：雪对操场的压强为280Pa 结论：结论： 不论连通器形状如何不论连通器形状如何,不论加入不论加入何类液体何类液体,只要是同一种液体只要是同一种液体,在液在液

5、体不流动的情况下体不流动的情况下,各容器中的液各容器中的液面总相平。面总相平。三、连通器三、连通器水封水封臭气臭气举例举例定义定义大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用大气压，一般用p0表示表示产生产生原因原因空气受空气受_作用；作用；气体具有气体具有_性性测量测量工具工具气压计气压计水银气压计和无液气压计水银气压计和无液气压计压强压强特点特点空气内部向空气内部向_都有压强都有压强(因气体具有流因气体具有流动性动性)，且空气中某点向各个方向的大气压强都，且空气中某点向各个方向的大气压强都_；大气压的值与地点、天气、季节的变化大

6、气压的值与地点、天气、季节的变化有关；一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高有关；一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高重力重力 流动流动 各个方向各个方向 相等相等 四、大气压强四、大气压强验证验证存在存在_实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等测定测定大小大小托里拆利实验托里拆利实验变化变化规律规律大气压随高度增加而大气压随高度增加而_；在海拔；在海拔3000 m以内，每上升以内，每上升10 m，大气压大约降低，大气压大约降低_ Pa应用应用 吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心水泵等吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心水泵等马德堡半球马德堡半球 减小减小 100 托里拆

7、利实验托里拆利实验同一液面的压强相等，即向上的大气压同一液面的压强相等，即向上的大气压水银柱产生的压强水银柱产生的压强例题：例题：做托里拆利实验时，测量的大气压强做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）值比真实值小，其原因可能是（）A玻璃管放的不竖直玻璃管放的不竖直 B玻璃管内混入少量空气玻璃管内混入少量空气C水银槽内的水银太多水银槽内的水银太多 D玻璃管粗细不均匀玻璃管粗细不均匀 水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变 空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使

8、水银柱高度变小 不会影响水银柱的高度不会影响水银柱的高度 水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关 流速越大则压强越小流速越大则压强越小; ;流速流速越小则压强越大越小则压强越大五、流体压强五、流体压强结论：气流在机翼上下表面由于流速结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力不同产生压力差，这就是向上的升力合压强：合压强：P P机翼剖面图机翼剖面图学案讲解学案讲解1、2008年年5月月8日日9时时17分，奥运圣火成功传递至珠峰峰分，奥运圣火成功传递至珠峰峰顶火炬手们在攀登珠峰的过程中运用物理知识克服了顶火炬手们在攀登珠峰的过程中运用

9、物理知识克服了许多困难以下说法中不正确许多困难以下说法中不正确 的是（）的是（）A高原上气压太高，人们的呼吸比在山下困难高原上气压太高，人们的呼吸比在山下困难B尽量不大声喊叫，避免声波传递的能量引起雪崩尽量不大声喊叫，避免声波传递的能量引起雪崩C戴上防护面罩，避免白雪反射的强紫外线灼伤面部戴上防护面罩，避免白雪反射的强紫外线灼伤面部皮肤皮肤D人走在松软的雪地上会陷得很深，因为松软的雪地人走在松软的雪地上会陷得很深，因为松软的雪地不能承受太大的压强不能承受太大的压强位置越高的地方压强越小位置越高的地方压强越小 2、如图所示，能正确描述受力面积相同、如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力

10、大小关系的图象是（时固体压强与压力大小关系的图象是（）P=FS3、如图所示，三块完全相同的砖、如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地叠放在水平地面上，砖的密度为面上，砖的密度为，平放时长、宽、高（厚）之比为，平放时长、宽、高（厚）之比为4：2：1，设，设a、b间的压力为间的压力为Fa，压强为，压强为Pa，b、c间的压力间的压力为为Fb，压强为，压强为Pb，c与地面间的压力为与地面间的压力为Fc，压强为，压强为Pc，下列说法中正确的是（）下列说法中正确的是（）砖块对水平地面的压力等于砖块重砖块对水平地面的压力等于砖块重 假设砖的长、宽、高分别为假设砖的长、宽、高分别为4、2、1 4、如

11、图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精、如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（水水酒精），这时容器底部受到液体的压强为酒精），这时容器底部受到液体的压强为P1把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为容器底部受到液体的压强为P2则（）则（）混合前后质量不变混合前后质量不变故故F1=F2S不变不变P=FS故故P不变不变5、如图所示，密封的、如图所示，密封的“凸凸”字形容器中装满水，字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强部的压强P1和容器对桌

