【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件

1、【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件三三.物质运输的路线物质运输的路线【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件复习【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件问问：血液为什么能流动，血液在心脏中如何流动？在血管中如何流动？ 1、心脏的收缩是血流的动力。心脏的收缩是血流的动力。 2、心房心房 心室心室 动脉动脉 【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件思考 动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血，这种说法对吗

2、？肺动脉肺动脉中流动的是中流动的是静脉血静脉血肺静脉肺静脉中流动的是中流动的是动脉血动脉血【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件体循环的意义？肺循环的意义？ 体循环为组织细胞输送氧气和营养物质，同时带走二氧化碳等废物。 肺循环把含氧少的静脉血运到肺部进行气体交换，使之变成含氧多的动脉血。【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件探究：心脏各腔的心肌壁探究：心脏各腔的心肌壁 的厚的厚薄，根据它们的功能来解释一薄，根据它们的功能来解释一下下？心室壁比心房壁厚，左心室比右心心室壁比心房壁厚，左心室比右心室壁厚。室壁厚。【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件思考：小明的

3、扁桃体发炎了，医思考：小明的扁桃体发炎了，医生决定给他输青霉素，请你分析生决定给他输青霉素，请你分析一下青霉素最先到达的是心脏的一下青霉素最先到达的是心脏的哪个腔？哪个腔？A左心房B右心房C左心室D右心室【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件1、设想一个红细胞从左心室出发，随、设想一个红细胞从左心室出发，随血液循环到达指端。这个红细胞将沿血液循环到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路线回到心脏？在回到心脏着怎样的路线回到心脏？在回到心脏前，它还能到达脚趾吗？当它再度从前，它还能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它可能到达脚趾吗？心脏出发，它可能到达脚趾吗？2、上述这个红细胞在指端（或趾端

4、）、上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部的毛细血管处，的毛细血管处和肺部的毛细血管处，分别发生了什么变化？分别发生了什么变化？【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件你能解答吗？科学工作者为了测定血液循环的时间，做了如下实验：自上肢的臂静脉注射一些糖精溶液，同时计时，当受试者的舍感到有甜味时停止计时，这段时间就是“臂舌循环时”。请说明臂舌循环中糖精溶液的流动路线。【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件这些你掌握了吗？这些你掌握了吗？1.下列有关静脉血的叙述，正确的是下列有关静脉血的叙述，正确的是A流回心脏的血液流回心脏的血液B含氧气少，颜色暗红的血液含氧气少，

5、颜色暗红的血液C含营养物质少的血液含营养物质少的血液D静脉血管中的血液静脉血管中的血液2.在人体的血液循环中，下列哪条血管的在人体的血液循环中，下列哪条血管的血液中氧气浓度最高血液中氧气浓度最高A肺静脉肺静脉B肺动脉肺动脉C上腔静脉上腔静脉D下腔静脉下腔静脉【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件3.氧气进入人体最终要达到氧气进入人体最终要达到A肺肺B细胞细胞C心脏心脏D血液血液4.氧气在血液中主要是与氧气在血液中主要是与细胞中细胞中的的结合后运输。结合后运输。【最新】七年级生物 血液循环途径 课件冀教版 课件拥有一个健康而强壮的心脏是多么重要！拥有一个健康而强壮的心脏是多么重要！ 人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。数一数自己的心率，计算一下：你