物理中考总复习第03课

1、第一编第一编 考点研析考点研析 课时测评课时测评第二单元第二单元 熟悉的光熟悉的光第第3 3课课 光的传播与反射光的传播与反射知识梳理知识梳理知识点知识点1光的传播光的传播(1)光源是指能够发光的物体，太阳光源是指能够发光的物体，太阳_自身发光，但月亮自身发光，但月亮_自身发光，而自身发光，而是反射太阳的光。是反射太阳的光。(2)用一根带有箭头的直线表示光传播的用一根带有箭头的直线表示光传播的_和和_叫光线。光在同种叫光线。光在同种_介质中沿直线传播，小孔成像、影子的形成、日食和月食的成因都是光的介质中沿直线传播，小孔成像、影子的形成、日食和月食的成因都是光的_ _造成的。造成的。(3)光在真

2、空中也能传播，光在真空中传播的速度是光在真空中也能传播，光在真空中传播的速度是_m/s，光在不同介质，光在不同介质中传播的速度中传播的速度_ ，“光年光年”是光在一年内传播的是光在一年内传播的_ 。知识点知识点2光的反射光的反射(1)光遇到物体表面都会发生反射。在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都光遇到物体表面都会发生反射。在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角_入射角；入射角；在反射现象中，光路是在反射现象中，光路是_的的(即光的传播方向反向时，光的路径不变，这种现即光的传播

3、方向反向时，光的路径不变，这种现象叫光路可逆性象叫光路可逆性)。能够能够不能不能径迹径迹方向方向均匀均匀直线传播直线传播3108不同不同距离距离等于等于可逆可逆(2)光的反射分镜面反射和漫反射。平滑的表面发生的是光的反射分镜面反射和漫反射。平滑的表面发生的是_反射，粗糙不平的反射，粗糙不平的表面发生的是表面发生的是_反射。反射。(3)光的反射镜面有两类，一类是平面镜光的反射镜面有两类，一类是平面镜(表面平而光滑表面平而光滑)，另一类是球面镜，另一类是球面镜(反射面反射面是是_的一部分的一部分)。用球面的外表面作反射面的叫。用球面的外表面作反射面的叫_，凸面镜能使平行，凸面镜能使平行光束发散。用

4、球面的内表面作反射面的叫光束发散。用球面的内表面作反射面的叫_，凹面镜能把射向它的平行，凹面镜能把射向它的平行光会聚在一起。光会聚在一起。知识点知识点3平面镜成像平面镜成像(1)平面镜所成的像是虚像；像与物到镜面的距离平面镜所成的像是虚像；像与物到镜面的距离_；像与物的大小；像与物的大小_；像与物左右像与物左右_；像与物对应点的连线与镜面垂直。；像与物对应点的连线与镜面垂直。(2)利用光的反射定律作物点在平面镜中像点的步骤：利用光的反射定律作物点在平面镜中像点的步骤：从光源引出两条光线射到从光源引出两条光线射到平面镜上；平面镜上；过入射点作两条入射光线的法线；过入射点作两条入射光线的法线；根据

5、反射角根据反射角_入射角，作入射角，作反射光线；反射光线；作反射光线的反向延长线作反射光线的反向延长线(用虚线表示用虚线表示)，其交点即为物点对应的像，其交点即为物点对应的像点。点。镜面镜面漫漫球面球面凸面镜凸面镜凹面镜凹面镜相等相等相等相等相反相反等于等于基础自测基础自测1(2014广州广州)小明把蜡烛小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛恰好与蜡烛A所成的像完全重合。仅根据这所成的像完全重合。仅根据这步实验，小明就提出：步实验，小明就提出：“若将蜡烛若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等