12、面的压强和容器对桌面的压强P2的变化情况的变化情况是（）是（）P=gh P=FS6、图是托里拆利实验装置图玻璃管内的水银柱、图是托里拆利实验装置图玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是稳定后，两水银面的高度差是760mm下列情况下列情况中（试管口始终没离开水银面），水银面的高度中（试管口始终没离开水银面），水银面的高度差变小的是（）差变小的是（）A稍稍提高玻璃管稍稍提高玻璃管 B使玻璃管顷斜使玻璃管顷斜C往水银槽中添加水银往水银槽中添加水银 D将实验装置转移到高山上进行实验将实验装置转移到高山上进行实验影响托里拆利实验值的因素是大气压值，而与玻璃管的影响托里拆利实验值的因素是大气压值，而与

13、玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中的水银的多少无关粗细、长短、以及水银槽中的水银的多少无关 大气压减小大气压减小 7、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（）列操作能达到目的是（）A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪瘪里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形里面的气压变小，在外界大气压的作用

14、下变形 8、学习了、学习了“流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系”后，为了解后，为了解决决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案如图所示，黑色部分为墙面计了如下几种方案如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，凸出部分，“ ”为安装在过道顶的换气扇，其为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）中既有效又节能的是（）9、下列现象中与大气压无关的是（）、下列现象中与大气压无关的是（）A在高山上煮饭要用高压锅在高山上煮饭要用高压锅B茶壶盖上要开一个小孔茶壶盖上要开一个小孔C用吸管能从瓶中吸取饮料用吸管能从瓶中吸取饮料D深海中的鱼被捕捞上来，常

15、会因内脏破裂而死深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡亡水的沸点随着气压的减小而降低水的沸点随着气压的减小而降低 茶壶盖上的小孔将壶内外的空气接通起来，使内外气压平衡，水才能顺利倒出来茶壶盖上的小孔将壶内外的空气接通起来，使内外气压平衡，水才能顺利倒出来 身体内部压强和海水压强相当，所以内部压强比外界大很多身体内部压强和海水压强相当，所以内部压强比外界大很多 10、细玻璃管与一个带喇叭、细玻璃管与一个带喇叭1：3的玻璃管间用软的玻璃管间用软胶管相连，如图所示，内有一定量的水，当喇叭胶管相连，如图所示，内有一定量的水，当喇叭口慢慢向上移动时，左管内水面（）口慢慢向上移动时，左管内水面（） 上

16、端开口下部连通的容器称为连通器，当连通器中上端开口下部连通的容器称为连通器，当连通器中装同一种液体时，即在液体不流动时，液面总是保装同一种液体时，即在液体不流动时，液面总是保持相平的持相平的 11、小明用如图所示的装置设计实验，探究、小明用如图所示的装置设计实验，探究“影影响压力作用效果的因素响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明，从图可以看出，小明控制不变的量是：控制不变的量是： ，能得出的结论，能得出的结论是是 ，压力的作用效果越明显；，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是：最简单的方法是： 压力压力

17、压力一定，受力面积越小压力一定，受力面积越小 从倒放的瓶中倒出适量的水从倒放的瓶中倒出适量的水 12、（、（1）为测量木块所受摩擦力，用图甲所示装置实验：）为测量木块所受摩擦力，用图甲所示装置实验：弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左匀速运动，稳定时木块受到小车的面向左匀速运动，稳定时木块受到小车的 （选填（选填“滑动滑动”或或“静静”）摩擦力和）摩擦力和 是一对平衡力，当是一对平衡力，当拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的

18、摩擦力将拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将 （选填（选填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）滑动滑动 拉力拉力 不变不变 （2）如图乙，在探究液体内部压强特点的活动中，）如图乙，在探究液体内部压强特点的活动中，小明将压强计的探头先后放入两种不同液体中，小明将压强计的探头先后放入两种不同液体中，观察到如图所示的现象由此可得出的结论观察到如图所示的现象由此可得出的结论是是 ；如图丙将；如图丙将U型玻璃管（管型玻璃管（管口较小）竖直放置，两管液面相平，现在左侧管口较小）竖直放置，两管液面相平，现在左侧管口沿水平方向用力吹气，则管中口沿水平方向用力吹气，则管中 （选填（选填“左左”或或“右右”）侧液面将升高）侧液面将升高 液体的压强与液体的密度有关液体的压强与液体的密度有关 左左 13、图中，甲是自制的水气压计，乙是托、图中，甲是自制的水气压计，乙是托里拆利实验装置，当把它们同时从紫金山里拆利实验装置，当把它们同时从紫金山脚下拿到紫金山顶时，甲图管内的水柱液脚下拿到紫金山顶时，甲图管内的水柱液面将面将 ；乙图管内的水银柱液面；乙图管内的水银柱液面将将 （填（填“升高升高”、“降低降低”或或“不变不变”）升高升高 降低降低 气压随