6、大的成的像始终是与物等大的”。他这一提法属于。他这一提法属于( )A猜想猜想 B评估评估 C设计实验设计实验 D实验结论实验结论2(2014丽水丽水)晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是像就越清晰，下列对该像描述正确的是( )A所成的像是实像所成的像是实像B室外越亮像就越清晰室外越亮像就越清晰C像的形成原因是光的反射像的形成原因是光的反射D人越靠近窗玻璃像就越大人越靠近窗玻璃像就越大3(2014荷泽荷泽)人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是人站在平面镜前，当他向平面镜走

7、近时，发生的现象是( )A像不变，像到镜面的距离变小像不变，像到镜面的距离变小B像不变，像到镜面的距离不变像不变，像到镜面的距离不变C像变大，像到镜面的距离变大像变大，像到镜面的距离变大D像变大，像到镜面的距离变小像变大，像到镜面的距离变小DCA4试判断下列哪一组都是光源试判断下列哪一组都是光源( )A太阳、月亮、萤火虫太阳、月亮、萤火虫 B电池、萤火虫、月亮电池、萤火虫、月亮C烛焰、太阳、萤火虫烛焰、太阳、萤火虫 D萤火虫、月亮、灯泡萤火虫、月亮、灯泡5(2013大连大连)美国航天局发现了在茫茫宇宙中除地球之外，美国航天局发现了在茫茫宇宙中除地球之外，还有三颗跟地球类似宜居的星球。其中较近的

8、两颗，距离地还有三颗跟地球类似宜居的星球。其中较近的两颗，距离地球球1200光年。那么光年是光年。那么光年是_(选填选填“时间时间”、“长度长度”、“速度速度”)的单位；在真空中，光的传播速度的单位；在真空中，光的传播速度_电磁波电磁波的传播速度的传播速度(选填选填“大于大于”、“等于等于”、“小于小于”)。6(2012吉林吉林)天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻璃上看到另一个天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻璃上看到另一个“自己自己”，这，这是由于光的是由于光的_形成的；同时，小丽玩起了手影游戏形成的；同时，小丽玩起了手影游戏(如图所示如图所示)，墙壁上，墙壁上“大大雁雁”是由于光的是由于光

9、的_形成的。形成的。7(2014宁波宁波)在在“制作小孔成像观察仪制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的中，如图所示，圆筒的_(填填“A”或或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将光屏上像将_(填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)。C长度长度等于等于反射反射直线传播直线传播B变大变大8如图是点光源如图是点光源S射到平面镜上的一条

10、入射光线和一条反射光线，试作出点光源射到平面镜上的一条入射光线和一条反射光线，试作出点光源S。 9(2013佛山佛山)请完成图中的光路图。请完成图中的光路图。 10(2014重庆重庆)小丽同学在物理实验室探究平面镜成像特点，如图所示：小丽同学在物理实验室探究平面镜成像特点，如图所示：(1)将纸平铺在水平桌面上，玻璃板将纸平铺在水平桌面上，玻璃板_架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛的蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧，透过玻璃板观察另一侧A的像。的像。(2)将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛B放到玻璃板后像的放到玻璃板后像的位置

11、，它与像重合，说明像与蜡烛的大小位置，它与像重合，说明像与蜡烛的大小_(选填选填“相等相等”或或“不相等不相等”)。(3)将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上发现无像，将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上发现无像，说明平面镜成的是说明平面镜成的是_(选填选填“虚虚”或或“实实”)像。像。垂直垂直相等相等虚虚考点考点1光的直线传播光的直线传播 (2014咸宁模拟咸宁模拟)小孔成像是光的直线传播的实例。北宋科学家沈括也做小孔成像是光的直线传播的实例。北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在梦溪笔谈中写道：过精彩的描述，他在梦溪笔谈中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或若鸢飞空中，其影随

12、鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂之影，中间为富所束，亦皆倒垂”，如图所示。，如图所示。某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示。某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示。(1)请在图中作出蜡烛请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像在屏上所成的像AB(要求标出要求标出A、B)。(2)发现蜡烛和小孔的位置固定后，屏离小孔越远，像就越大。他测出了不同距发现蜡烛和小孔的位置固定后，屏离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：离时像的高度，填在表格中：

13、考点剖析考点剖析例题例题1像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像与像到小孔的距离到小孔的距离S成成_(选填选填“正比正比”或或“反比反比”)。(3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为他测出了光斑的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离为，光斑到小孔的距离为3.0m，从书上查到太阳到地，从书

14、上查到太阳到地球的距离为球的距离为1.51011m，由此可以估算出太阳的直径为，由此可以估算出太阳的直径为_m。【思路分析】【思路分析】沈括观察了鹞鹰飞翔的情况。如果沈括观察了鹞鹰飞翔的情况。如果没有东西阻碍，鹰投射到地面的影子与其本身飞行没有东西阻碍，鹰投射到地面的影子与其本身飞行的方向是一致的，如果受到窗户缝隙的阻碍，则鹰的方向是一致的，如果受到窗户缝隙的阻碍，则鹰的投影与它的飞行方向相反。沈括同样也把这一现的投影与它的飞行方向相反。沈括同样也把这一现象归结为象归结为“中间有碍中间有碍”的缘故，但究其实质，小孔的缘故，但究其实质，小孔成像与物影形成是两类不同的光学现象。成像与物影形成是两类

15、不同的光学现象。(1)由于光线在小孔处发生交叉，所以由于光线在小孔处发生交叉，所以在屏中成的是倒立的实像，如图所示；在屏中成的是倒立的实像，如图所示；(2)由表中数据可知，物体在小孔中成倒由表中数据可知，物体在小孔中成倒立的实像，像的大小由物距和像距的相对大小来决定，像距与物距之比越大，像立的实像，像的大小由物距和像距的相对大小来决定，像距与物距之比越大，像也越大，因此像的高度也越大，因此像的高度h与像到小孔的距离与像到小孔的距离S成正比。成正比。(3)由于光是沿直线传播的，由于光是沿直线传播的，由相似形比可知光斑到小孔的距离与太阳到地球的距离之比等于光斑直径与太阳由相似形比可知光斑到小孔的距

16、离与太阳到地球的距离之比等于光斑直径与太阳直径之比，代入数据可计算出太阳的直径。直径之比，代入数据可计算出太阳的直径。【请你解答】【请你解答】_(1)如上图如上图_(2)正比正比_(3)1.4109_【技法联通】【技法联通】小孔成像的原理是光的直线传播；小孔成像的特点是一个倒小孔成像的原理是光的直线传播；小孔成像的特点是一个倒立的实像，像的大小与物体到小孔的距离和像到小孔的距离之比有关；立的实像，像的大小与物体到小孔的距离和像到小孔的距离之比有关；小孔所小孔所成的像是实像，光屏可承接，有光在那里会聚。成的像是实像，光屏可承接，有光在那里会聚。考点考点2光的反射光的反射 (2012济宁济宁)小明

17、同学用如图所示的装置研究光的小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏。反射规律，其中有一个可折转的光屏。(1)光屏在实验中的作用是：光屏在实验中的作用是：_；_；(2)实验时，光屏应如何放置？实验时，光屏应如何放置？_。【思路分析】【思路分析】一束光射到一小块平面镜上发生反射，要显示光线的径迹，就一束光射到一小块平面镜上发生反射，要显示光线的径迹，就得用烟雾、水蒸气、光屏承接等办法。本题中，既要显示反射光线、入射光线得用烟雾、水蒸气、光屏承接等办法。本题中，既要显示反射光线、入射光线的径迹，又要看到反射光线、入射光线是否在同一平面上，实验中就需要用的径迹，又要看到反射光

18、线、入射光线是否在同一平面上，实验中就需要用“可可折转的光屏折转的光屏”。要能够在要能够在“可折转的光屏可折转的光屏”上同时观察到入射光线和反射光线，光屏就应该放置上同时观察到入射光线和反射光线，光屏就应该放置在平面镜上且与镜面垂直。在平面镜上且与镜面垂直。“折痕折痕”相当于法线。相当于法线。【请你解答】【请你解答】(1)显示光的传播路径显示光的传播路径探究反射光线、入射光线与法线是探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内否在同一平面内(2)光屏与镜面光屏与镜面(或反射面或反射面)垂直垂直【技法联通】熟悉【技法联通】熟悉“光反射光反射”实验，从实验，从“反射定律反射定律”上去思考。上去思考

19、。例题例题2考点考点3平面镜成像平面镜成像 (2014北京北京)实验桌上有如图所示的实验装置实验桌上有如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜其中的透明玻璃为平面镜)，还提供了一把刻度尺和，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子相同大小的中国象棋棋子18个，个，9个为红色，个为红色，9个为绿个为绿色。小军计划用这些器材探究色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系像的大小与物体大小的关系”。小军的主要实验步骤如下：小军的主要实验步骤如下：将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜

20、前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。并记录实验数据。改变物体改变物体(两个叠放的红棋子两个叠放的红棋子)到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。验数据。再改变四次物体再改变四次物体(两个叠放的红棋子两个叠放的红棋子)到平面镜的距离，仿照步骤到

21、平面镜的距离，仿照步骤，做四次实验。，做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：请根据以上叙述回答下列问题：(1)小军计划探究的问题中的自变量是小军计划探究的问题中的自变量是_；(2)根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_的关系；的关系；(3)针对小军计划探究的问题，在实验步骤针对小军计划探究的问题，在实验步骤中，应改变中，应改变_。【思路分析】【思路分析】从实验步骤分析，小军改变的是物体到镜面距离，并不是改变物体从实验步骤分析，小军改变的是物体到镜面距离，并不是改变物体的大小，所以根据研究的方向应该

22、改变物体的大小。的大小，所以根据研究的方向应该改变物体的大小。【请你解答】【请你解答】(1)物体到平面镜距离物体到平面镜距离(2)物体大小物体大小(3)物体大小物体大小【技法联通】【技法联通】 (1)实验的步骤要围绕实验目的；实验的步骤要围绕实验目的；(2)绿棋的位置与红棋的像重合，是绿棋的位置与红棋的像重合，是一种物理方法一种物理方法“等效替代等效替代”。例题例题3 (2012宜昌宜昌)如图所示，如图所示，S是点光源，是点光源，S是是S通过一个平面镜所成的像，请通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线(注意箭头和虚

23、、实线注意箭头和虚、实线)。 【思路分析】【思路分析】依据平面镜成像的特点作图。连接依据平面镜成像的特点作图。连接SS，由像和物体到镜面的距，由像和物体到镜面的距离相等与像与物体的连线跟镜面垂直，在离相等与像与物体的连线跟镜面垂直，在SS中点位置画出平面镜。中点位置画出平面镜。过过S向平面镜作一条入射光线向平面镜作一条入射光线SO，然后连，然后连SO得反射光线得反射光线OA。【请你解答】【请你解答】如上右图所示如上右图所示【技法联通】作一条入射光线的反射光线时，可用【技法联通】作一条入射光线的反射光线时，可用“物像原理物像原理”来作图。来作图。例题例题4易错警示易错警示易错易混点镜面反射与漫反

24、射易错易混点镜面反射与漫反射 做光学实验课时，小明用激光灯对着光滑的大理石地面照射做光学实验课时，小明用激光灯对着光滑的大理石地面照射(如图所示如图所示)，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象，解释较合理的是很暗，对此现象，解释较合理的是() A地面吸收了所有的光地面吸收了所有的光B墙壁对光发生漫反射墙壁对光发生漫反射C地面对光发生漫反射地面对光发生漫反射D墙壁对光发生镜面反射墙壁对光发生镜面反射【错误原型】【错误原型】_C或或D_【错因分析】错选【错因分析】错选C或或D的原因是的原因

25、是对镜面反射与漫反射有何不同没有弄对镜面反射与漫反射有何不同没有弄清楚。清楚。本题中，光在光滑的大理石表面发生本题中，光在光滑的大理石表面发生镜面反射，反射光到达粗糙的墙面发镜面反射，反射光到达粗糙的墙面发生漫反射。眼睛在一侧观察地面的反生漫反射。眼睛在一侧观察地面的反射光没有反射光进入人眼，地面上的光斑是暗的，而墙面上的光斑有反射光射光没有反射光进入人眼，地面上的光斑是暗的，而墙面上的光斑有反射光进入人眼是亮的。进入人眼是亮的。【正确解答】【正确解答】_B_【警示误区】有光进入人眼，人眼就能看见物体。对于本身不发光的物体，【警示误区】有光进入人眼，人眼就能看见物体。对于本身不发光的物体，漫反

26、射总有光进入人眼，镜面反射则不一定有光进入人眼。漫反射总有光进入人眼，镜面反射则不一定有光进入人眼。例题例题当堂当堂 演练演练1(2014嘉兴嘉兴)今年今年5月月4日日(农历四月初六农历四月初六)晚，晚，太阳系的太阳系的“大个子大个子”木星与月亮距离达到木星与月亮距离达到最近，上演了一幕最近，上演了一幕“木星合月木星合月”的美景，木星的美景，木星合月时，我们可以看到的景象为合月时，我们可以看到的景象为( )2(2014宁波宁波)若右图中猫的头部位置保持不变，把镜子若右图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头

27、部通过左、右两半面镜子部通过左、右两半面镜子( )A都不能成像都不能成像B各成半个像，合起来成一个完整的像各成半个像，合起来成一个完整的像C都成完整的像，且两个像在同一位置都成完整的像，且两个像在同一位置D都成完整的像，且两个像在不同位置都成完整的像，且两个像在不同位置3(多选多选)(2014潍坊潍坊)如图所示是艺术体操训练房的如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是通过平面镜观察到老师的是( )A甲同学甲同学

28、 B乙同学乙同学 C丙同学丙同学 D丁同学丁同学ACAB4(2013盐城盐城)在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是( )5(2014呼和浩特呼和浩特)如图所示为水位测量仪的示意图。如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏点与光屏PQ在同一水平面上，从在同一水平面上，从A点发出的一束与点发出的一束与水平面成水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，角，方向不变的激光，经水面反射后，在

29、光屏上的在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。化而发生变化。(1)A点与光屏在水中所成的像是点与光屏在水中所成的像是_像像(选填选填“虚虚”或或“实实”)；(2)A点与水面相距点与水面相距3m，则，则A与它在水中的像与它在水中的像A之间的距离为之间的距离为_m；(3)若光斑若光斑B向右移动了向右移动了1m，说明水位，说明水位_(选填选填“上升上升”或或“下降下降”)了了_m。6(2012东营东营)2012年年5月月21日清晨，我国东南沿海日清晨，我国东南沿海部分地区出现了部分地区出现了“日环食日环食”奇景。图甲是厦门天文奇景。图甲是厦门天

30、文爱好者拍摄的一张日环食照片。请在图乙中画出人爱好者拍摄的一张日环食照片。请在图乙中画出人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母入字母“HS”。A虚虚6下降下降0.57(2014黄冈黄冈)小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图。请你在图中把光路补充处，如图。请你在图中把光路补充完整并过完整并过A点画出放置的平面镜。点画出放置的平面镜。 8(2013青岛青岛)请将下列实验报告中请将下

31、列实验报告中的空缺部分填写完整。的空缺部分填写完整。探究平面镜成像特点：探究平面镜成像特点：9(2012南通南通)某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将底部剪去后，某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将底部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝_(选填选填“倒立倒立”或或“正立正立”)的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小_(选选填填“变大变大”、“